【題目】1825 年，瑞士科學(xué)家科拉頓用實(shí)驗(yàn)探索如何產(chǎn)生感應(yīng)電流。如圖，他將“電流表”和線圈分別放在兩個(gè)房間里，并用導(dǎo)線連成閉合回路。他用磁鐵在線圈中插進(jìn)或拔出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，并在兩個(gè)房間之間跑來跑去，結(jié)果沒有觀察到感應(yīng)電流�？评D看不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是___________。后來由科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

【答案】在磁鐵插進(jìn)或拔出線圈的過程中，磁通量發(fā)生變化，閉合回路中會(huì)產(chǎn)生電流，但等科拉頓跑到電流計(jì)面前時(shí)，磁通量已不再變化，因此沒有觀察到感應(yīng)電流 法拉第

【解析】

[1]．在磁鐵插進(jìn)或拔出線圈的過程中，磁通量發(fā)生變化，閉合回路中會(huì)產(chǎn)生電流，但等科拉頓跑到電流計(jì)面前時(shí)，磁通量已不再變化，因此沒有觀察到感應(yīng)電流；
[2]．后來由科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，利用如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是____.

A、斜槽軌道必須光滑

B、記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

C、用光滑曲線把所有的點(diǎn)連接起來

D、y軸的方向根據(jù)重錘線確定

（2）如圖是利用裝置拍攝小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片，由照片可判斷實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是_____

A、釋放小球時(shí)初速度不為0

B、釋放小球的初始位置不同

C、斜槽末端切線不水平

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源內(nèi)阻不計(jì)連接，下極板接地一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離后　　

A. P點(diǎn)的電勢(shì)將降低

B. P帶電油滴的電勢(shì)能將增大

C. 帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

D. 電容器的電容減小，極板帶電量將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在場(chǎng)強(qiáng)大小為E、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)內(nèi)取一個(gè)半徑為R的圓周,圓周所在平面平行于電場(chǎng)方向，O點(diǎn)為該圓周的圓心，A點(diǎn)是圓周上的最低點(diǎn)，B點(diǎn)是圓周上最右側(cè)的點(diǎn).在A點(diǎn)有放射源，在圓周所在的平面內(nèi)沿著垂直于電場(chǎng)向右的方向釋放出相同的帶正電的粒子，這些粒子從A點(diǎn)出發(fā)時(shí)的初速度大小各不相同，已知粒子的質(zhì)量為m,電荷量為q，不計(jì)重力.

（1）某一粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡經(jīng)過圓周上的B點(diǎn),求該粒子從A點(diǎn)出發(fā)時(shí)的初速度大小;

（2）取圓周上的某點(diǎn)C,設(shè)OC連線與OA夾角為θ,試寫出粒子經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能表達(dá)式;

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為3l的不可伸長(zhǎng)的輕繩，穿過一長(zhǎng)為l的豎直輕質(zhì)細(xì)管，兩端拴著質(zhì)量分別為m、m的小球A和小物塊B，開始時(shí)B先放在細(xì)管正下方的水平地面上．手握細(xì)管輕輕搖動(dòng)一段時(shí)間后，B對(duì)地面的壓力恰好為零，A在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知重力加速度為g，不計(jì)一切阻力．

（1）求A做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)繩與豎直方向夾角θ；

（2）求搖動(dòng)細(xì)管過程中手所做的功；

（3）輕搖細(xì)管可使B在管口下的任意位置處于平衡，當(dāng)B在某一位置平衡時(shí)，管內(nèi)一觸發(fā)裝置使繩斷開，求A做平拋運(yùn)動(dòng)的最大水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用DIS研究一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí)，其壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示：

(1)圖甲中傳感器A為______傳感器，傳感器B為______傳感器；

(2)某同學(xué)測(cè)得壓強(qiáng)與攝氏溫度的數(shù)據(jù)，并在P-t坐標(biāo)系中作圖，獲得如圖b的圖像。圖線延長(zhǎng)線與橫軸交點(diǎn)的溫度被開爾文稱為___________，其物理意義是_____；

(3)另一同學(xué)先后用大小不同的兩個(gè)試管甲、乙（V甲>V乙），封閉了質(zhì)量不同，但初始溫度和壓強(qiáng)都相同的同種氣體做實(shí)驗(yàn)。若將測(cè)得的壓強(qiáng)P與攝氏溫度t的數(shù)據(jù)，在同一P-t坐標(biāo)系中作圖，得到的圖像應(yīng)是丙圖中的（_______）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物塊，在F=10N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，拉力方向與水平方向成θ=。假設(shè)物塊與水平面之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2。sin=0.6，cos=0. 8。求:

（1）做出物塊的受力分析圖；

（2）求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小；

（3）求從靜止開始物塊移動(dòng)2s后撤去F，物體還能運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，兩平行正對(duì)的金屬板AB間加有如圖(b)所示的交變電壓，將一帶正電的粒子從兩板正中間的P點(diǎn)處由靜止釋放，不計(jì)粒子重力，下列說法正確的是

A.在t=0時(shí)刻釋放該粒子，粒子一定能到達(dá)B板

B.在時(shí)刻釋放該粒子,粒子一定能到達(dá)B板

C.在期間釋放該粒子，粒子一定能到達(dá)B板

D.在期間釋放該粒子，粒子一定能到達(dá)A板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一根通電的硬直導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)中，導(dǎo)線所在區(qū)域的磁感線呈弧線，如圖所示，導(dǎo)線可以在空中自由移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)線中的電流方向由a到b．以下說法正確的是(　　)

A.要產(chǎn)生以上弧形磁感線的磁場(chǎng)源，虛線框內(nèi)只可能是蹄形磁鐵

B.要產(chǎn)生以上弧形磁感線的磁場(chǎng)源，虛線框內(nèi)可能是蹄形磁鐵、條形磁鐵、通電螺線管甚至是直線電流

C.a端垂直紙面向外旋轉(zhuǎn)，b端垂直紙面向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，導(dǎo)線整體還會(huì)向下平移

D.b端垂直紙面向外旋轉(zhuǎn)，a端垂直紙面向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，導(dǎo)線整體還會(huì)向上平移

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