已知某衛(wèi)星在半徑為R的圓軌道上繞地球做勻速圓周運動,運動的周期為T,當衛(wèi)星運動到軌道上的A處時適當調(diào)整速率,衛(wèi)星將沿以地心為焦點的橢圓軌道運行,橢圓與地球表面在B點相切,如圖所示。地球的半徑為R0,地球的質(zhì)量為M,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星在A點應啟動發(fā)動機減速才能進入橢圓軌道
B. 衛(wèi)星在A點速度改變進入橢圓軌道后加速度立即減小
C. 衛(wèi)星沿橢圓軌道由A點運動到B點所需時間為
D. 衛(wèi)星在橢圓軌道上的B點和A點的速率之差等于
科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高二(理科)下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于感應電流,下列說法中正確的是( )
A. 只要閉合電路里有磁通量,閉合電路里就有感應電流
B. 穿過螺線管的磁通量發(fā)生變化時,螺線管內(nèi)部就一定有感應電流產(chǎn)生
C. 如果線框不閉合時,即使穿過線框的磁通量發(fā)生變化,線框也沒有感應電流
D. 只要電路中有導體棒做切割磁感線運動,電路中就一定有感應電流
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年甘肅省天水市高二(蘭天班)下學期第一學段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩閉合線圈為同樣導線繞成的,A有10匝,B有20匝,兩圓線圈半徑之比為2∶1.勻強磁場只分布在B線圈內(nèi).當磁場隨時間均勻增強時( )
A. A中無感應電流
B. B中感應電流為順時針方向
C. A、B中感應電動勢之比為2∶1
D. A、B中感應電流之比為1∶2
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山東省濰坊市高二下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一交變電流隨時間變化的圖象,此交流電的有效值是
A. 10A
B. 10A
C. 7A
D. 7A
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省、天門中學高一下學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,光滑水平面AB=x,其右端B處連接一個半徑為R的豎直光滑半圓軌道,C為最高點.質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的小物塊靜止在A處,若用水平恒力將小物塊推到B處后撤去該水平恒力,重力加速度為g,求:
(1)如果小物塊能夠通過半圓軌道的最高點C,水平恒力對小物塊做的最小功為多少;
(2)如果小物塊沿半圓軌道運動到C處后恰好拋落到A處,則X取何值時,在整個運動過程中,水平恒力F最小?最小值為多少?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省、天門中學高一下學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個質(zhì)量為50 kg的人乘坐電梯,由靜止開始上升,經(jīng)歷勻加速、勻速、勻減速三個過程,整個過程中電梯對人做功的功率隨時間變化的P-t圖象如圖所示,g=10 m/s2,則以下說法不正確的是( )
A. 電梯勻速階段運動的速度為2m/s
B. 圖中P2的值為1100 W
C. 圖中P1的值為950 W
D. 電梯加速運動過程中對人所做的功大于減速階段對人所做的功
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科目:高中物理 來源:2017屆上海市黃浦區(qū)高三下學期等級考調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某小組用如圖所示的裝置驗證牛頓第二定律。一端帶有滑輪的光滑長木板固定放置,1、2是兩個固定的光電門傳感器,兩光電門中心間的距離為L。小車甲上固定一寬度為d的擋光片,在重物乙的牽引下,小車從木板的左端開始向右加速運動。
(1)實驗中,光電門1、2記錄的擋光時間分別為Δt1和Δt2,則小車經(jīng)過光電門1時的速度為_________,小車加速度的大小為___________。
(2)為了研究在外力一定時加速度與質(zhì)量的關系,可以改變________(選填“小車甲”或“重物乙”)的質(zhì)量,多次重復操作,獲得多組加速度a與質(zhì)量m的數(shù)據(jù),用這些數(shù)據(jù)繪出的圖像可能是下圖中
的____
(3)在上述實驗中,計算加速度時以擋光片經(jīng)過光電門時的平均速度替代了瞬時速度,采用這種方法,加速度的測量值比真實值_______(填“大”或“小”)。
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科目:高中物理 來源:2017屆上海市黃浦區(qū)高三下學期等級考調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
盧瑟福提出原子的核式結構模型,建立該模型的實驗基礎是( )
A. α粒子散射實驗 B. α粒子轟擊氮核的實驗
C. α粒子轟擊鈹核的實驗 D. 研究陰極射線的實驗
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜物理試卷五(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,在一光滑的水平面上有兩塊相同的木板B和C。重物A(視為質(zhì)點)位于B的右端,A、B、C的質(zhì)量相等,現(xiàn)A和B以同一速度滑向靜止的C,B與C發(fā)生正碰,碰后B和C粘在一起運動,A在C上滑行,A與C有摩擦力,已知A滑到C的右端而未掉下。試問:從B、C發(fā)生正碰到A剛移動到C右端期間,C所走過的距離是C板長度的多少倍?
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