【題目】向下列配合物的水溶液中加入AgNO3溶液,不能生成AgCl沉淀的是( )
A.[Co(NH3)3Cl3] B.[Co(NH3)6]Cl3
C.[Co(NH3)4Cl2]Cl D.[Co(NH3)5Cl]Cl2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下述說(shuō)法正確的是( )
A. 位移為零,速度一定也為零 B. 當(dāng)加速度與速度方向相同且減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng)
C. 速度改變?cè)娇,加速度越?/span> D. 質(zhì)點(diǎn)的速度增大,加速度一定為正
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某貨物將質(zhì)量為=100kg的貨物(可視為質(zhì)點(diǎn))從高處運(yùn)送至地面,為避免貨物與地面發(fā)生撞擊,現(xiàn)利用固定于地面的光滑四分之一圓軌道,使貨物自軌道頂端無(wú)初速度滑下,軌道半徑R=1.8m。地面上緊靠軌道順次排放兩個(gè)完全相同的木板A、B,長(zhǎng)度均為,質(zhì)量均為=100kg,木板上表面與軌道末端相切。貨物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.(最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,)
(1)若貨物滑上木板A時(shí),木板不動(dòng),而滑上木板B時(shí),木板B開(kāi)始滑動(dòng),求應(yīng)滿足的條件。
(2)若=0.5,求貨物滑到木板A末端時(shí)的速度和在木板A上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。并分析判斷貨物能否從B板滑出。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電阻R1與R2并聯(lián)在電路,通過(guò)R1與R2的電流之比為1:2,則當(dāng)R1與R2串聯(lián)接入電路中時(shí),R1與R2兩端電壓之比U1:U2為( )
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體的路程越大,位移就越大
B. 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程等于位移的大小
C. 位移是從初位置指向末位置的有向線段,是矢量,路程是軌跡的長(zhǎng)度,是標(biāo)量
D. 位移只和初末位置有關(guān),和運(yùn)動(dòng)過(guò)程無(wú)關(guān),路程和運(yùn)動(dòng)過(guò)程也無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一表面光滑,與水平面成45°角的絕緣直桿AC,其下端(C端)距地面高度h=0.8m。有一質(zhì)量為500g的帶電小環(huán)套在直桿上,正以某一速度沿桿勻速下滑,小環(huán)離桿后正好通過(guò)C端的正下方P點(diǎn)處,()
(1)小環(huán)離開(kāi)直桿后運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向;
(2)小環(huán)在直桿上勻速運(yùn)動(dòng)速度的大小;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為某同學(xué)測(cè)繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I﹣U圖線的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)根據(jù)電路圖以及相關(guān)參數(shù),選擇好量程,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接成完整實(shí)驗(yàn)電路.
(2)開(kāi)關(guān)S閉合之前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于 (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”).
(3)實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示.如果這個(gè)小燈泡兩端所加電壓為1.4V,則小燈泡此時(shí)的電阻是 (保留一位小數(shù)).隨著電壓增大,小燈泡的電阻 (填“增大”,“減小”或“不變”),原因是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)的研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)趨于無(wú)窮小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
D. “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是等效替代法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角θ=300的斜面體A靜止在水平地面上,一根輕繩跨過(guò)斜面體頂端的小滑輪,繩兩端系有質(zhì)量均為w的小物塊a、b,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)給給物塊b施加一個(gè)水平向右的F,使辦緩慢離開(kāi)直到與豎直方向成300 (不計(jì)繩與滑輪間的摩擦),此過(guò)程說(shuō)法正確的是
A.b受到繩的拉力先増大再減小
B.小物塊a受到的摩擦力増大再減小
C.水平拉力F逐漸増大
D.小物塊a—定沿斜面緩慢上移
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