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【題目】有兩條長直的導線垂直水平紙面放置，交紙面于a、b兩點，通有大小相等的恒定電流，方向如圖所示．a、b的連線水平，c是的中點，d點與c點關(guān)于b點對稱．已知c點的磁感應強度為，d點的磁感應強度為，則分析可得a處導線在d點的磁感應強度的大小為_______、方向為_________（選填“向上”“向下”或“向右”）．

【答案】向下

【解析】

[1][2]．設a處導線在d點的磁感應強度的大小為B，方向方向豎直向下。根據(jù)通電直導線產(chǎn)生的磁場磁感應強度與電流成正比，a處導線在c點的磁感應強度的大小為3B，方向豎直向下。由題，兩條長直導線恒定電流大小相等，則得到b處導線在c兩點的磁感應強度的大小為3B，根據(jù)安培定則得到，方向豎直向下。b處導線在d兩點的磁感應強度的大小為3B，根據(jù)安培定則得到，方向豎直向上。則根據(jù)磁場疊加得

B1=3B+3B=6B

B2=3B-B=2B

根據(jù)數(shù)學知識得到

所以a處導線在d點的磁感應強度的大小為

方向是豎直向下。

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲所示裝置可以進行下列實驗：實驗中，小車碰到制動擋板時，鉤碼尚未到達地面。

①研究勻變速直線運動；

②驗證牛頓運動定律；

③探究動能定理

（1）在上述實驗中，______需平衡摩擦阻力（選填實驗序號）。

（2）為了保證細繩的拉力等于小車所受的合外力，以下操作必要的是_____（選填選項前的字母）。

A．在未掛鉤碼時，將木板的右端墊高以平衡摩擦力

B．在懸掛鉤碼后，將木板的右端墊高以平衡摩擦力

C．調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行

D．實驗中控制鉤碼質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量

（3）圖乙是某次實驗中打出紙帶的一部分，O、A、B、C為4個相鄰的計數(shù)點（每兩個相鄰的計數(shù)點間還有4個點未畫出）。已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，則在打出B點時小車的速度大小為______m/s（保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示四幅插圖，關(guān)于該四幅圖示的運動過程中物體機械能不守恒的是（　　）

A. 圖甲中，滑雪者沿光滑斜面自由下滑

B. 圖乙中，過山車關(guān)閉油門后通過不光滑的豎直圓軌道

C. 圖丙中，小球在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運動

D. 圖丁中，石塊從高處被斜向上拋出后在空中運動（不計空氣阻力）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用多用電表的歐姆擋測量未知電阻阻值以及判斷二極管的正負極。

（1）他選擇“100”倍率的歐姆擋按照正確的步驟測量未知電阻時，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大，如圖中虛線①的位置所示。為了能獲得更準確的測量數(shù)據(jù)，他應該將倍率調(diào)整到_______的擋位（選填“10”或“1k”）；并把兩支表筆直接接觸，調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”，使表針指向_____。調(diào)整好此擋位的歐姆表后再正確測量上述未知電阻，表針指在如圖中虛線②的位置，則未知電阻的測量值為________。

（2）若用已調(diào)好的多用電表歐姆擋“10”擋來探測一只二極管的正、負極（如圖所示）。當兩表筆分別接二極管的正、負極時，發(fā)現(xiàn)表針幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)（即指示電阻接近無限大）；再將兩表筆與二極管兩極的連接情況對調(diào)，發(fā)現(xiàn)表針指在如圖中的虛線①的位置，此時紅表筆接觸的是二極管的_____極（選填 “正”或“負”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.利用該裝置可以完成“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗。

(1）實驗中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正確操作方法是________(填選項前的字母)。在不掛重物且打點計時器打點的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運動，表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。

A.把長木板右端墊高 B.改變小車的質(zhì)量

(2)接通電源，釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，將打下的第一個點標為O。在紙帶上依次取A、B、C…若干個計數(shù)點，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。測得A、B、C…各點到O點的距離分別為x1、x2、x3…，如圖所示。

(3)實驗中，重物質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量，可認為小車所受的拉力大小為mg。

(4)從打O點到打B點的過程中，拉力對小車做的功W＝________，打B點時小車的速度v＝________。

(5)以v2為縱坐標，W為橫坐標，利用實驗數(shù)據(jù)作出如圖所示的v2—W圖象。由此圖象可得v2隨W變化的表達式為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于同一物理問題，常常可以從宏觀與微觀兩個不同角度進行研究，找出其內(nèi)在聯(lián)系，從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。一段長為l、橫截面積為S的細金屬直導線，單位體積內(nèi)有n個自由電子，電子電荷量為e、質(zhì)量為m。

（1）該導線通有電流時，假設自由電子定向移動的速率恒為v。

① 求導線中的電流I；

②為了更精細地描述電流的分布情況，引入了電流面密度j，電流面密度被定義為單位面積的電流強度，求電流面密度j的表達式；

③經(jīng)典物理學認為，金屬的電阻源于定向運動的自由電子與金屬離子（即金屬原子失去電子后的剩余部分）的碰撞，該碰撞過程將對電子的定向移動形成一定的阻礙作用，該作用可等效為施加在電子上的一個沿導線的平均阻力。若電子受到的平均阻力大小與電子定向移動的速率成正比，比例系數(shù)為k。請根據(jù)以上描述構(gòu)建物理模型，求出金屬導體的電阻率ρ的微觀表達式。

（2*）將上述導線彎成一個閉合圓線圈，若該不帶電的圓線圈繞通過圓心且垂直于線圈平面的軸勻速率轉(zhuǎn)動，線圈中不會有電流通過，若線圈轉(zhuǎn)動的線速度大小發(fā)生變化，線圈中會有電流通過，這個現(xiàn)象首先由斯泰瓦和托爾曼在1917年發(fā)現(xiàn)，被稱為斯泰瓦—托爾曼效應。這一現(xiàn)象可解釋為：當線圈轉(zhuǎn)動的線速度大小均勻變化時，由于慣性，自由電子與線圈中的金屬離子間產(chǎn)生定向的相對運動，從而形成電流。若此線圈在勻速轉(zhuǎn)動的過程中突然停止轉(zhuǎn)動，由于電子在導線中運動會受到沿導線的平均阻力，所以只會形成短暫的電流。已知電子受到的沿導線的平均阻力滿足（1）問中的規(guī)律，求此線圈以由角速度ω勻速轉(zhuǎn)動突然停止轉(zhuǎn)動（減速時間可忽略不計）之后，通過線圈導線橫截面的電荷量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為分壓器接法電路圖，電源電動勢為E，內(nèi)電阻不計，變阻器最大阻值．閉合開關(guān)S后，當負載電阻分別為和時，負載電阻兩端的電壓U隨變阻器本身a、b兩點的阻值變化的圖線應大致分別接近于圖（b）中的（）．

A.圖線1和圖線2B.圖線1和圖線3C.圖線2和圖線4D.圖線3和圖線4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定電源電動勢E的大小、內(nèi)電阻r和定值電阻R0的阻值，某同學利用DIS設計了如圖甲所示的電路．閉合電鍵S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，用電壓傳感器1、電壓傳感器2和電流傳感器測得數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算機分別描繪了如圖乙所示的M、N兩條U﹣I直線．請回答下列問題：