【題目】為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置。

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是________。

A．將木板帶滑輪的那端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將木板帶滑輪的那端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C．將木板固定打點計時器的那端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將木板固定打點計時器的那端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

（2）如圖所示，在紙帶上取7個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G，兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.10s，相鄰兩計數(shù)點間距離如圖所示（單位cm），則小車運動的加速度大小a =_______m/s2（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。

（3）要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_________。

【答案】 C 0.50 m<<M

【解析】（1）平衡摩擦力就是讓小車在無拉力的作用下做勻速直線運動，讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力．所以平衡時應(yīng)為：將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，C正確．

（2）根據(jù)逐差法可得， ， ，聯(lián)立代入數(shù)據(jù)解得

（3）將兩者看做一個整體，對整體有，對小車有，聯(lián)立可得，只有當(dāng)時，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體B靜置于水平桌面上．一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0沿斜面上滑，然后又返回出發(fā)點，此時速度為v，且v＜v0．在木塊運動的過程中斜面體始終保持靜止．則下列說法中正確的是

A. A上滑過程中桌面對B的支持力比下滑過程中大

B. A上滑過程中桌面對B的靜摩擦力比下滑過程中大

C. A上滑時機械能的減小量等于克服重力做功與產(chǎn)生的內(nèi)能之和

D. 在A上滑與下滑的過程中，A、B系統(tǒng)損失的機械能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年2月2日， 美國“朱諾”號探測器第四次成功飛越木星。 “朱諾”號是第一艘使用太陽能拜訪木星的探測器。2016年7月4日抵達(dá)木星，“朱諾”號被木星引力俘獲后，進(jìn)入一個環(huán)繞周期為53．5天的大橢圓軌道，并繞木星運行兩圈，這樣的軌道有助于“朱諾”號節(jié)省電力。“朱諾”號還會進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)入一個環(huán)繞周期為14天的橢圓軌道，之后便開始完全展開科學(xué)探測任務(wù)。已知引力常量G，下列說法正確的是

A. 要使“朱諾”號被木星引力俘獲，進(jìn)入環(huán)繞木星的工作軌道，需要點火加速

B. “朱諾”號從周期為53．5天的大橢圓軌道變軌到環(huán)繞周期為14天的橢圓軌道，需要減速制動

C. 若調(diào)整“朱諾”號繞木星做圓周運動，并測出“朱諾”號繞木星做圓周運動的軌道半徑和周期，就可以求出木星的質(zhì)量和密度

D. 若調(diào)整“朱諾”號在木星表面附近繞木星做圓周運動，測出“朱諾”號繞木星做圓周運動的軌道周期，就可以求出木星的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位于斜面上的物塊m在沿斜面向上的力F作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列幾條表述： ①斜面作用于物塊的靜摩擦力方向可能沿斜面向上

②斜面作用于物塊的靜摩擦力方向可能沿斜面向下

③地面作用于斜面的摩擦力一定向左

④地面作用于斜面的支持力與F無關(guān)。以上判斷正確的是( )

A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④都正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 做曲線運動的物體的速度可能不變

B. 做曲線運動的物體的動能一定是變化的

C. 物體在恒力作用下，可能做機械能守恒的運動

D. 物體在變力作用下，一定做機械能不守恒的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

(1)下列說法中符合本實驗要求的是___________。

A．安裝軌道時，軌道末端必須水平

B．必要的測量儀器有天平、刻度尺和秒表

C．入射球必須比靶球質(zhì)量大，且二者的直徑必須相同

D．在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一位置由靜止釋放

(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的豎直投影。實驗時，先讓入射小球多次從S位置由靜止釋放，找到其平均落地點的位置。然后把靶球靜置于軌道的末端，再將入射小球從同一位置由靜止釋放，多次重復(fù)，并找到碰撞后兩球各自落地點的平均位置。用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置與O點的距離(線段OM、OP、ON的長度)，分別用x1、x2、x3表示。入射小球的質(zhì)量m1，靶球的質(zhì)量為m2，若滿足關(guān)系式__________，則兩球碰撞前后系統(tǒng)動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑平行導(dǎo)軌MN、PQ傾斜放置, 兩導(dǎo)軌間的距離為L＝1.0m，導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角為300，磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面向上，導(dǎo)軌的M、P兩端連接阻值為R＝3.5Ω的電阻，金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置，金屬棒ab的質(zhì)量m＝0.20kg，電阻r＝0.50Ω，并與導(dǎo)軌保持良好接觸�，F(xiàn)在ab上作用一恒力F＝5.0N，方向垂直于ab并沿導(dǎo)軌平面向上，使金屬棒ab由靜止開始運動，在M處安裝一個距離傳感器(圖中未畫出)，可以測出金屬棒ab在運動中離MP的距離與時間的該關(guān)系，如下表所示，不計導(dǎo)軌的電阻，取g＝10m/s2，

時間t/s

0

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

棒離MP的距離s/m

0.01

0.06

0.18

0.36

0.61

1.01

1.41

求：（1）所加磁場的磁感應(yīng)強度B為多大？

（2）電阻R在0.6s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度．

(1)電磁打點計時器是一種使用________(選填“交流”或“直流”)電源的計時儀器，它的工作電壓是4～6 V，當(dāng)電源的頻率為50 Hz時，它每隔________s打一次點．

(2)使用打點計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序應(yīng)該是( )

A．先接通電源，后釋放紙帶

B．先釋放紙帶，后接通電源

C．釋放紙帶的同時接通電源

D．哪個先，哪個后都可以

(3)實驗中該同學(xué)從打出的若干紙帶中選取一條紙帶，如圖所示，紙帶上按時間順序取A、B、C、D四個計數(shù)點，每兩個點之間還有四個點未畫出，用尺子測得相鄰各點間的距離為x1＝3.62 cm，x2＝4.75 cm，x3＝5.88 cm.根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可以判斷小車在做勻加速直線運動，理由是______________________________________________(請用文字描述)；在計數(shù)點C所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度是________m/s，小車的加速度是________m/s2(以上兩空小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點(如下圖所示)．則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是(　　 )

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度等于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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同步練習(xí)冊答案