【題目】下面是四種與光有關(guān)的事實(shí)：①白光通過(guò)棱鏡在屏上呈現(xiàn)彩色；②雨后的天空出現(xiàn)彩虹；③肥皂泡的表面呈現(xiàn)彩色；④白光通過(guò)雙縫在光屏上呈現(xiàn)彩色條紋其中，與光的干涉有關(guān)的是（　�。�

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

【答案】D

【解析】白光是復(fù)色光，而同一種玻璃對(duì)不同的單色光的折射率不同，故不同的單色光的入射角相同但經(jīng)玻璃折射后的出射角不同即發(fā)生了色散，故折射的結(jié)果與光的干涉無(wú)關(guān)，

雨后天空中的彩虹是光的色散現(xiàn)象，

肥皂泡在陽(yáng)光照耀下呈現(xiàn)彩色條紋，太陽(yáng)光肥皂泡經(jīng)過(guò)內(nèi)外膜的反射后疊加，從而出現(xiàn)彩色條紋，這是光的干涉，

白光通過(guò)雙縫在光屏上呈現(xiàn)彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象，綜上所述，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_______。

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：

A．拉橡皮條的細(xì)繩長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B．拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些

D．拉力F1和F 2的夾角越大越好

其中不正確的是 （填入相應(yīng)的字母）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，、、是三個(gè)可變電阻，在這三個(gè)可變電阻發(fā)生下列各組變化過(guò)程中，一定能夠使通過(guò)的電流表變小的是哪一組

A．只變小

B．只變小

C．只、變小

D．只變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一水平桌面長(zhǎng)L，套上兩端開(kāi)有小孔的外罩（外罩內(nèi)情況無(wú)法看見(jiàn)），桌面上沿中軸線有一段長(zhǎng)度未知的粗糙面，其它部分光滑，小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以速度從桌面的左端沿桌面中軸線方向滑入，小物塊與粗糙面的動(dòng)摩擦系數(shù)，小物體滑出后做平拋運(yùn)動(dòng)，桌面離地高度h以及水平飛行距離s均為（重力加速度為g）。

求:（1）未知粗糙面的長(zhǎng)度太為多少?

（2）若測(cè)得小物塊從迸人桌面到落地經(jīng)歷總時(shí)間為，則粗糙面的前靖離桌面最左端的距離?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 物體質(zhì)量越大慣性越大

B. 人在靜止時(shí)沒(méi)有慣性，運(yùn)動(dòng)起來(lái)才有慣性

C. 太空中處于失重狀態(tài)的物體沒(méi)有慣性

D. 物體的速度越大，其慣性越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A、通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變小，其兩端的電壓變大

B、通過(guò)小燈泡的電流及其兩端的電壓都保持不變

C、電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

D、電流表和電壓表的示數(shù)都逐漸變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)的探究小組用下列器材組成一個(gè)電路，使其既能測(cè)量出電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，又能描繪出小燈泡的伏安特性曲線，每一次操作后，同時(shí)記錄電流表A，電壓表和電壓表的示數(shù)，組成兩個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)、，標(biāo)到I-U坐標(biāo)中，經(jīng)過(guò)多次測(cè)量，最后描繪出兩條圖線，如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是

A．圖中的曲線①表示小燈泡的電流隨兩端的電壓表的變化關(guān)系圖

B．圖中的曲線①表示通過(guò)電源的電流隨路端電壓的變化關(guān)系圖

C．從圖中信息可以求出電池組的電動(dòng)勢(shì)約為4．4V

D．I-U坐標(biāo)中畫(huà)出的兩條圖線在P點(diǎn)（2．0A，2．4V）相交，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為1．2Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)高中南、北校區(qū)之間要輔設(shè)一條輸電線路，該線路要橫穿兩校區(qū)之間的公路，為了保護(hù)線路不至被壓壞，必須在地下預(yù)先鋪設(shè)結(jié)實(shí)的過(guò)路鋼管，再讓輸電線從鋼管中穿過(guò)．校方將該要求在學(xué)校的物理探究小組中公布并征求電線穿管的方案．經(jīng)過(guò)遴選，目前有如圖所示的兩種方案進(jìn)入最后的討論階段：甲方案是鋪設(shè)兩根鋼管，兩條輸電線分別從兩根鋼管中穿過(guò)；乙方案是只鋪設(shè)一根鋼管，兩條輸電線都從這一根鋼管中穿過(guò)．如果輸電導(dǎo)線輸送的電流很強(qiáng)大，那么，下列討論的結(jié)果正確的是（ ）

A．若輸送的電流是恒定電流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的

B．若輸送的電流是交變電流，乙方案是可行的，甲方案是不可行的

C．若輸送的電流是交變電流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的

D．無(wú)論輸送的電流是恒定電流還是交變電流，甲、乙兩方案都是可行的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用自有落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為U，頻率為的交流電源上，從實(shí)驗(yàn)中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離為，點(diǎn)AC間的距離為，點(diǎn)CE間的距離為，已知重錘的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>，則：

（1）從起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減少量為 ，重錘動(dòng)能的增加量為 。

（2）經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，重錘動(dòng)能的增加量小于重力勢(shì)能的減少量，其主要原因是： 。

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