【題目】如圖用直流電動(dòng)機(jī)提升重物,重物的質(zhì)量m=50kg,電源電動(dòng)勢(shì)E=110V.不計(jì)電源內(nèi)阻及各處的摩擦,已知電動(dòng)機(jī)線圈的電阻R=4Ω,電路中的恒定電流強(qiáng)度I=5A,與重物相連的繩子足夠長(zhǎng),經(jīng)過(guò)t=20s,電動(dòng)機(jī)恰好開(kāi)始以恒定的速度向上提升重物,當(dāng)電動(dòng)機(jī)以恒定速度向上提升重物時(shí),重物的速度v=?重物在這個(gè)過(guò)程中上升的高度h=?電動(dòng)機(jī)內(nèi)產(chǎn)生的電熱Q=?(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,用重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤是:___________________
(2)上圖為一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),O點(diǎn)與第2點(diǎn)的距離約為2mm,分別測(cè)出若干連續(xù)點(diǎn)A、B、C…與O點(diǎn)之間的距離hA、hB、hC….
①兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,重力加速度為g,|ΔEp|表示O點(diǎn)至C點(diǎn)過(guò)程重物重力勢(shì)能減少量,ΔEk表示O點(diǎn)至C點(diǎn)過(guò)程重物動(dòng)能的增加量,實(shí)驗(yàn)中計(jì)算C點(diǎn)的速度,甲同學(xué)用來(lái)計(jì)算,可以推斷|ΔEp|_____ΔEk(填“>”或“=”或“<”);乙同學(xué)用來(lái)計(jì)算,可以推斷|ΔEp|_____ΔEk(填“>”或“=”或“<”)。其中_______同學(xué)的計(jì)算方法更符合實(shí)驗(yàn)要求。
②本次實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.80 m/s2,測(cè)得所用的重物質(zhì)量為1kg,則從O點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程重力勢(shì)能的減小量|ΔEp|=___________J,重物動(dòng)能增加量ΔEk=_____________J(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為0.2kg的物體,其速度在x,y方向的分量vx,vy,與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,已知x.y方向相互垂直,則( 。
A.0~4s內(nèi)物體做直線運(yùn)動(dòng)
B.4~6s內(nèi)物體的位移為
C.0~4s內(nèi)物體的位移為12m
D.0~6s內(nèi)物體一直做曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假期里,一位同學(xué)在廚房里協(xié)助媽媽做菜,對(duì)菜刀發(fā)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣,如圖所示,菜刀橫截面為等腰三角形,刀刃前部的橫截面頂角較小,后部的頂角較大,他先后做出過(guò)幾個(gè)猜想,其中合理的是
A. 刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無(wú)關(guān)
B. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),分開(kāi)其他物體的力跟刀刃厚薄無(wú)關(guān)
C. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越大,分開(kāi)其他物體的力越大
D. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越小,分開(kāi)其他物體的力越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為l的線懸掛在O點(diǎn),在O點(diǎn)正下方處有一光滑的釘子O′,把小球拉到與O′在同一豎直面內(nèi)的某一位置,由靜止釋放,下擺過(guò)程中擺線將被釘子攔住,如圖所示。當(dāng)球第一次通過(guò)最低點(diǎn)P時(shí)( 。
A.小球的線速度突然增大
B.小球的角速度突然減小
C.擺線上的張力突然減小
D.小球的向心加速度突然增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到一條的紙帶如圖所示,并在其上取了A. B. C. D. E. F.G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出。
(1)設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T,打F點(diǎn)時(shí)速度為vF,則計(jì)算vF的公式為vF=______(用T和圖中已知物理量表示)
(2)圖中d1=2.00cm、d2=4.50cm、d3=7.60cm、d4=11.30cm、d5=15.50cm、d6=20.20cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02s,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=52Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,由此引起的______(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏______(選填“大”或“小”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子,從兩帶電平行板的正中間沿與勻強(qiáng)電場(chǎng)垂直的方向射入,當(dāng)粒子的入射速度為v時(shí),它恰能穿過(guò)兩平行板間的電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板上,F(xiàn)欲使質(zhì)量為m、入射速度為的粒子也能恰好穿過(guò)這一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板,不計(jì)粒子所受的重力。在以下的僅改變某一物理量的方案中,可行的是( )
A.使粒子的帶電量減少為原來(lái)的
B.使兩板間所接電源的電壓減小到原來(lái)的一半
C.使兩板間的距離增加到原來(lái)的2倍
D.使兩極板的長(zhǎng)度減小為原來(lái)的一半
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度逐漸減小直至為零,那么該物體運(yùn)動(dòng)的情況可能是
A. 速度不斷增大,加速度為零時(shí),速度最大
B. 速度不斷減小,加速度為零時(shí),速度最小
C. 速度不斷減小到零,然后反向做加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)
D. 位移肯定越來(lái)越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,左右兩個(gè)容器的側(cè)壁都是絕熱的,底部都是導(dǎo)熱的且截面積均為S。左容器足夠高,上端敞開(kāi),右容器上端由導(dǎo)熱材料封閉。兩個(gè)容器的下端由可忽略容積的細(xì)管連通。容器內(nèi)兩個(gè)絕熱的輕活塞A、B下方封有氮?dú)猓?/span>B上方封有氫氣。大氣的壓強(qiáng)p0,溫度為T0,兩個(gè)活塞質(zhì)量可忽略不計(jì)。系統(tǒng)平衡時(shí),各氣體柱的高度如圖所示。現(xiàn)將系統(tǒng)的底部浸入恒溫?zé)崴壑,第二次平衡時(shí)A上升了一定的高度。接著在A上緩慢加入一定質(zhì)量的細(xì)沙,使活塞A回到第一次平衡的位置,此時(shí)氫氣柱高度為0.8h。氮?dú)夂蜌錃饩梢暈槔硐霘怏w。求:
(1)第二次平衡時(shí)氮?dú)獾臍庵傞L(zhǎng);
(2)恒溫?zé)崴壑袩崴臏囟取?/span>
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