【題目】如圖所示,質(zhì)量為的物體受到與水平方向成、大小為的拉力作用向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),,則
A. 地面對(duì)物體的支持力為
B. 地面對(duì)物體的摩擦力為
C. 地面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
D. 與物體和地面間摩擦力的合力方向豎直向下
【答案】B
【解析】
對(duì)物體受力分析,受拉力、重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)平衡條件,采用正交分解法列式求解。
拉力的豎直分力F1=Fsin37°=30N,水平分力F2=Fcos37°=40N;根據(jù)平衡條件,豎直方向,有:N+Fsin37°=G,水平方向:Fcos37°=f,其中:f=μN,聯(lián)立解得:N=70N,f=40N,μ=4/7;故AC錯(cuò)誤,B正確;F2與物體和地面間摩擦力f的合力為零,故F與物體和地面間摩擦力f的合力方向與F1方向相同,豎直向上,故D錯(cuò)誤;故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】藍(lán)牙( Bluetooth)是一種無線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),可實(shí)現(xiàn)固定設(shè)備、移動(dòng)設(shè)備和樓宇個(gè)人域網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換(使用2.4~2.485GHz的ISM波段的UHF無線電波).現(xiàn)有兩同學(xué)用安裝有藍(lán)牙設(shè)備的玩具車甲、乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn):甲、乙兩車開始處于同一直線上相距為d=4.0m的O1、O2兩點(diǎn),甲車從O1點(diǎn)以初速度v0=4m/s、加速度a1=1m/s2向右做勻加速運(yùn)動(dòng),乙車從O2點(diǎn)由靜止開始以加速度a2=2m/s2向右做勻加速運(yùn)動(dòng),已知當(dāng)兩車間的距離超過s0=10m時(shí),兩車無法實(shí)現(xiàn)通信,忽略信號(hào)傳遞的時(shí)間.已知.
(1)求甲、乙兩車在相遇前的最大距離;
(2)求甲、乙兩車在相遇前能通信的時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,我國(guó)發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星運(yùn)行在距月球表面100km的圓形軌道上,到A點(diǎn)時(shí)調(diào)整成沿橢圓軌道運(yùn)行,至距月球表面15km的B點(diǎn)作近月拍攝,以下判斷正確的是
A. 衛(wèi)星在圓軌道上運(yùn)行時(shí)處于完全失重狀態(tài)
B. 衛(wèi)星從圓軌道進(jìn)入橢圓軌道必須減速制動(dòng)
C. 衛(wèi)星沿橢圓軌道運(yùn)行時(shí),在A點(diǎn)的速度比在B點(diǎn)的速度大
D. 衛(wèi)星沿圓軌道運(yùn)行時(shí)在A點(diǎn)的加速度和沿橢圓軌道運(yùn)行時(shí)在A點(diǎn)的加速度大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一條帶有圓軌道的長(zhǎng)軌道水平固定,圓軌道豎直,底端分別與兩側(cè)的直軌道相切,半徑R=0.5m,物塊A以v0=6m/s的速度滑入圓軌道,滑過最高點(diǎn)Q,再沿圓軌道滑出后,與直軌道上P處?kù)o止的物塊B碰撞,碰后粘在一起運(yùn)動(dòng),P點(diǎn)左側(cè)軌道光滑,右側(cè)軌道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段長(zhǎng)度都為L=0.1m,物塊與各粗糙段間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.1,A、B的質(zhì)量均為m=1kg(重力加速度g取10m/s2;A、B視為質(zhì)點(diǎn),碰撞時(shí)間極短).
(1)求A滑過Q點(diǎn)時(shí)的速度大小v和受到的彈力大小F;
(2)若碰后AB最終停止在第k個(gè)粗糙段上,求k的數(shù)值;
(3)求碰后AB滑至第n個(gè)(n<k)光滑段上的速度vn與n的關(guān)系式.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)初速為零的電子在經(jīng)U1=4500V的電壓加速后,垂直平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)從距兩極板等距處射入,如圖所示,若兩板間距d=1.0cm,板長(zhǎng)L=3.0cm,兩板間的電壓U2=200V;已知電子的帶電量為e=1.6×10-19 C,質(zhì)量為m=0.9×10-30kg,只考慮兩板間的電場(chǎng),不計(jì)重力,求:
(1)電子經(jīng)加速電壓加速后以多大的速度V0進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)
(2)電子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)沿垂直于板面方向偏移的距離y
(3)電子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后經(jīng)過下極板所在平面上的P點(diǎn),如圖所示,則P點(diǎn)到下極板右端的距離x
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為的物體放在A地的地面上,用豎直向上的力F拉物體,物體在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的加速度a與拉力F的關(guān)系如圖中直線A所示:質(zhì)量為的物體在B地的地面上做類似的實(shí)驗(yàn),得到加速度a與拉力F的關(guān)系如圖中直線B所示,A、B兩直線相交縱軸于同一點(diǎn),設(shè)A、B兩地的重力加速度分別為和,由圖可知
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是________.
A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代
B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿著AO方向的是________,圖中________是F1、F2合力的理論值,______是合力的實(shí)驗(yàn)值.
(3)(多選)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________.
A.拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些
B.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D.使拉力F1和F2的夾角很小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端,彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)上端位于A點(diǎn)。質(zhì)量為m的物體從斜面上的B點(diǎn)由靜止開始下滑,與彈簧發(fā)生相互作用后,最終停在斜面上。下列說法正確的是( 。
A. 物體最終將停在A點(diǎn)
B. 整個(gè)過程中物體第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
C. 物體第一次反彈后不可能到達(dá)B點(diǎn)
D. 整個(gè)過程中重力勢(shì)能的減少量大于克服摩擦力做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2015年12月29日0時(shí)04分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射高分四號(hào)衛(wèi)星.至此我國(guó)航天發(fā)射“十二五”任務(wù)圓滿收官.高分四號(hào)衛(wèi)星是我國(guó)首顆地球同步軌道高分辨率光學(xué)成像衛(wèi)星,也是目前世界上空間分辨率最高、幅寬最大的地球同步軌道衛(wèi)星,它的發(fā)射和應(yīng)用將顯著提升我國(guó)對(duì)地遙感觀測(cè)能力,該衛(wèi)星在軌道正常運(yùn)行時(shí),下列說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星的軌道半徑可以近似等于地球半徑
B. 衛(wèi)星的向心加速度一定小于地球表面的重力加速度
C. 衛(wèi)星的線速度一定大于第一宇宙速度
D. 衛(wèi)星的運(yùn)行周期一定大于月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期
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