【題目】如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為11：2，原線圈兩端的輸入電壓u=220sin 100πt（V），電表均為理想電表，滑動(dòng)變阻器R接入電路部分的阻值為10Ω．下列敘述中正確的是（　�。�

A. 該交流電的頻率為50 Hz B. 電壓表的讀數(shù)為40 V

C. 電流表的讀數(shù)為4 A D. 若滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端移動(dòng)，電流表的讀數(shù)變大

【答案】B

【解析】

A. 由電壓公式知交流電的ω=100π，f===50Hz，故A正確；

B. 原線圈兩端的輸入電壓有效值為220V，由電壓與匝數(shù)成正比知，副線圈兩端電壓為U2=U1=×220=40V(即為電壓表的讀數(shù))，故B錯(cuò)誤；

C. 電流表的讀數(shù)為I=U2/R=40/10=4A，故C正確；

D. 若滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向a端移動(dòng)，則負(fù)載接入電路的電阻增大，電壓不變，所以電流表示數(shù)減小，故D錯(cuò)誤。

故選：AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶能以恒定的速率v運(yùn)行�，F(xiàn)使一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物體，沿與水平傳送帶等高的光滑水平面以初速度從傳送帶左端滑上傳送帶，物體最終可能從傳送帶右端拋出，或從左端滑回光滑水平面，在此過程中，下列說法正確的是　　

A. 傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物體一定從右端拋出

B. 傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物體一定從左端滑回光滑水平面

C. 傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)和逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)物體做的功可能相同

D. 傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)和逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，物體與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，力F作用在物體C上后，各物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，那么以下說法正確的是（ ）

A. C對(duì)A的摩擦力水平向左

B. B不受摩擦力作用

C. A受的各個(gè)摩擦力的合力不為零

D. A、B、C三個(gè)物體組成的整體所受摩擦力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在A、B間接入正弦交流電U1 = 220 V，通過理想變壓器和二極管D1、D2給阻值R = 20 Ω的純電阻負(fù)載供電，已知D1、D2為相同的理想二極管，正向電阻為0，反向電阻無窮大，變壓器原線圈n1 = 110匝，副線圈n2 = 20匝，Q為副線圈正中央抽頭，為保證安全，二極管的反向耐壓值至少為U0，設(shè)電阻R上消耗的熱功率為P，則有( )

A. V，P = 80 W

B. U0 = 40 V，P = 80 W

C. V，P = 20 W

D. U0 = 40 V，P = 20 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)能源的需求也日益擴(kuò)大，節(jié)能變得越來越重要．某發(fā)電廠采用升壓變壓器向某一特定用戶供電，用戶通過降壓變壓器用電，若發(fā)電廠輸出電壓為U1，輸電導(dǎo)線總電阻為R，在某一時(shí)段用戶需求的電功率為P0，用戶的用電器正常工作的電壓為U2，在滿足用戶正常用電的情況下，下列說法正確的是(　　)

A. 輸電線上損耗的功率為

B. 輸電線上損耗的功率為

C. 若要減少輸電線上損耗的功率，可以采用更高的電壓輸電

D. 采用更高的電壓輸電會(huì)降低輸電的效率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長方體形狀木板A的長度L=4m，質(zhì)量8kg，靜止在足夠大的光滑水平地面上，其上表面右端放置有一質(zhì)量為mB=4kg的小鐵塊B(可看成質(zhì)點(diǎn))，B與A上表面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，從t=0時(shí)刻起，用水平向右的恒力F=40N持續(xù)地作用在A上，使A、B從靜止開始運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，A、B之間的最大靜摩擦力等于其滑動(dòng)摩擦力，求：

⑴B在A上表面運(yùn)動(dòng)過程中A、B加速度分別為多大？

⑵B在A上表面運(yùn)動(dòng)多長時(shí)間后離開A？

⑶A在運(yùn)動(dòng)前3s時(shí)間內(nèi)位移的大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】緩沖裝置可抽象成如圖所示的簡單模型，圖中A、B為原長相等，勁度系數(shù)k1、k2（k1≠k2）的兩個(gè)不同的輕質(zhì)彈簧．下列表述正確的是（　�。�

A. 裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)

B. 墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧產(chǎn)生的彈力之比F1：F2=k1：k2

C. 墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧的長度之比l1：l2=k2：k1

D. 墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧的壓縮量之比x1：x2=k2：k1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖a的裝置完成“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)(x，F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，作出F—x圖線

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)，彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼

D．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

(1)實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)椋?/span>____________________________

(2)若他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x0＝____________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m

(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí)，該彈簧的伸長量x＝________________cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】比薩斜塔是世界建筑史上的一大奇跡．如圖所示，已知斜塔第一層離地面的高度h1=6.8m，為了測量塔的總高度，在塔頂無初速度釋放一個(gè)小球，小球經(jīng)過第一層到達(dá)地面的時(shí)間t1=0.2s，重力加速度g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力．

（1）求斜塔離地面的總高度h；

（2）求小球從塔頂落到地面過程中的平均速度．

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