一物理興趣小組利用學(xué)校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究水的沖擊力F與高度H及流量Q的關(guān)系,實驗裝置如圖甲所示.水從漏斗口無初速流下沖擊正下方的力傳感器,通過計算機可得出沖擊力F的大小,實驗中可改變水的流量Q及漏斗口到力傳感器的高度H.
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(1)該組同學(xué)首先保持水的流量Q0不變,改變漏斗口到力傳感器間的高度,得到了如下的實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了F-H 圖象.(圖乙).
F(N) 0 1.00 1.41 1.73 2.00 2.45 3.00 3.16
H(m) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.45 0.50
根據(jù)上表的數(shù)據(jù)和圖乙中圖象的形狀,可猜想F和H之間的關(guān)系為
 
;為驗證猜想,請在圖丙中確定縱軸所表示的物理量,并另作 圖象,若該圖象的形狀為
 
,說明猜想正確.
(2)在證實了上述關(guān)系之后,他們將水的流量分別調(diào)整為0.5Q0、1.5Q0,又作出了兩條F-H圖象,他們將三次實驗得到的圖象放在一個坐標(biāo)系中,如圖丁所示.通過對三條圖象的比較、分析、討論,他們得出了F與Q的關(guān)系,你認(rèn)為F與Q之間的關(guān)系是:
 

(3)通過上述實驗,他們得出:水的沖擊力F與水的流量Q、漏斗口到力傳感器的高度H的數(shù)學(xué)關(guān)系式是:
 
分析:根據(jù)上表的數(shù)據(jù),找出一些特殊值進行對比,在結(jié)合乙中圖象的形狀猜想F和h之間的關(guān)系.為了更能說明物理量之間的關(guān)系,我們需要畫出傾斜的直線來說明.
解答:解:(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)和圖乙中圖象的形狀,可猜想F和H之間的關(guān)系為F2正比于H,
為驗證猜想,請在圖丙中確定縱軸所表示的物理量,并另作F2-H 圖象,若該圖象的形狀為直線我們可以說明F2與H成正比.
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(2)在證實了上述關(guān)系之后,他們將水的流量分別調(diào)整為0.5Q0、1.5Q0,又作出了兩條F-H圖象,他們將三次實驗得到的圖象放在一個坐標(biāo)系中,如圖丁所示.通過對三條圖象的比較、分析、討論,他們得出了F與Q的關(guān)系,去相同的H值,看對應(yīng)的F與Q的關(guān)系,得F與Q之間的關(guān)系是:F與Q成正比.
(3)通過上述實驗,他們得出:水的沖擊力F與水的流量Q、漏斗口到力傳感器的高度H的數(shù)學(xué)關(guān)系式是:F=kQ
H
,其中k為常數(shù)
故答案為:(1)F2正比于H    直線
(2)F與Q成正比.
(3)F=kQ
H
其中k為常數(shù).
點評:根據(jù)數(shù)據(jù)找物理量間的關(guān)系時,要找物理量的一些特殊值進行對比.
在進行數(shù)據(jù)處理時要注意單位的換算.在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(17分)(1)①用多用電表探測圖甲所示黑箱發(fā)現(xiàn):用直流電壓擋測量,E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓,E、F兩點間無電壓;用歐姆測量,黑表筆(與電表內(nèi)部電源的正極相連)接E點,紅表筆(表電表內(nèi)部電源的負(fù)極相連)接F點,阻值很小,但反接阻值很大。那么,該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中     。[來源:Z,xx,k.Com]

②在物理興趣小組活動中,一同學(xué)利用下列器材設(shè)計并完成了“探究導(dǎo)體阻值與長度的關(guān)系”的實驗。

          電壓表                量程3V   內(nèi)阻約為900

          電壓表                量程10V 內(nèi)阻約為3K

          電壓表量程60mA  內(nèi)阻約為5[來源:學(xué)科

電源E1   電動勢1.5V  內(nèi)阻約為0.2

          電源E2     電動勢4.5V     內(nèi)阻約為0.4

          滑動變阻器(最大阻值為10)。粗細(xì)均勻的同種電阻絲,開關(guān)、導(dǎo)線和刻度尺

其主要實驗步驟如下:

          A.選取圖中器材,按示意圖連接電路

          B.用伏安法測定電阻絲的阻值R

          C.用刻度尺沒出電阻絲的長度L

          D.依次減小電阻絲的長度,保持電路其他部分不變,重復(fù)步驟B、C[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K][來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

          E.處理數(shù)據(jù),根據(jù)下列測量結(jié)果,找出電阻絲值與長度的關(guān)系

L(m)

0.9956

0.8049

0.5981

0.4021

0.1958

R()

104.8

85.3

65.2

46.6

27.1

為使實驗盡可能準(zhǔn)確,請你對上述步驟中畫線處加以改進。

(I)                                

(II)                                

(2)有4條用打點計時器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的。為找出該紙帶,某同學(xué)在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3。請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為          。(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2

          A.61.0mm  65.8mm  70.7mm     B. 41.2mm  45.1mm  53.0mm

          C.4936mm  53.5mm  57.3mm    D. 60.5mm  61.0mm   60.6mm

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