在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,PO為橡皮筋,OA、OB為帶有繩套的兩細(xì)繩。①對(duì)下列操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是________
A.兩細(xì)繩的夾角要盡可能地大
B.必須測(cè)出兩細(xì)繩的長(zhǎng)度,以便畫(huà)出力的圖示
C.有可能兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力都比橡皮筋的拉力大
D.換用一根彈簧測(cè)力計(jì)后只需把橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度即可
②在某次實(shí)驗(yàn)中,用兩彈簧秤拉繩使橡皮筋的一端拉伸到O點(diǎn),在保持O點(diǎn)位置不變的情況下,下列操作可能實(shí)現(xiàn)的有_______
A.保持OA、OB兩細(xì)線的方向不變,改變兩彈簧秤拉力的大小
B.保持OA的方向及A彈簧秤的示數(shù)不變,改變B彈簧秤的拉力大小及方向
C.保持彈簧秤A的示數(shù)不變,使彈簧秤B的示數(shù)減小
D.保持OB細(xì)線的方向不變,使彈簧秤A的示數(shù)減小
(2)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來(lái),在自由端掛上砝碼盤(pán)。通過(guò)改變盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)得6組砝碼的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度,畫(huà)出一圖線,對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出,如圖乙所示。(重力加速度)
①采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理,該彈簧的勁度系數(shù)為 。(保留3位有效數(shù)字)
②請(qǐng)你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與考慮砝碼盤(pán)的質(zhì)量相比,結(jié)果 。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)
【答案】(1)①C ②CD (2)①3.44N/m ②相同
【解析】
(1)①A、兩細(xì)繩的夾角并非越大越好,適當(dāng)大一些即行,故A錯(cuò)誤;
B、該實(shí)驗(yàn)通過(guò)細(xì)繩確定力的方向,并非確定力的大小,故B錯(cuò)誤;
C、兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大,故C正確;
D、換用一根彈簧測(cè)力計(jì)后只需把橡皮筋拉伸到相同位置O,即使橡皮筋的形變方向和大小都相同,故D錯(cuò)誤。故選C。
②該題中,要求保持O點(diǎn)位置不變,即合力的大小和方向不變,即平行四邊形的對(duì)角線不變,根據(jù)平行四邊形定則可知:
A、保持分力的方向不變,而對(duì)角線不變化,則平行四邊形只有一種畫(huà)法,故A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)分力不變,對(duì)角線不變,平行四邊形只有一種畫(huà)法,故B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)分力大小不變,另外一個(gè)分力減小,對(duì)角線不變,平行四邊形有無(wú)數(shù)種畫(huà)法,故C正確;
D、一個(gè)分力方向不變,另外一個(gè)分力減小,對(duì)角線不變,平行四邊形有無(wú)數(shù)種畫(huà)法(兩分力不垂直),故D正確。
故選CD。
(2)①由平衡條件得得,對(duì)應(yīng)圖像可知,斜率對(duì)應(yīng),故k=3.44 N/m。
②因?yàn)閗是通過(guò)斜率和重力加速度求得的,與質(zhì)量無(wú)關(guān),故結(jié)果相同。
如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_______m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為_(kāi)_________,加速度的大小是_______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
s1(cm) | s2(cm) | s3(cm) | s4(cm) |
8.20 | 9.30 | 10.40 | 11.50 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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