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【題目】如圖所示,空間存在勻強電場,方向豎直向下,從絕緣斜面上的M點沿水平方向拋出一帶電小球,最后小球落在斜面上的N點,已知小球的質量為m,初速度大小為,斜面傾角為,電場強度大小未知,則下列說法中正確的是

A. 可以斷定小球一定帶負電

B. 可以求出小球的落點N時速度的方向

C. 可以求出小球到達N點過程中重力和電場力對小球所做的總功

D. 可以斷定,當小球的速度方向與斜面平行時,小球與斜面間的距離最大

【答案】BCD

【解析】A. 小球做類平拋運動,電場力既可向上也可向下,故小球帶正電、負電都可以,故A錯誤

B. 利用平拋知識有: ,速度偏向角設為α,則tanα==2tanθ,可求出小上球落到N點時的速度(包括大小和方向),B正確;

C. 由動能定理可以求出小球到達N點過程中重力和電場力對小球所做的總功,故C正確;

D.把小球的速度分解為垂直于斜面的速度和平行于斜面的速度,當小球的速度方向與斜面平行時,則垂直于斜面的速度減為零,小球離斜面最遠,故D正確

故選:BCD.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】農民在精選谷種時,常用一種叫“風車”的農具進行分選在同一風力作用下,谷種和癟谷空殼都從洞口水平飛出,結果谷種和癟谷落地點不同,自然分開,如圖所示若不計空氣阻力,對這一現(xiàn)象,下列分析正確的是

A谷種飛出洞口時的速度比癟谷飛出洞口時的速度大些

B谷種和癟谷飛出洞口后都做勻變速曲線運動

C谷種和癟谷從飛出洞口到落地的時間不相同

DM處是谷種,N處是癟谷

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【題目】用如圖所示的實驗裝置,探究電荷之間的作用力的大小與哪些因素有關,把一帶正電的物體置于M 處,用絕緣絲線系上一個帶正電的小球,先后掛在P 1P2、P3的位置,可觀察到小球在不同位置時絲線偏離豎直方向的角度不同。由此可得出的結論是

A. 電荷之間作用力的大小與兩電荷間的距離有關

B. 電荷之間作用力的大小與兩電荷的性質有關

C. 電荷之間作用力的大小與兩電荷所帶的電荷量有關

D. 電荷之間作用力的大小與絲線的長度有關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年10月19日凌晨,“神舟十一號”載人飛船與距離地面343km的圓軌道上的“天宮二號”交會對接。已知地球半徑為R=6400km,萬有引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,“天宮二號”繞地球飛行的周期為90分鐘,以下分析正確的是

A. “天宮二號”的發(fā)射速度應大于11.2km/s

B. “天宮二號”的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度

C. 由題中數(shù)據(jù)可以求得地球的平均密度

D. “神舟十一號”加速與“天宮二號”對接前應處于同一圓周軌道

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運動,P為近日點,Q為遠日點,M、N為軌道短軸的兩個端點,運行的周期為。若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從P經過M、QN的運動過程中

A. PM所用的時間等于

B. QN階段,速率逐漸變大

C. PQ階段,角速度逐漸變小

D. MN所用時間大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】冥王星與其附近的另一星體卡戎可視為雙星系統(tǒng),質量之比約為7∶1,同時繞它們連線上某點O做勻速圓周運動.由此可知,冥王星繞O點運動的( )

A. 軌道半徑約為卡戎的

B. 角速度大小約為卡戎的

C. 線速度大小約為卡戎的7

D. 向心力大小約為卡戎的7

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶。假設該帶中的小行星只受到太陽的引力,并繞太陽做勻速圓周運動。下列說法正確的是(  )

A. 太陽對各小行星的引力相同

B. 各小行星繞太陽運動的周期均小于一年

C. 小行星帶內側小行星的向心加速度值大于外側小行星的向心加速度值

D. 小行星帶內各小行星圓周運動的線速度值大于地球公轉的線速度值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質量相同的小球A、B,用長度之比為的細線拴在同一點,并在同一水平面內做勻速圓周運動,則它們的

A. 角速度之比為

B. 線速度之比為

C. 向心力之比為

D. 懸線的拉力之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一根長為的光滑細鋼絲ABCDE制成如圖所示的形狀,并固定在豎直平面內.其中AD段豎直,DE段為圓弧,圓心為OE為圓弧最高點,CE、DO分別等高, .將質量為m的小珠套在鋼絲上由靜止釋放,不計空氣阻力,重力加速度為g

(1)小珠由B點釋放,從E點滑出后恰好撞到D點,求圓弧的半徑R

(2)欲使小珠到達E點與鋼絲間的彈力超過,求釋放小珠的位置范圍.

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