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（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖1所示，讀數為______mm．用游標為20分度的卡尺測量小球的直徑，示數如圖2所示，讀數為______cm．

（2）某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數點．因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數點，僅能讀出其中3個計數點到零點的距離：SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm．

若無法再做實驗，可由以上信息推知：
①相鄰兩計數點的時間間隔為______s；
②打C點時物體的速度大小為______m/s（保留兩位有效數字）；
③物體的加速度大小為______（用SA、SB、SD和f表示）．
（1）螺旋測微器的固定刻度讀數為0.5mm，可動刻度讀數為0.01×11.8mm=0.118mm，所以最終讀數為：0.518mm，由于需要估讀因此在范圍0.517-0.519內均正確，
游標卡尺的固定刻度讀數為0.6cm，游標讀數為0.05×15mm=0.75mm=0.075cm，所以最終讀數為：0.6cm+0.075cm=0.675cm．
故本題答案為：0.518（0.517-0.519），0.675．
（2）①打點計時器打出的紙帶每隔4個點選擇一個計數點，則相鄰兩計數點的時間間隔為：5T=0.1s．
②根據間的平均速度等于點的速度得vc=
xBD
2T
=2.5m/s．
③勻加速運動的位移特征是相鄰的相等時間間隔內的位移以aT2均勻增大，即△x=aT2，所以有：
xBC=xAB+aT2，
xCD=xBC+aT2=xAB+2aT2，
xBD=2xAB+3aT2，
所以：a=
(sD-sB)-2(sB-sA)
3T2
=
(sD-3sB+2sA)f2
75
．
答案：①0.1；②2.5；③
(sD-3sB+2sA)f2
75
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學的重大發(fā)現中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如控制變量法、極限思維法、類比法和科學假說法、建立理想模型法、微元法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是：             （   ）
A．在探究加速度、力和質量三者之間的關系時應用了控制變量法
B．在電路中，可以用一個合適的電阻來代替若干個電阻，這利用了極限思維法
C．在研究物體的運動時可以把實際物體當做質點，這利用了建立理想模型法
D．根據，當非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這應用了類比法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

打點計時器所用的電源是50Hz的交流電，某次實驗紙帶的記錄如圖所示，從A點起每5個點取一計時點，則D點的對應速度為______m/s，物體運動的加速度為______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學利用圖甲所示德實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數點，相鄰計數點間的距離如圖議所示．打點計時器電源的頻率為50Hz．

①通過分析紙帶數據，可判斷物塊在相鄰計數點______和______之間某時刻開始減速．
②計數點5對應的速度大小為______m/s，計數點6對應的速度大小為______m/s．（保留三位有效數字）．
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=______m/s2，若用
a
g
來計算物塊與桌面間的動摩擦因數（g為重力加速度），則計算結果比動摩擦因數的真實值______（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況．設O點為計數的起始點，在四個連續(xù)的計數點中，相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s，則：
（1）計數點“A”與起始點O之間的距離x1為______cm．
（2）打計數點“A”時物體的瞬時速度為______m/s．
（3）物體的加速度為______m/s2（結果均保留三位有效數字）．
（4）在實驗過程中，對于減小實驗誤差來說，下列說法中有益的是______
A．選取計數點，把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位
B．使小車運動的加速度盡量地小些
C．舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點間間隔適當的一部分進行測量、計算
D．選用電壓較高的直流電源做實驗
（5）在實驗過程中打點計時器原來使用的交流電源的頻率是50Hz，若在測定勻變速直線運動的速度時，交流電源的頻率為60Hz而未被發(fā)覺，這樣計算出的加速度的值與真實值相比是______（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用打點計時器研究物體的運動，得到如圖所示的一段紙帶，測得AB=7.0cm，BC=9.0cm．已知交變電流頻率是50Hz（打點時間0.02秒），則打B點時物體的瞬時速度為______m/s；物體的加速度______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在利用打點計時器測速度的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，打下的紙帶如圖所示（圖中的數據為從起始點0到該點的距離），則在打B點時的速度vB=______m/s，拉紙袋的加速度為a=______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，算出各計數點小車的瞬時速度如下表：
計數點序號123456
計數點對應的時刻t/s0.10.20.30.40.50.6
小車的瞬時速度v/（cm?s-1）44.062.081.0100.0120.0168.0
為了算出小車的加速度，最好的方法是
A．根據任意兩個計數點的速度，用公式a=
△v
△t
算出加速度
B．依次算出連續(xù)兩個計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度
C．根據實驗數據畫出v-t圖象，量出其傾角α，由公式a=tanα算出加速度
D．根據實驗數據畫出v-t圖象，由圖象上任意兩點所對應的速度，用公式a=
△v
△t
算出加速度
（2）電火花打點計時器，是一種使用交流電源的計時儀器，工作電壓為220V，當電源頻率為50Hz時，它每隔______s打一次點．下圖是某同學研究勻變速直線運動的一條實驗紙帶，A、B、C、D、E為計數點，相鄰兩計數點之間還有四個點未標出，由于C點不夠清晰，只量得三個數據如圖所示，則此小車運動的加速度為______m/s2，C點的速度vC的大小等于______m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是研究物體做勻變速直線運動的實驗得到的一條紙帶（實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50赫茲），從O點后開始每5個計時點取一個計數點，依照打點的先后順序依次編為0、1、2、3、4、5、6，測得s1=5.18cm，s2=4.40cm，s3=3.62cm，s4=2.84cm，s5=2.06cm，s6=1.28cm．

（1）相鄰兩計數點間的時間間隔為______s．
（2）物體的加速度大小a=______m/s2，方向______（填A→B或B→A）．
（3）打點計時器打計數點3時，物體的速度大小v3=______m/s．

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