【題目】如圖所示，質(zhì)量為1 kg物塊自高臺(tái)上A點(diǎn)以4 m/s的速度水平拋出后，剛好在B點(diǎn)沿切線(xiàn)方向進(jìn)入半徑為0.5 m的光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。到達(dá)圓弧軌道最底端C點(diǎn)后沿粗糙的水平面運(yùn)動(dòng)4.3 m到達(dá)D點(diǎn)停下來(lái)，已知OB與水平面的夾角θ＝53°，g＝10 m/s2(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)。求：

（1）到達(dá)B點(diǎn)的速度B；

（2）物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，物塊對(duì)軌道的壓力；

（3）物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

【答案】（1）5 m/s （2）96 N （3）0.5

【解析】（1）小物塊恰好從B端沿切線(xiàn)方向進(jìn)入軌道，據(jù)幾何關(guān)系有：

（2）小物塊由B運(yùn)動(dòng)到C，據(jù)動(dòng)能定理有：

在C點(diǎn)處，據(jù)牛頓第二定律有

解得

根據(jù)牛頓第三定律，小物塊經(jīng)過(guò)圓弧軌道上C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力的大小為

（3）小物塊從C運(yùn)動(dòng)到D，據(jù)功能關(guān)系有：

聯(lián)立得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球滾過(guò)桌邊后便做平拋運(yùn)動(dòng)。在鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)。在木板上固定一張白紙。該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn)：

A．實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫(huà)一條直線(xiàn)，并在線(xiàn)上標(biāo)出a，b，c三點(diǎn)，且ab＝bc＝20.00cm，如圖。

B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度差h1＝h.

C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度差h2＝h＋10.00(cm)。

D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜上滾下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度差h3＝h＋30.00(cm)。

則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v0＝______m/s，鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)其豎直分速度大小為vby＝______m/s。已知鋼球的重力加速度為g＝10m/s2，空氣阻力不計(jì)。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，從一根內(nèi)壁光滑的空心豎直鋼管A的上端邊緣沿直徑方向向管內(nèi)水平拋入一個(gè)鋼球，球與管壁多次相碰后落地(球與管壁相碰時(shí)間不計(jì))．若換一根等高但較粗的內(nèi)壁光滑的鋼管B，用同樣的方法拋入此鋼球，對(duì)比兩次的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，可得( )

A. 鋼球在A管中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)

B. 鋼球在B管中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)

C. 鋼球在兩管中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一樣長(zhǎng)

D. 無(wú)法確定鋼球在哪一根管中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶正電的物體位于M處，用絕緣絲線(xiàn)系上帶正電的小球，分別掛在P1、P2、P3的位置，可觀察到小球在不同位置時(shí)絲線(xiàn)偏離豎直方向的角度不同．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 電荷之間作用力的大小與兩電荷的帶電性質(zhì)有關(guān)

B. 電荷之間作用力的大小與兩電荷間的距離有關(guān)

C. 電荷之間作用力的大小與兩電荷所帶的電量無(wú)關(guān)

D. 電荷之間作用力的大小與絲線(xiàn)的長(zhǎng)度有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，獲得的一段紙帶如圖所示，A、B、C、D為相鄰的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知AB＝1.80 cm，BC＝2.00 cm，CD＝2.20 cm，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　 ）

A. 相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s是用秒表測(cè)出的

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)再接通電源

C. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度為0.42 m/s

D. 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.2 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)公式的理解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 此公式為比值定義式，故適用于計(jì)算任何電場(chǎng)中a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

B. 同一個(gè)電場(chǎng)中a點(diǎn)和b點(diǎn)距離越大，則這兩點(diǎn)的電勢(shì)差越大

C. 公式中d是指a點(diǎn)和b點(diǎn)之間的直線(xiàn)距離

D. 公式中的d是a、b兩個(gè)等勢(shì)面間的垂直距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在高空勻速水平飛行的飛機(jī)上，每隔1s釋放一個(gè)鐵球，若不計(jì)空氣阻力，則 （　�。�

A. 這些鐵球落地前排列成同一條豎直線(xiàn)且總在飛機(jī)的正下方

B. 這些鐵球的落地點(diǎn)是不等間距的

C. 這些鐵球落地時(shí)速度的大小方向都相同

D. 相鄰鐵球在空中距離保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一平面坐標(biāo)系xy內(nèi)有四個(gè)電量相等的點(diǎn)電荷a、b、c、d位于正方形四個(gè)頂點(diǎn)，A、B在x軸上且為ab、cd連線(xiàn)的中點(diǎn)，O為其中心。一質(zhì)子(不計(jì)重力)沿x軸在變力F作用下從A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是

A. A、O、B三點(diǎn)電勢(shì)相等

B. A、O、B三點(diǎn)中O點(diǎn)電勢(shì)最低

C. 質(zhì)子所受電場(chǎng)力F方向先沿y軸正向，后沿y軸負(fù)向

D. 質(zhì)子所受電場(chǎng)力F方向先沿y軸負(fù)向，后沿y軸正向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律，m2從高處山靜止開(kāi)始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，毎相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）．計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．

已知m1=50g、m2=l50g（g取9.8m/s2，交流電的頻率為50Hz，所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)1時(shí)的速度v1=_____m/s．

（2）在打點(diǎn)0﹣4過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=_____J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP=_____J．

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