在利用電磁打點計時器研究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中
（1）在使用打點計時器時應(yīng)注意：
 
（將正確答案的選項填在橫線上）
A．使用直流電源，應(yīng)先接通電源，再使紙帶運動
B．使用交流電源，應(yīng)先接通電源，再使紙帶運動
C．使用直流電源，應(yīng)先使紙帶運動，再接通電源
D．使用交流電源，應(yīng)先使紙帶運動，再接通電源
（2）已知小車做勻加速直線運動，如圖所示，是該實驗中得到的一條紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始將每5個點取做1個計數(shù)點，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s．量得s1=1.20cm，s2=2.60cm，s3=4.00cm，那么小車的加速度a=
 
m/s2；打點計時器打下計數(shù)點“2”時小車的瞬時速度大小v2=
 
m/s．
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分析：打點計時器是使用交流電源的儀器，使用時先接通電源再釋放紙帶．
時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度，根據(jù)勻變速直線運動的推論計算加速度大�。�
解答：解：（1）打點計時器是使用交流電源的儀器，使用時先接通電源再釋放紙帶；
故選：B．
（2）根據(jù)勻變速直線運動的推論：a=
s3-s1
2T2
=
(4.00-1.20)×10-2
2×0.102
m/s2=1.40m/s2
2點的瞬時速度等于13點間的平均速度：v2=
s2+s3
2T
=
(2.60+4.00)×10-2
2×0.10
m/s=0.33m/s
故答案為：（1）B；（2）1.40，0.33．
點評：對于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做，以加強基本儀器的了解和使用．
要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在利用電磁打點計時器（所用電源頻率為50Hz）“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
（1）某同學(xué)用如圖甲所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，測出點O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離為16.76cm，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.80m/s2，重錘的質(zhì)量為m=1.0kg，則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為
8.00
8.00
J，重力勢能的減少量為
8.25
8.25
J．（結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位）

（2）由于阻力的作用，導(dǎo)致加速度發(fā)生變化，利用該裝置可以測量重錘下落的加速度a=
9.5
9.5
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在利用電磁打點計時器（電磁打點計時器所用電源周期T=0.02s）“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
（1）某同學(xué)用如圖甲所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，測出點O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離為16.76cm，TAC=TCE=0.04s．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2，重錘的質(zhì)量為m=1.0kg，則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，C點的速度vC=
4.00
4.00
 m/s；重錘動能的增加量為
8.00
8.00
J，重力勢能的減少量為
8.25
8.25
J．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）物體動能的增加量小于重力勢能的減少量，產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因是
空氣阻力、紙帶與限位孔的阻力等
空氣阻力、紙帶與限位孔的阻力等
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?銅山縣模擬）在利用電磁打點計時器（所用電源的頻率為50Hz）“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
（1）某同學(xué)用圖甲所示的裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，測出點O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離為16.76cm，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2，重錘的質(zhì)量為1.00kg，則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為
8.00
8.00
J（保留三位有效數(shù)字），重力勢能的減少量為
8.25
8.25
J（保留三位有效數(shù)字）；

（2）利用這個裝置還可以測量出重錘下落的加速度a=
9.5
9.5
m/s2；
（3）在實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總大于重錘增大的動能，其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用，用題目中的相關(guān)數(shù)據(jù)可以求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為
0.3
0.3
N．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙，并將該木板豎直立于槽口附近處．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．若測得木板每次移動距離x=10.00cm，A、B間距離y1=4.78cm，B、C間距離y2=14.58cm．（g取9.80m/s2）
①根據(jù)以上直接測量的物理量得小球初速度
 
（用題中所給字母表示）．
②小球初速度的測量值為
 
_m/s．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）在利用電磁打點計時器（電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz）驗證“機械能守恒定律”的實驗中：
①某同學(xué)進行實驗后，得到如圖所示的紙帶，把第一點（初速度為零）記作O點，測出點O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離為16.76cm，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2，重錘的質(zhì)量為m=1.0kg，則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為
 
J，重力勢能的減少量為
 
J．
②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a=
 
 m/s2．
③在實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總大于重錘增大的動能，其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用，用題目中人出的已知值可求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為
 
N．
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