甲、乙兩滑冰者,質(zhì)量分別為50 kg和52 kg,甲手里拿著質(zhì)量為4 kg的小球,兩人均以2 m/s的速度在冰面上相向滑行,甲將球拋給乙,乙再將球拋給甲,這樣拋接若干次后,若乙持球后速度為零,此時(shí)甲的速度為_________ m/s;若甲持球后速度變?yōu)榱,則乙此時(shí)的速度為_________ m/s.(不計(jì)摩擦)
0.08  0.077
取甲開始時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍徽搾伓嗌俅,也不論球在誰手里,它們的總動(dòng)量守恒,當(dāng)乙持球且速度為零時(shí)(M+m)v0-Mv0=Mv,代入數(shù)據(jù)得v="0.08" m/s.當(dāng)甲持球且速度為零時(shí)(M+m)v0-Mv0=Mv,得v="0.077" m/s.  
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一平板小車靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量均為m的物體A、B分別以2vv的初速度、沿同一直線同時(shí)從小車兩端相向水平滑上小車.設(shè)兩物體與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,小車質(zhì)量也為m,最終物體A、B都停在小車上(若A、B相碰,碰后一定粘在一起).求:
(1)最終小車的速度大小是多少,方向怎樣?
(2)要想使物體A、B不相碰,平板車的長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)?
(3)從物體A、B開始滑上平板小車,到兩者均相對(duì)小車靜止,小車位移大小的取值范圍是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1所示,質(zhì)量為M的足夠長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上,一質(zhì)量為m的木塊以水平初速度滑上長(zhǎng)木板,已知木塊與木板之間的摩擦因數(shù)為,求:

小題1:m的最終速度;
小題2:m與M相對(duì)滑動(dòng)產(chǎn)生的焦耳熱Q;
小題3:m在M上相對(duì)滑動(dòng)的距離L。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板靜止地放在光滑的水平面上,如圖甲所示,質(zhì)量為m的小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0滑上木板左端,恰能滑至木板右端與木板相對(duì)靜止,鉛塊運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦力始終不變.現(xiàn)將木塊分成長(zhǎng)度與質(zhì)量均相等的兩段(1、2)后緊挨著仍放在此水平面上,讓小鉛塊以相同的初速度v0由木板1的左端開始滑動(dòng),如圖乙所示.則下列判斷中正確的是(   )
A.小鉛塊滑到木板2的右端前就與之保持相對(duì)靜止
B.小鉛塊仍滑到木板2的右端與之保持相對(duì)靜止
C.小鉛塊滑過木板2的右端后飛離木板
D.上面三種情況都有可能出現(xiàn)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖16-1所示,一個(gè)連同裝備總質(zhì)量為M=100千克的宇航員,

在距離飛船為S=45米與飛船處于相地靜止?fàn)顟B(tài)。宇航員背著
裝有質(zhì)量為m0=0.5千克氧氣的貯氧筒,可以將氧氣以V=50米/秒的噴咀噴出。為了安全返回飛船,必須向返回的相反方向噴出適量的氧,同時(shí)保留一部分氧供途中呼吸,且宇航員的耗氧率為 R=2.5×10-4千克/秒。
試計(jì)算:
小題1:(1)噴氧量應(yīng)控制在什么范圍?  返回所需的最長(zhǎng)和最短時(shí)間是多少?
小題2:(2)為了使總耗氧量最低,應(yīng)一次噴出多少氧?  返回時(shí)間又是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

試在下述簡(jiǎn)化情況下,由牛頓定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式:系統(tǒng)是兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),相互作用力是恒力,不受其他力,沿直線運(yùn)動(dòng),要求說明推導(dǎo)過程中每步的根據(jù),以及公式中各符號(hào)和最后結(jié)果中各項(xiàng)的意義。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木塊A的右側(cè)為光滑曲面,且下端極。滟|(zhì)量為1.0kg,靜止于光滑的水平面上,一個(gè)質(zhì)量也為1.0kg的小球B以5.0m/s的速度從右向左運(yùn)動(dòng)沖上A的曲面,與A發(fā)生相互作用.B球與A曲面相互作用結(jié)束后,B球的速度是(  )
A.0B.1.0m/sC.0.71m/sD.0.50m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

小球D在光滑水平面上以相同的速率分別與原來靜止的三個(gè)小球A、B、C相碰(A、B、C與D等大).D與A碰后,D被反彈回來.D與B碰后,D靜止不動(dòng).D與C碰后,D繼續(xù)沿原方向運(yùn)動(dòng).D與A、B、C在碰撞過程中的動(dòng)能損失均忽略不計(jì),則(   )
A.碰后A球獲得的動(dòng)量最大,獲得的動(dòng)能也最大
B.碰后B球獲得的動(dòng)量最大,獲得的動(dòng)能也最大
C.碰后C球獲得的動(dòng)量最大,B球獲得的動(dòng)能最大
D.碰后A球獲得的動(dòng)量最大,B球獲得的動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)平板小車放在光滑水平面上,平板車上有一立柱,立柱頂端用細(xì)線拴一個(gè)小球,使小球偏離豎直方向一個(gè)角度后由靜止釋放.釋放后小球?qū)⒑土⒅l(fā)生多次碰撞,在二者相互作用的運(yùn)動(dòng)過程中,小車在水平面上(   )
A.一定向右運(yùn)動(dòng)B.一定向左運(yùn)動(dòng)
C.一定保持靜D.可能向右運(yùn)動(dòng),也可能向左運(yùn)動(dòng)

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