如圖所示,ab為豎直平面內的半圓環(huán)acb的水平直徑,c為環(huán)上最低點,環(huán)的半徑為R.將一個小球從a點以初速度v0沿ab方向拋出.重力加速度為g,不計空氣阻力,則( 。
A、v0越大,小球在空氣中運動的時間越長
B、當v0=
gR
2
時,小球落到環(huán)上所用的時間最長
C、當v0
gR
2
時,小球落到環(huán)上的cb段
D、當v0取適當值時,小球可以垂直落到圓環(huán)上
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

一質點在某段時間內做曲線運動.則這段時間內,質點的( 。
A、速度和加速度一定都不改變B、速度和加速度一定都在改變C、速度可能不改變,加速度一定改變D、速度一定改變,加速度可能不改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

一戰(zhàn)斗機進行投彈訓練,戰(zhàn)斗機以恒定速度沿水平方向飛行,先后釋放甲、乙兩顆炸彈,分別擊中豎懸崖壁上的P點和Q點.釋放兩顆炸彈的時間為t,擊中P、Q的時間間隔為t′,不計空氣阻力,以下對t和t′的判斷正確的是( 。
A、t′=0B、0<t′<tC、t′=tD、t′>t

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,可視為質點的小球位于半圓柱體左端點A的正上方某處,以初速度v0水平拋出,其運動軌跡恰好能與半圓柱體相切于B點.過B點的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為30°,則半圓柱體的半徑為(不計空氣阻力,重力加速度為g)

( 。
A、
2
3
v
0
2
3g
B、
2
3
v
0
2
9g
C、
(4
3-6
)v02
g
D、
(4-2
3
)v02
g

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科目:高中物理 來源: 題型:

A、D分別是斜面的頂端、底端,B、C是斜面上的兩個點,AB=BC=CD,E點在D點正上方,與A等高,從E點以一定的水平速度拋出質量相等的兩個小球,球1落在B點,球2落在C點,關于球1和球2從拋出到落在斜面上的運動過程(不計空氣阻力)(  )
A、球1和球2運動的時間之比為2:1B、球1和球2動能增加量之比為1:2C、球1和球2拋出時初速度之比為2:1D、球1和球2運動時的加速度之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,AB為一固定斜面,一物體自斜面的頂端以某一速度v1沿水平方向拋出后落在斜面上,物體與斜面接觸時的速度方向與斜面的夾角為θ1.另一物體也自斜面的頂端以另一速度v2(v1<v2)沿水平方向拋出后也落在斜面上,該物體與斜面接觸時的速度方向與斜面的夾角為θ2.空氣阻力不計,則關于θ1與θ2之間的大小關系,下列正確的為( 。
A、θ12B、θ1<θ2C、tanθ1<tanθ2D、2sinθ1=sinθ2

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科目:高中物理 來源: 題型:

水平拋出的小球,t秒末的速度方向與水平方向的夾角為θ1,t+t0秒末速度方向與水平方向的夾角為θ2,重力加速度為g,忽略空氣阻力,則小球初速度的大小可表示為(  )
A、
g(t0-t)
2(tanθ2-tanθ1)
B、
g(t+2t0)
2(tanθ2-tanθ1)
C、
gt0
2(tanθ2-tanθ1)
D、
gt0
tanθ2-tanθ1

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科目:高中物理 來源: 題型:

“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所示,在實驗前應(  )
A、將斜槽的末端切線調成水平B、將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行C、小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放D、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用如圖所示的裝置研究平拋物體的運動.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩個小鐵球能以相同的初速度同時分別從軌道M、N的下端射出,可以看到P、Q兩球相碰,只改變弧形軌道M相對于地面的高度(不改變AC高),重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明(  )
A、平拋運動的水平分運動是勻速直線運動B、平拋運動的豎直分運動是自由落體運動C、同時說明平拋運動的水平分運動是勻速直線運動,豎直分運動是自由落體運動D、說明平拋運動是勻變速曲線運動

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同步練習冊答案