【題目】如圖甲所示,用固定的電動(dòng)機(jī)水平拉著質(zhì)量m=2 kg的小物塊和質(zhì)量M=1 kg的平板以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng),物塊位于平板左側(cè),可視為質(zhì)點(diǎn).在平板的右側(cè)一定距離處有臺(tái)階阻擋,平板撞上后會(huì)立刻停止運(yùn)動(dòng).電動(dòng)機(jī)功率保持P=3 W不變。從某時(shí)刻t=0起,測(cè)得物塊的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,t=6 s后可視為勻速運(yùn)動(dòng),t=10 s時(shí)物塊離開木板.重力加速度g=10 m/s2,求:
(1)平板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大?
(2)物塊在1 s末和3 s末受到的摩擦力各為多大?
(3)平板長(zhǎng)度L為多少?
【答案】(1)0.26 N(2)6 N 10 N(3)2.416 m
【解析】
試題(1)顯然在0﹣2s內(nèi)物體勻速運(yùn)動(dòng),拉力等于地面對(duì)平板的摩擦力,根據(jù)P=FV求出物體所受的摩擦力,然后根據(jù)f=μFN求出動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
(2)在t=2s后平板不動(dòng),物塊所受的摩擦力為平板給他的滑動(dòng)摩擦力,直到最后勻速運(yùn)動(dòng)摩擦力都保持不變,由P=FV可知物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力從而求出物體在3s末所受的滑動(dòng)摩擦力f2.
(3)根據(jù)圖象可知物體在t=2s后開始在平板上滑動(dòng),在6s時(shí)離開平板,故在平板上滑動(dòng)4s,根據(jù)圖象可知物體從平板上滑下時(shí)的速度為0.3m/s,拉力所做的功為Pt,物體對(duì)地的位移即平板的長(zhǎng)度,從而可以知道摩擦力所做的功德表達(dá)式f2L.這樣利用動(dòng)能定理即可求出平板的長(zhǎng)度L.
解:解:(1)在0~2s內(nèi)兩物體一起以0.5m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),則有:
P=F1v1
根據(jù)兩物體勻速運(yùn)動(dòng)則有拉力等于摩擦力即:F1=f
而地面的摩擦力為:f=μN(yùn)=μ(M+m)g
代入數(shù)據(jù)得:μ=0.2
(2)1s時(shí)刻,物塊勻速,繩子的拉力等于平板對(duì)物塊的靜摩擦力,又根據(jù)平板勻速運(yùn)動(dòng)可知物塊對(duì)平板的靜摩擦力等于對(duì)面對(duì)平板的滑動(dòng)摩擦力:
f1=μ(M+m)g=6N
由圖可知從2s時(shí)開始平板撞到臺(tái)階上靜止,故物塊開始在平板上勻減速運(yùn)動(dòng),故滑塊所受的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,故在靜止前摩擦力的大小保持不變.
而3s時(shí)刻,物塊在木板上滑動(dòng),所以滑塊所受的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力.
因?yàn)樽罱K物塊再次勻速時(shí)速度為:
v2=0.3m/s
P=F2v2
故F1V1=F2V2
F2=f2=10N
(3)物塊在平板上減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:t=6﹣2=4s,
在整個(gè)過(guò)程中電機(jī)所做的功W=Pt,摩擦力始終為滑動(dòng)摩擦力,大小為:f2=10N,
由動(dòng)能定理有:
Pt﹣f2L1=mv22﹣mv12
得L1= 1.216m
滑塊在平板上勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是:t′=10﹣6=4s
勻速運(yùn)動(dòng)的位移:L2=v2t′=0.3×4=1.2m
平板的總長(zhǎng)度:L=L1+L2= 1.216m+1.2m= 2.416m
答:(1)平板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.2
(2)物塊在1s末和3s末受到的摩擦力各為6N、10N
(3)平板長(zhǎng)度L為2.416m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的斜面上疊放著A、B兩木塊,木塊A與B的接觸面是水平的,水平力F作用于木塊A,使木塊A、B保持靜止,且F≠0.則下列描述正確的是( )
A. B可能受到3個(gè)或4個(gè)力作用
B. 斜面對(duì)木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下
C. A對(duì)B的摩擦力可能為0
D. A、B整體可能受三個(gè)力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿MON,桿的水平部分粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,桿的豎直部分光滑.兩部分各套有質(zhì)量均為1 kg的小球A和B,A、B球間用細(xì)繩相連.初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知OA=3 m,OB=4 m,若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動(dòng)1 m(取g=10 m/s2),那么該過(guò)程中拉力F做功為( )
A. 14 J
B. 10 J
C. 16 J
D. 4 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)光二極管在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛應(yīng)用。圖甲是一種發(fā)光二極管的實(shí)物圖,正常使用時(shí),帶“+”號(hào)的一端接高電勢(shì),帶“-”號(hào)的一端接低電勢(shì)。某同學(xué)想描繪它的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)測(cè)得它兩端電壓U和通過(guò)它電流I的數(shù)據(jù)如下表所示:
