(12分)如圖所示，小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設(shè)小球質(zhì)量m＝1kg，斜面傾角θ＝30°，細(xì)繩與豎直方向夾角α＝30°，光滑斜面體的質(zhì)量M＝3kg，置于料糙水平面上(g取10m/s2)。求：

⑴細(xì)繩對小球拉力的大��；
⑵地面對斜面體的摩擦力的大小和方向。
⑴N；⑵N，方向水平向左。

試題分析：以小球?yàn)檠芯繉ο�，其受力情況如下圖甲所示，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件的推論可知，細(xì)繩的拉力FT和斜面的支持力FN的合力F與重力mg等值反向，有：F＝mg    ①
由圖中幾何關(guān)系可知：FTcos30°＝F/2     ②
由①②式聯(lián)立，并代入數(shù)據(jù)解得：FT＝N

⑵以小球和斜面體整體為研究對象，其受力情況如下圖乙所示，由于系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，不能判斷地面對斜面體的摩擦力的方向?yàn)樗较蜃?br />根據(jù)水平方向合力為零，可知地面對斜面體的摩擦力Ff＝FTsin30°＝N
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用一清繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn)，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示。P、Q均處
于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（   ）
A．Q受到3個(gè)力
B．P物體受4個(gè)力
C．若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大
D．若繩子變短，繩子的拉力將變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°，物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是(　　)
A．A對斜面的壓力不變
B．A對斜面的壓力增大
C．A受到的摩擦力不變
D．A受到的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑，此時(shí)斜面體不受地面的摩擦力作用.若沿斜面方向用力向下推此物體，使物體加速下滑，則關(guān)于斜面體受地面的摩擦力，正確的是（   ）
A．大小為零
B．大小不為零，方向水平向右
C．大小不為零，方向水平向左
D．無法判斷其大小和方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一重為10 N的球固定在支桿AB的上端，今用一段繩子水平拉球，使桿發(fā)生彎曲，已知繩的拉力為7.5 N，則AB桿對球的作用力(     )
A．大小為7.5 N
B．大小為10 N
C．方向與水平方向成53°角斜向右下方
D．方向與水平方向成53°角斜向左上方

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，懸掛在天花板下重60N的小球，在均勻的水平風(fēng)力作用下偏離了豎直方向
30°角．求風(fēng)對小球的作用力和繩子的拉力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用輕繩吊一個(gè)重為G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡(θ<30°)，下列說法正確的是(    )
A．力F最小值為Gsin θ
B．若力F與繩拉力大小相等，力F方向與豎直方向必成θ角
C．若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向可能成θ角
D．若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向可能成2θ角

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，半徑為R、內(nèi)壁光滑的空心圓筒放在地上，將兩個(gè)半徑都是r、重力均為G的光滑球A、B(R<2r<2R)放在圓筒中。若換用內(nèi)徑稍大一點(diǎn)的圓筒（兩球直徑之和仍大于圓筒內(nèi)徑）盛放這兩個(gè)球，下列說法正確的是(   )

A.筒底對球A的彈力大小一定不變
B.筒壁對球A的彈力一定減小
C.球A對球B的彈力一定增大
D.球B對筒壁的壓力一定增大，且一定均小于重力G

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(13分)如圖所示，用完全相同的、勁度系數(shù)均為k的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球連接并懸掛起來，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧A與豎直方向的夾角為30°，彈簧C水平，已知重力加速度為g，試求出輕彈簧A、B、C各自的伸長量。(所有彈簧形變均在彈性范圍內(nèi))

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同步練習(xí)冊答案