做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,取下一段紙帶研究其運動情況,如圖所示。設(shè)0點為計數(shù)的起點,兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,則計數(shù)點“1”與起始點的距離x1為_______cm,打計數(shù)點“1”時的瞬時速度為_______cm/s,物體的加速度大小為_________m/s2。

為4cm,    速度為45cm/s,     物體的加速度大小為

解析試題分析:由題意可知,,,由于,所以,解得;打計數(shù)點“1”時的瞬時速度為;根據(jù)可知,加速度。
考點:研究勻變速直線運動
點評:熟練掌握公式的應(yīng)用,某點的瞬時速度等于該點左右相鄰相等時間的位移求平均速度.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在一次救災(zāi)活動中,一輛救災(zāi)汽車由靜止開始做勻變速直線運動,剛運動了8 s,由于前方突然有巨石滾下,堵在路中央,所以又緊急剎車,勻減速運動經(jīng)4 s停在巨石前.則關(guān)于汽車的運動情況,下列說法正確的是    

A.加速、減速中的加速度大小之比為a1∶a2等于2∶1
B.加速、減速中的平均速度大小之比12等于1∶1
C.加速、減速中的位移之比s1∶s2等于2∶1
D.加速、減速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

由于剎車,汽車以10m/s的初速度作勻減速直線運動,它在第1s內(nèi)的平均速度為9m/s,則汽車在第1s內(nèi)的加速度大小為     m/s2,前6s位移是     m。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

在市區(qū),若汽車急剎車時輪胎與路面擦痕(剎車距離)超過10 m,行人就來不及避讓,因此必須限制車的速度.若剎車加速度大小按5 m/s2計算,則限速路程牌上應(yīng)標出的車速為____________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

某物體的初速度為2m/s,在4 s的時間內(nèi)速度均勻增大到6m/s,那么該物體的加速度是________ m/s2 ,在這段時間內(nèi)發(fā)生的位移x為      m.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

一個同學在研究小球自由落體運動時,用頻閃照相連續(xù)記錄下小球的位置如圖所示。已知閃光周期為s,測得x1=7.68cm,x3=12.00cm,用上述數(shù)據(jù)通過計算可得小球運動的加速度約為_______m/s2,圖中x2約為________cm。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分)烏魯木齊BRT(快速公交)I號線,全線共21個(包括首末)站點。公交車正常運行 過程中,進站時加速度的大小為2.5m/s2,停站時間為20s,出站時加速度大小為2m/s2,其余路段均以36km/h的速率行駛。若公交車從首站出發(fā)到末站的過程中,中途不?咳魏握军c以36km/h的速率行駛,全線所用時間比全線正常運行所用的時間少多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量M=0.8kg、長L=0.9m、高h=0.45m的矩形滑塊置于水平地面上,滑塊與地面間動摩擦因數(shù);滑塊上表面光滑,其右端放置一質(zhì)量m=0.2kg的小球。現(xiàn)給滑塊一水平向右的瞬時沖量,經(jīng)過一段時間后小球落地。求小球落地時距滑塊左端的水平距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(18分)如圖所示,兩根相同的平行金屬直軌道豎直放置,上端用導線接一定值電阻,下端固定在水平絕緣底座上。底座中央固定一根彈簧,金屬直桿ab通過金屬滑環(huán)套在軌道上。在MNPQ之間分布著垂直軌道面向里的勻強磁場,現(xiàn)用力壓桿使彈簧處于壓縮狀態(tài),撤力后桿被彈起,脫離彈簧后進入磁場,穿過PQ后繼續(xù)上升,然后再返回磁場,并能從邊界MN穿出,此后不再進入磁場。桿ab與軌道的摩擦力大小恒等于桿重力的倍。已知桿向上運動時,剛穿過PQ時的速度是剛穿過MN時速度的一半,桿從PQ上升的最大高度(未超過軌道上端)是磁場高度的n倍;桿向下運動時,一進入磁場立即做勻速直線運動。除定值電阻外不計其它一切電阻,已知重力加速度為g。求:
(1)桿向上穿過PQ時的速度與返回PQ時的速度大小之比v1:v2;
(2)桿向上運動剛進入MN時的加速度大小a;
(3)桿向上、向下兩次穿越磁場的過程中產(chǎn)生的電熱之比Q1:Q2。

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同步練習冊答案