【題目】如圖所示，將一個鋼球分別放在量杯、口大底小的普通茶杯和口小底大的普通茶杯中， 鋼球與各容器的底部和側(cè)壁相接觸，均處于靜止狀態(tài)。若鋼球和各容器內(nèi)部都是光滑的，各容器的底部均處于水平面內(nèi)，下列說法中正確的是

A.量杯中的鋼球受到一個力的作用

B.各容器中的鋼球都受到兩個力的作用

C.口大底小的普通茶杯的側(cè)壁對鋼球有彈力作用

D.口小底大的普通茶杯的側(cè)壁對鋼球有彈力作用

【答案】B

【解析】

彈力的產(chǎn)生條件是：接觸，擠壓。根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件判斷是否都受到彈力。

我們也可以運用撤銷法判斷是否都受到彈力，如果將接觸面撤去，看另一個物體的運動狀態(tài)是否發(fā)生改變，如果不改變說明物體不受彈力，如果改變說明受彈力。

如果將各容器的側(cè)壁撤去，我們可以知道鋼球還能處于靜止狀態(tài)，所以各容器的側(cè)壁對鋼球均無彈力作用，故每個球只受兩個力，重力和底面的支持力，故B正確，ACD錯誤；

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種打積木的游戲裝置，四塊完全相同的硬質(zhì)積木疊放在靶位上，每塊積木的質(zhì)量均為m1=0.3kg，長為L=0.5m，積木B、C、D夾在固定的兩光滑硬質(zhì)薄板間，一可視為質(zhì)點的鋼球用不可伸長的輕繩掛于O點，鋼球質(zhì)量為m2=0.1kg，輕繩長為R=0.8m。游戲時，將鋼球拉到與O等高的P點(保持繩繃直)由靜止釋放，鋼球運動到最低點時與積木A發(fā)生彈性碰撞，積木A滑行一段距離s=2m后停止。取g=10m/s2，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均相同，碰撞時間極短，忽略空氣阻力。求：

（1）與積木A碰撞前瞬間鋼球的速度大�。�

（2）與積木A碰后鋼球上升的最大高度；

（3）各接觸面間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年10月7日21時49分在云南普洱市景谷縣發(fā)生6.6級地震，如圖所示，解放軍某部出動直升機救助被困受傷災民，若不考慮懸索質(zhì)量，下列說法正確的是(　　)

A.只有在勻速吊起時懸索對人的拉力才等于人對懸索的拉力

B.當加速吊起時懸索對人的拉力等于人對懸索的拉力

C.當加速吊起時懸索對人的拉力大于懸索對飛機的拉力

D.無論如何吊起懸索對人的拉力都等于人對懸索的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學站在三樓陽臺上，同時以V0的速率拋出兩個小球，其中一個球豎直上拋，另一個球豎直下拋，它們落地的時間差為△t1，乙同學站在六樓陽臺上，以同樣的方式拋出兩個小球，它們落地的時間差為△t2，丙同學在輕繩的兩端各拴一個小球,用手拿著繩子上端的小球,站在三層樓的陽臺上,釋放小球,使小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為△t3,如果丁同學站在六層樓的陽臺上,同樣的方法釋放小球,讓小球自由下落則兩小球相繼落地的時間差△t4，不計空氣阻力，幾個時間差相比較（ ）

A. △t1小于△t2 B. △t1大于△t2 C. △t3小于△t4 D. △t3大于△t4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，xOy平面內(nèi)的第二、三象限存在著沿y軸負方向的勻強電場；第一、四象限內(nèi)存在以坐標原點O為圓心、半徑為L的半圓形區(qū)域，區(qū)域內(nèi)存在著垂直坐標平面向里的勻強磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子自坐標為()的M點射出，射出時的速度大小為v0，方向沿x軸正方向，經(jīng)過一段時間恰好在坐標原點O進入y軸右側(cè)的勻強磁場，再經(jīng)過一段時間后又與x軸平行且沿x軸正方向離開勻強磁場，不計粒子所受重力。求：

(1)粒子到達坐標原點O時的速率；

(2)粒子自M點射出到離開磁場時的時間；

(3)要使此粒子進入磁場后，不再從圓弧邊界離開磁場，可以僅通過改變磁場的磁感應強度大小來實現(xiàn)，計算改變后的磁感應強度大小需滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1932年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器，其原理如圖所示，這臺加速器由兩個銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成，其間留有空隙，下列說法正確的是

A.離子從磁場中獲得能量

B.電場的周期隨粒子速度增大而增大

C.離子由加速器的中心附近進入加速器

D.當磁場和電場確定時，這臺加速器僅能加速電量相同的離子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗裝置，

（1）圖1中所示的打點計時器使用__________（選填“交流6V”或“交流220V”）電源；

（2）在此實驗中__________（選填“必須”或“不需要”）平衡阻力；

（3）第一次實驗時小車上沒有放置重物，小盤和盤中物體的總質(zhì)量為10g，第二次實驗時小 車上放置重物，保持小盤和盤中物體的總質(zhì)量不變，根據(jù)實驗獲得的數(shù)據(jù)得到的圖像如圖2所示，圖線__________（選填“①”或“②”）是第二次實驗獲得的，其加速度大小為__________m/s2 （保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 在關于物質(zhì)波的表達式ε=hv和中，能量ε和動量p是描述物質(zhì)的粒子性的重要物理量，波長λ和頻率ν是描述物質(zhì)的波動性的典型物理量

B. Th（釷）核衰變?yōu)?/span>Pa（鏷）核時，衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量

C. 根據(jù)玻爾理論，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能減小

D. 光電效應的實驗結(jié)論是：對于某種金屬，超過極限頻率的入射光的頻率越高，所產(chǎn)生的光電流就越強

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