U/V | 0 | 0. 40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
I/mA | 0 | 0.9 | 2.3 | 4.3 | 6.8 | 12.0 | 19.0 | 30.0 |
(1)實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.電壓表(量程0-3V,內(nèi)阻約10kΩ) B.電壓表(量程0-15V,內(nèi)阻約25 kΩ)
C.電流表(量程0-50mA,內(nèi)阻約50Ω) D.電流表(量程0-0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-10Ω,允許最大電流3A)
F.電源(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì)) G.開關(guān),導(dǎo)線
該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表選用的是________,電流表選用的是________(填選項(xiàng)字母)。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆劃線代替導(dǎo)線,按實(shí)驗(yàn)要求將實(shí)物圖中的連線補(bǔ)充完整________。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙所示的坐標(biāo)紙中畫出該發(fā)光二極管的I-U圖線_______。
(4)若此發(fā)光二極管的最佳工作電流為10mA,現(xiàn)將此發(fā)光二極管與電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻不計(jì)的電池組相連,還需串聯(lián)一個(gè)阻值R=_______Ω的電阻,才能使它工作在最佳狀態(tài) (結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個(gè)系統(tǒng)中 B 為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)小盒子 B 向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被 B 盒接收,從 B 盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時(shí)間圖象,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 超聲波的速度為
B. 超聲波的速度為
C. 物體的平均速度為
D. 物體的平均速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的粗糙斜面的傾角θ=37°,長(zhǎng)度L=4 m,可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從斜面的頂端由靜止開始下滑,滑到斜面底端時(shí)速度大小v=4 m/s,滑塊的質(zhì)量m=200 g,空氣阻力可忽略不計(jì),取重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,則
A. 滑塊沿斜面下滑的加速度大小為2 m/s2
B. 滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6
C. 整個(gè)下滑過(guò)程的時(shí)間為1.5 s
D. 在整個(gè)下滑過(guò)程中重力對(duì)滑塊的沖量大小為4 N·s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】粗細(xì)均勻的電阻絲圍成圖所示的線框,置于正方形有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直線框平面向里,圖中ab=bc=2cd=2de=2ef=2fa=2L.現(xiàn)使線框以同樣大小的速度v勻速沿四個(gè)不同方向平動(dòng)進(jìn)入磁場(chǎng),并且速度方向始終與線框先進(jìn)入磁場(chǎng)的那條邊垂直,則在通過(guò)如圖所示位置時(shí),下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差圖①中最大
B. a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差圖②中最大
C. 回路電流圖③中最大
D. 回路電流圖④中最小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩小球分別用輕質(zhì)細(xì)繩L1和輕彈簧系在天花板上,A、B兩小球之間用一輕質(zhì)細(xì)繩L2連接,細(xì)繩L1、彈簧與豎直方向的夾角均為θ,細(xì)繩L2水平拉直,現(xiàn)將細(xì)繩L2剪斷,則細(xì)繩L2剪斷瞬間,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)繩L1上的拉力與彈簧彈力之比為1∶1
B. 細(xì)繩L1上的拉力與彈簧彈力之比為cos2θ∶1
C. A與B的加速度之比為1∶1
D. A與B的加速度之比為1∶cos θ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子M和N先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。不計(jì)重力。下列說(shuō)法說(shuō)法正確的是
A. M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B. M在b點(diǎn)的動(dòng)能小于它在a點(diǎn)的動(dòng)能
C. N在d點(diǎn)的電勢(shì)能等于它在e點(diǎn)的電勢(shì)能
D. N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做功
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