【題目】圖(a)所示,理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為4:1,RT為阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻,R1為定值電阻,電壓表和電流表均為理想交流電表。原線圈所接電壓u隨時間t按正弦規(guī)律變化,如圖(b)所示。下列說法正確的是
A.變壓器輸入、輸出功率之比為4:1
B.變壓器原、副線圈中的電流強度之比為1:4
C.u隨t變化的規(guī)律為u=51sin(50πt)(國際單位制)
D.若熱敏電阻RT的溫度升高,則電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示·固定在豎著平面內(nèi)的光滑絕緣管道ABCDQ的A、Q兩端與傾角θ=37°的傳送帶相切。不計管道內(nèi)外徑的差值.AB部分為半徑R1=0.4 m的圓弧,CDQ部分也是圓弧.D為最高點,BC部分水平,且僅有BC段處于場強大小E=4×103 N/C,方向水平向右的勻強電場中,傳送帶長L=1.8 m,傳送輪半徑忽略不計,F(xiàn)將一可視為質(zhì)點的帶正電滑塊從傳送帶上的Q處由靜止釋放,滑塊能從A處平滑進入管道。已知滑塊的質(zhì)量m=l kg、電荷量q=5×10-4C.滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,滑塊通過管道與傳送帶的交接處時無速度損失,滑塊電荷量始終保持不變,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.g=10 m/s2。
(1)若傳送帶不動,求滑塊第一次滑到A處的動能;
(2)若傳送帶不動·求滑塊第一次滑到C處時所受圓弧軌道的彈力;
(3)改變傳送帶逆時針的轉(zhuǎn)動速度以及滑塊在Q處滑上傳送帶的初速度,可以使滑塊剛滑上傳送帶就形成一個穩(wěn)定的逆時針循環(huán)(即滑塊每次通過裝置中同一位置的速度相同)。在所有可能的循環(huán)中,求傳送帶速度的最小值。(結(jié)果可以用根號表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖(a)所示,理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為4:1,RT為阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻,R1為定值電阻,電壓表和電流表均為理想交流電表。原線圈所接電壓u隨時間t按正弦規(guī)律變化,如圖(b)所示。下列說法正確的是
A.變壓器輸入、輸出功率之比為4:1
B.變壓器原、副線圈中的電流強度之比為1:4
C.u隨t變化的規(guī)律為u=51sin(50πt)(國際單位制)
D.若熱敏電阻RT的溫度升高,則電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大
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【題目】某人在離地面h=20m高處以水平速度v0=5m/s拋出一個質(zhì)量m=1kg的小球,不計空氣阻力,g 取10m/s2.求:
(1)小球在空中飛行的時間?
(2)小球落地點離拋出點的水平位移?
(3)人對小球做了多少功?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有兩列簡諧橫波a、b在同一媒質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波速均為v=2.5m/s。在t=0時,兩列波的波峰正好在x=2.5m處重合,如圖所示。求:
①兩列波的周期分別為多少?
②當t1=0.4s時,橫波b的傳播使質(zhì)點P的位移為多少?
③t=0時,兩列波的波峰重合處所有位置。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以20m/s的速度將質(zhì)量為m的物體豎直上拋,若空氣阻力忽略,g=10m/s,(以地面為參考面)
(1)物體上升的最大高度是多少?
(2)上升過程中在何處重力勢能和動能相等?
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【題目】在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,已知待測小燈泡的額定電壓,額定功率約為,提供的器材有:
電流表A:量程為,內(nèi)阻約為;
電壓表V:量程為,內(nèi)阻為;
滑動變阻器;
滑動變阻器;
定值電阻;
定值電阻;
電源:電動勢為,內(nèi)阻約為;
開關(guān)一個,導線若干。
(1)實驗中,應該選用的滑動變阻器是 ,定值電阻是 (填儀器的字母代號)。
(2)根據(jù)所給的器材,在虛線框中畫出實驗電路圖。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在圖示裝置中,在曲軸AB上豎直懸掛一個彈簧振子。若不轉(zhuǎn)動把手C,讓彈簧振子上下振動,測得其周期為1s;若將把手C以0.5s的周期勻速轉(zhuǎn)動,振子的振動穩(wěn)定后,其振幅為2cm,則
A、把手C轉(zhuǎn)動后,彈簧振子的振動周期為0.5s
B、把手C轉(zhuǎn)動后,彈簧振子的振動周期為1s
C、為使彈簧振子的振幅增大為3cm,可讓把手C轉(zhuǎn)速減小
D、為使彈簧振子的振幅減小為1cm,可讓把手C轉(zhuǎn)動周期減小
E、把手C的轉(zhuǎn)速越大,彈簧振子的振幅越大
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【題目】如圖,在豎直平面內(nèi)有由圓弧AB和圓弧BC組成的光滑固定軌道,兩者在最低點B平滑連接。AB弧的半徑為R,BC弧的半徑為。一小球在A點正上方與A相距處由靜止開始自由下落,經(jīng)A點沿圓弧軌道運動。
(1)求小球在B、A兩點的動能之比;
(2)通過計算判斷小球能否沿軌道運動到C點。
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