如圖13-2-3所示是單色光雙縫干涉實驗某一時刻的波形圖,實線表示波峰,虛線表示波谷。在此時刻,介質(zhì)中A點為波峰相疊加點,B點為波谷相疊加點,A、B連線上的C點為某中間狀態(tài)相疊加點。如果把屏分別放在A、B、C三個位置,那么(    )

13-2-3

A.A、B、C三個位置都出現(xiàn)亮條紋

B.B位置處出現(xiàn)暗條紋

C.C位置出現(xiàn)亮條紋或暗條紋要由其他條件決定

D.以上結(jié)論都不對

解析:在干涉現(xiàn)象中,所謂“振動加強的點”是指兩列波在該點引起的振動方向總是相同,該點的振幅是兩列波的振幅之和,而不要理解為該點始終處于波峰或波谷,在某些時刻它也可以位于平衡位置(如圖中C點)。所謂“振動減弱的點”是指兩列波在該點引起的振動方向總是相反的,該點的振幅是兩列波的振幅之差,如果兩列波的振幅相同,則該點始終在平衡位置。對光波而言,該點是完全暗的。

    本題中,A、B、C連線上所有的點到縫S1、S2的距離相等,所以A、B、C三點為振動的加強的點。

答案:A

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖13-2-3所示,在用單色光做雙縫干涉實驗時,若單縫S從雙縫S1、S2的中央對稱軸位置處稍微向上移動,則(    )

13-2-3

A.不再產(chǎn)生干涉條紋

B.仍可產(chǎn)生干涉條紋,且中央亮紋P的位置不變

C.仍可產(chǎn)生干涉條紋,中央亮紋P的位置略向上移

D.仍可產(chǎn)生干涉條紋,中央亮紋P的位置略向下移

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科目:高中物理 來源: 題型:

在電場中的A、B兩處分別引入不同的試探電荷q,得到試探電荷所受的電場力如圖13-2-3所示,則(    )

圖13-2-3

A.EA>EB                B.EAEB                  C.EA=EB               D.不能判定EA、EB的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

在電場中,等勢線的描繪實驗中所用靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)的方向與電流的關系是:當電流從正接線柱流入電表D時,指針偏向正接線柱一側(cè).某同學用這個電表探測基準點2兩側(cè)的等勢點時,把接電表正接線柱的E1接觸在基準點2上,把接負接線柱的E2接觸在紙上某一點,如圖13-10-3所示.若發(fā)現(xiàn)電表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),該同學移動E2的方向正確的是(    )

       圖13-10-3

A.若電表的指針偏向正接線柱一側(cè),E2向右移動

B.若電表的指針偏向正接線柱一側(cè),E2向左移動

C.若電表的指針偏向負接線柱一側(cè),E2向右移動

D.若電表的指針偏向負接線柱一側(cè),E2向左移動

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖13-2-4所示,變壓器初級線圈接電壓一定的交流電,在下列措施中能使電流表示數(shù)變小的是(  )

    A.只將S1從2撥向1

    B.只將S2從4撥向3

    C.只將S3從閉合改為斷開

D.只將變阻器R3的滑動觸頭上移

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