【題目】如圖所示，輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩，繞過光滑定滑輪C，與質(zhì)量為m的物體A連接，A放在傾角為θ的光滑斜面上，繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接。現(xiàn)BC連線恰沿水平方向，從當(dāng)前位置開始B以速度勻速下滑。設(shè)繩子的張力為T，在此后的運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 物體A做變速運(yùn)動(dòng) B. 物體A做勻速運(yùn)動(dòng)

C. T小于 D. T大于

【答案】AD

【解析】試題分析：根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解，將B的豎直向下的運(yùn)動(dòng)分解成沿著繩子方向與垂直繩子方向的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)，結(jié)合力的平行四邊形定則，即可求解．

把B的運(yùn)動(dòng)沿圖示方向分解，根據(jù)三角函數(shù)可知；式中恒定，增大，故增大，做變加速運(yùn)動(dòng)，即A的加速度不為零，對(duì)A分析，根據(jù)牛頓第二定律可得，故，AD正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系.一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量.（滑輪質(zhì)量不計(jì)）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是__________.

A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D.改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶

E.為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶（相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒有畫出）.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為__________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

（3）以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為__________.

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。每次滑塊都從斜面上由靜止開始下滑，測(cè)出滑塊每次下滑時(shí)遮光板到光電門所在位置的距離L及相應(yīng)遮光時(shí)間t的值。

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光板的寬度d，如圖乙所示，則d = ______cm。

(2)為測(cè)出滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，本實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)出或知道的物理量是______(填下列序號(hào))。

A.滑塊和遮光板的總質(zhì)量m

B.斜面的傾角θ

C.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g

(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了多組L和t的值，若要通過線性圖象來處理數(shù)據(jù)求μ值，則應(yīng)作出的圖象為_________；

A.圖象 B.圖象

D.圖象 C.圖象

(4)在(3)作出的線性圖象中，若直線的斜率為k，則關(guān)于μ值的表達(dá)式為μ = _____________。 (可用以上物理量的符號(hào)表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)電荷量為質(zhì)量為0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線)，則下列說法正確的是

A. 由C到A的過程中物塊的電勢(shì)能一直增大

B. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E=100V/m

C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢(shì)逐漸降低

D. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在銀河系中，雙星的數(shù)量非常多，冥王星和它的衛(wèi)星卡戎就是一對(duì)雙星所謂雙星就是兩顆相距較近的星球，在相互間萬有引力的作用下，繞連線上某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量不等的星球a、b構(gòu)成一個(gè)雙星系統(tǒng)，它們分別環(huán)繞著O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)關(guān)于a、b兩顆星的運(yùn)動(dòng)和受力，下列判斷正確的是　　

A. 向心力大小相等 B. 線速度大小相等

C. 周期大小不相等 D. 角速度大小不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊相同的金屬板正對(duì)著水平放置，板間距離為d．當(dāng)兩板間加電壓U時(shí)，一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子，以水平速度v0從A點(diǎn)射入電場(chǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間后從B點(diǎn)射出電場(chǎng)，A、B間的水平距離為L，不計(jì)重力影響．求：

（1）帶電粒子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間；

（2）帶電粒子經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大�。�

（3）A、B間的電勢(shì)差．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，據(jù)此判斷給出的A、B、C、D四種圖象(F表示物體所受合力，x表示物體的位移，Ek表示物體動(dòng)能，a表示物體加速度t表示時(shí)間)中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，第一次用兩只彈簧秤同時(shí)拉OB和OC，第二次只用一只彈簧秤拉OB．

(1)下列說法正確的是_____（填字母代號(hào)）

A．必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度

B．只要將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

C．需要及時(shí)記錄下拉力的大小和方向

D．必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)O拉到相同位置

(2)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中，能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____（填字母代號(hào)）

A．拉橡皮條的繩細(xì)一些并且長(zhǎng)一些

B．標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)盡量近一些

C．使拉力F1和F2的夾角盡量等于90°

D．拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

(3)甲、乙兩圖分別是某兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是_____（填“甲”或“乙”，其中力F′是用一只彈簧測(cè)力拉計(jì)時(shí)的圖示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物塊以一定的初速度v0沿可變傾角的斜面向上運(yùn)動(dòng)，物塊所能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖．(g＝10 m/s2)

(1)求v0的大小；

(2)物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(3)求θ為多少時(shí)，x的最小值？

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