【題目】如圖所示,小木塊A、B放在光滑平臺(tái)M上,A的質(zhì)量為1kg,B的質(zhì)量為3kgD為側(cè)放的半圓凹型槽且固定在地面上,內(nèi)側(cè)面光滑,半徑為1.2m。C是質(zhì)量為1kg的長木板,C足夠長,開始時(shí)左端靠在凹型槽的最低端,C上表面與凹型槽內(nèi)側(cè)最低點(diǎn)相切并靜止在光滑地面上,上表面與小木塊B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.某時(shí)刻,給木塊A一個(gè)8N·s的瞬時(shí)沖量,之后A、B發(fā)生彈性碰撞,B能夠與D內(nèi)側(cè)最高點(diǎn)相切進(jìn)入凹型槽。求:

(1)B剛進(jìn)入半圓形內(nèi)側(cè)面最高點(diǎn)時(shí)對(duì)接觸面的壓力;

(2)B、C最終的共同速度;

(3)C至少多長,才能保證B不從C上掉下來。

【答案】(1),方向豎直向上;(2);(3)4m

【解析】

1)木塊A獲得一個(gè)沖量,A獲得一個(gè)初速度,有

A、B發(fā)生彈性碰撞,可得

B進(jìn)入凹型槽,在最高點(diǎn)處

可得

由牛頓第三定律知,壓力為10N,方向豎直向上

2B從半圓凹型槽滑到最低點(diǎn),有

B滑上C后,帶動(dòng)C一起向右運(yùn)動(dòng),最后達(dá)到共同速度v

3BC上滑動(dòng),最后達(dá)到同速,系統(tǒng)產(chǎn)生熱量,設(shè)相對(duì)位移為,有

即木板至少要4m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國在探月工程中先后發(fā)射了嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星和嫦娥二號(hào)探月衛(wèi)星,已知嫦娥一號(hào)嫦娥二號(hào)距離月球表面的高度分別為200km100km,假設(shè)兩顆衛(wèi)星均環(huán)繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則下列說法正確的是

A.嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星的角速度比嫦娥二號(hào)探月衛(wèi)星的角速度大

B.嫦娥二號(hào)的向心加速度是嫦娥一號(hào)向心加速度的4

C.發(fā)射嫦娥一號(hào)嫦娥二號(hào)的速度均大于11.2km/s

D.嫦娥二號(hào)的環(huán)繞速度大于嫦娥一號(hào)的環(huán)繞速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)過狀態(tài)B、C又回到狀態(tài)A。下列說法正確的是(  )

A.AB過程中氣體分子的平均動(dòng)能增加,單位時(shí)間內(nèi)撞擊單位面積器壁的分子數(shù)增加

B.CA過程中單位體積內(nèi)分子數(shù)增加,單位時(shí)間內(nèi)撞擊單位面積器壁的分子數(shù)減少

C.AB過程中氣體吸收的熱量大于BC過程中氣體放出的熱量

D.AB過程中氣體對(duì)外做的功小于CA過程中外界對(duì)氣體做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是研究光電效應(yīng)的電路圖,對(duì)于某金屬用黃光照射時(shí),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。則以下說法正確的是( 。

A.將滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片向右移動(dòng),電流表的示數(shù)可能不變

B.如果改用紅光照射該金屬時(shí),電流表無示數(shù)

C.若增加黃光的照射強(qiáng)度,電流表的示數(shù)一定增大

D.將電源的正負(fù)極調(diào)換,仍用相同的黃光照射時(shí),將滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片向右移動(dòng)一些,電流表的讀數(shù)一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一位網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在距地面高度為HO點(diǎn)以拍擊球,使網(wǎng)球沿水平方向飛出:第一只球落在自己一方場(chǎng)地上后,彈跳起來兩次,剛好擦網(wǎng)而過,落在對(duì)方場(chǎng)地的A點(diǎn)處;第二只球直接擦網(wǎng)而過,也剛好落在A點(diǎn)處.設(shè)球與地面的碰撞前后其豎直方向速度原速率彈回,而水平方向速度不變,且不計(jì)空氣阻力,則球場(chǎng)中攔網(wǎng)高度為

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖1所示裝置探究鉤碼和小車(含砝碼)組成的系統(tǒng)的“功能關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)擋板時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面。

1)平衡摩擦力時(shí),______(填“要”或“不要”)掛上鉤碼。

2)如圖2是某次實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分。O、A、B、C4個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒有畫出,所用交流電源的頻率為50Hz.通過測(cè)量,可知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為______m/s。

3)某同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真、規(guī)范的操作,得到一條點(diǎn)跡淸晰的紙帶。他把小車開始運(yùn)動(dòng)時(shí)打下的點(diǎn)記為O,再依次在紙帶上取等時(shí)間間隔的12、3、4、56等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s及打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v。如圖3是根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2-s圖象。已知此次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的總質(zhì)量為0.015kg,小車中砝碼的總質(zhì)量為0.100kg,取重力加速度g=9.8m/s2,根據(jù)功能關(guān)系由圖象可知小車的質(zhì)量為______kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

4)研究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),鉤碼重力做的功總略大于系統(tǒng)總動(dòng)能的增量,其原因可能是______。

A.鉤碼的重力大于細(xì)線的拉力

B.在接通電源的同時(shí)釋放了小車

C.未完全平衡摩擦力

D.交流電源的實(shí)際頻率大于50Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】頻率不同的兩束單色光12 以相同的入射角從同一點(diǎn)射入一厚玻璃板后,其光路如右圖所示,下列說法正確的是

A.單色光1的波長小于單色光2的波長

B.在玻璃中單色光1的傳播速度大于單色光2 的傳播速度

C.單色光1通過玻璃板所需的時(shí)間小于單色光2通過玻璃板所需的時(shí)間

D.單色光1從玻璃到空氣的全反射臨界角小于單色光2從玻璃到空氣的全反射臨界角

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,淺色傳送帶與地面傾角θ=37°,從AB長度為L=7.25m,傳送帶以v0=5m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶上端A無初速地放一個(gè)黑色煤塊,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5.煤塊在傳送帶上經(jīng)過會(huì)留下黑色劃痕,已知sin37°=0.6g=10m/s2,求:

1)煤塊從AB的時(shí)間.

2)煤塊從AB的過程中傳送帶上形成劃痕的長度.

3)若煤塊的質(zhì)量是1kgAB的過程中系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量

4)在解決功、能問題時(shí),先確定研究對(duì)象,該題如果研究煤塊的動(dòng)能增加量,選擇什么做研究對(duì)象(填單個(gè)物體或者系統(tǒng));研究摩擦生熱時(shí)選擇什么做研究對(duì)象,(填單個(gè)物體或者系統(tǒng))。摩擦生熱問題應(yīng)確定對(duì)地位移還是相對(duì)位移?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和各拉線的方向.

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為________N.

(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是______.(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

(3)該同學(xué)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)采取的研究方法是______

A.控制變量法 B.等效替代法

C.小量放大法 D.建立理想模型法

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同步練習(xí)冊(cè)答案