如圖甲所示,長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊B以水平初速度v0=3m/s從A的一端滑上水平上表面,它們在運(yùn)動過程中的v-t圖線如圖乙所示．請根據(jù)圖象求:

(1)B在A上滑動的相對位移;
(2) A、B組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能△E．
（1）s相對=1.5m（2）

試題分析：(1)B在A上滑動的相對位移即為圖中三角形面積s相對=1.5m   (2分)
(2)由圖象的物理意義可知:
    (2分)
則由能量守恒可得:
(2分)
點(diǎn)評：在做力學(xué)綜合的時(shí)候，受力分析是關(guān)鍵，可用牛頓定律解題也可運(yùn)動動能定理或者機(jī)械能守恒解題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體以初速度v0沿水平面向左開始運(yùn)動，起始點(diǎn)A與一輕彈簧O端相距s，如圖所示.已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，物體與彈簧相碰后，彈簧的最大壓縮量為x，則彈簧被壓縮至最短時(shí)的彈性勢能為（     ）
A．B．
C．μmgs D．μmg（s+x）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，天花板下懸掛著用兩根長為L＝1. 0m的細(xì)線連接a、b兩個(gè)小球。a球質(zhì)量ma =0.7kg，b球質(zhì)量為mh＝0. 9kg�，F(xiàn)在b球上施加一從零開始緩慢增大的水平力F，當(dāng)F＝122N時(shí)，這個(gè)力不再變化。求力F作用的服中系統(tǒng)增加的機(jī)械能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

奧運(yùn)會上，跳水項(xiàng)目是我國運(yùn)動員的強(qiáng)項(xiàng)．質(zhì)量為m的跳水運(yùn)動員進(jìn)入水中后受到水的阻力而做減速運(yùn)動，設(shè)水對他的阻力大小恒為F，那么在他減速下降高度為h的過程中，下列說法正確的是（g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?nbsp;）
A．他的動能減少了FhB．他的重力勢能減少了mgh
C．他的機(jī)械能減少了（F-mg)h D．他的機(jī)械能減少了Fh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為的物體從靜止以的加速度豎直上升，對該過程下列說法中正確的是(　　)
A．物體的機(jī)械能增加
B．物體的機(jī)械能減少
C．重力對物體做功
D．物體的動能增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在光滑水平面上的矩形滑塊是由不同材料的上下兩層粘在一起組成的。質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射向滑塊，若擊中上層，則子彈剛好不穿出，如圖（a）所示；若擊中下層，則子彈嵌入其中，如圖（b）所示，比較上述兩種情況，以下說法不正確的是（   ）
A．兩種情況下子彈和滑塊的最終速度相同
B．兩次子彈對滑塊做的功一樣多
C．兩次系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一樣多
D．兩次滑塊對子彈的阻力一樣大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

從14m高處下落的水，如果水的重力勢能30%用來使水的溫度升高，水下落后溫度升高多少？已知水的比熱容c=4.2×103J/kg.0C，g=10m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

從地面豎直上拋一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球上升的最大高度為H。設(shè)上升和下降過程中空氣阻力大小恒定為f。下列說法正確的是（   ）
A．小球上升的過程中動能減少了mgH
B．小球上升和下降的整個(gè)過程中機(jī)械能減少了fH
C．小球上升的過程中重力勢能增加了mgH
D．小球上升和下降的整個(gè)過程中動能減少了fH

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(11分)一組數(shù)據(jù)顯示：世界煤炭的儲量還能燒200多年，我國煤炭的儲量還能燒70多年；世界天然氣的儲量還能用50多年，我國天然氣的儲量還能用20年；世界石油的儲量還能用40多年，我國現(xiàn)有的石油儲量用不到20年．因此，新型清潔能源的開發(fā)利用成為人類的重點(diǎn)課題．風(fēng)能作為一種清潔能源，對環(huán)境的破壞小，可再生，將成為人類未來大規(guī)模應(yīng)用的能源之一．假設(shè)某地區(qū)的平均風(fēng)速是6.0 m/s，已知空氣密度是1.2 kg/m3，此地有一風(fēng)車，它的車葉轉(zhuǎn)動時(shí)可以形成半徑為20 m的圓面，假如這個(gè)風(fēng)車能將此圓面內(nèi)10%的氣流的動能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽畣枺?br />(1)在圓面內(nèi)，每秒沖擊風(fēng)車車葉的氣流的動能是多少？
(2)這個(gè)風(fēng)車平均每秒內(nèi)發(fā)出的電能是多少？

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