【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動,在t=0時,乙車在甲車前50 m處,它們的v-t圖象如圖所示.下列對汽車運動情況的描述正確的是( )
A. 在第20 s末,甲、乙兩車的加速度大小相等
B. 在第30 s末,甲、乙兩車相距100 m
C. 0~30 s內,甲、乙兩車的平均速度相等
D. 在整個運動過程中,甲、乙兩車可以相遇兩次
【答案】D
【解析】在第20s末,甲車的加速度為 ,大小為1m/s2;乙車的加速度大小為,所以加速大小不相等,故A錯誤;在第30s末,甲的位移為x甲=20×10+ ×20×20=400m,乙的位移為x乙= ×20×30m=300m,所以甲乙兩車相距400-300-50m=50m,故B錯誤;0-30s內甲乙的位移不等,則平均速度不等,選項C錯誤;剛開始乙在甲的前面50m處,甲的速度大于乙的速度,經(jīng)過一段時間甲可以追上乙,然后甲在乙的前面,到30s末,甲停止運動,甲在乙的前面50m處,此時乙以20m/s的速度勻速運動,所以再經(jīng)過2.5s乙追上甲,故在整個運動過程中,甲、乙兩車可以相遇兩次,故D正確.故選D.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學研究在固定斜面上運動物體的平均速度、瞬時速度和加速度之間的關系。使用的器材有:斜面、滑塊、長度不同的矩形擋光片、光電計時器。
實驗步驟如下:
①如圖(a),將光電門固定在斜面下端附近;將一擋光片安裝在滑塊上,記下?lián)豕馄岸讼鄬τ谛泵娴奈恢茫罨瑝K從斜面上方由靜止開始下滑;
②當滑塊上的擋光片經(jīng)過光電門時,用光電計時器測得光線被擋光片遮住的時間t;
③用s表示擋光片沿運動方向的長度,如圖(b)所示, 表示滑塊在擋光片遮住光線的t時間內的平均速度大小,求出;
④將另一擋光片換到滑塊上,使滑塊上的擋光片前端與①中的位置相同,令滑塊由靜止開始下滑,重復步驟②、③;
⑤多次重復步驟④;
⑥利用實驗中得到的數(shù)據(jù)作出–t圖,如圖(c)所示。
完成下列填空:
(1)用a表示滑塊下滑的加速度大小,用vA表示擋光片前端到達光電門時滑塊的瞬時速度大小,則與vA、a和t的關系式為=_______。
(2)由圖(c)可求得,vA=_______cm/s,a=_______cm/s2。(結果保留3位有效數(shù)字)
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【題目】一輛值勤的警車停在公路邊,當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定前去追趕,經(jīng)過2s后警車發(fā)動起來,并以2m/s2的加速度做勻加速運動,試問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)若警車能達到的最大速度是vm=12m/s,達到最大速度后以該速度勻速運動,則警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,帶有豎直支柱的斜面體靜止在水平地面上,光滑的小球被輕質細線和輕彈簧系住靜止于斜面體上,彈簧處于拉伸狀態(tài),現(xiàn)燒斷細線,則在細線燒斷瞬時( )
A. 小球加速度方向沿斜面向下
B. 小球所受合外力為零
C. 斜面體對小球的支持力瞬間增大
D. 地面對斜面體的支持力瞬間增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動,t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標.在描述兩車運動的v-t圖象中(如圖),直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0~20 s的運動情況.關于兩車之間的位置關系,下列說法正確的是( )
A. 在0~10 s內兩車逐漸靠近
B. 在10~20 s內兩車逐漸遠離
C. 在5~15 s內兩車的位移相等
D. 在t=10 s時兩車在公路上相遇
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【題目】實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1 s.
(1)根據(jù)紙帶可判定小車做______運動.
(2)根據(jù)紙帶計算各點瞬時速度:vD=________ m/s,vC=________ m/s,vB=________ m/s.
在如圖所示坐標中作出小車的v-t圖線____,并根據(jù)圖線求出a=________.
(3)將圖線延長與縱軸相交,交點的速度的物理意義是
________________________________________________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在剛舉行的秋季運動會女子400 m項目決賽中,一位女運動員在手臂骨裂的情況下,堅持參加決賽,并取得了該項目的第一名好成績。若該運動員沖刺時的初速度為7 m/s,并以0.5 m/s2的加速度勻加速沖刺了6 s。則:
(1)運動員加速沖刺的末速度為多少?
(2)運動員加速后,將保持這個速度到達終點。已知她開始加速時距終點56 m,那么,這個沖刺加速過程將使她的成績比不加速沖刺提高了多少?
(3)若在這個運動員開始加速時,另一個運動員在她前面5m處,并一直以7m/s的速度勻速前進。當這個運動員到達終點時,超過那名運動員多遠?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上靜止放置質量M=2kg,長L=1.20m的長木板A,離板右端s0=0.18m處放置質量m=1kg的小物塊B,A與B間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,在板右端正上方懸掛一個擋板.現(xiàn)在木板A上加一水平向右的力F,使B與擋板發(fā)生碰撞,碰后瞬間立即撤去力F和擋板,假設碰撞前后瞬間A的速度不變,B的速度大小不變、方向反向.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,B的寬度可忽略,取g=10m/s2.求:
(1)若B與擋板發(fā)生碰撞前,A、B恰好不發(fā)生相對滑動,力F為多大?
(2)若F=16N,經(jīng)歷以上過程,B能否從A上掉下?若不能,B最終停在A上何處?
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【題目】某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結果記錄在圖中,單位是cm。則:
(1)打下B、C兩點時小車的瞬時速度vB=_______、vC=_______;
(2)小車的加速度a=___________。
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