在“探究功與速度變化的關系”實驗中。
(1)如圖是甲同學的實驗裝置圖,下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功呈整數(shù)倍變化的是(  。

A.釋放小車的位置等間距的變化
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
D.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放
(2)該同學按照正確的操作在實驗中得到了若干條紙帶,則紙帶上打下的相鄰點間的距離變化情況是(    )
A.一直增大且增量不變    B.先減小后增大
C.先增大后減小    D.先增大后均勻不變再減小
(3)該實驗可以有不同的設計,乙同學設計了如下實驗方案:
A.實驗裝置如圖所示,一端系在滑塊上的細繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調(diào)整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運動;
B.保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動.

請回答下列問題:
①滑塊做勻速直線運動時,紙帶上打出的點的分布是________;
②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小________鉤碼的重力大。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”)。
(1)D   (2)D   (3)等間距,等于

試題分析:(1)并且橡皮筋的拉力是一個變力,根據(jù)胡克定律及功的定義得:,所以當釋放小車的位置等間距的變化時,不能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功呈整數(shù)倍變化,故A錯誤;當橡皮筋伸長量按倍數(shù)增加時,功并不簡單地按倍數(shù)增加,故BC錯誤;增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放,這樣保證了x不變,F(xiàn)呈整數(shù)倍增加,橡皮筋做功呈整數(shù)倍增加,可以用一根橡皮筋做功記為W,用兩根橡皮筋做功記為2W,用三根橡皮筋做功記為3W…,從而回避了直接求功的困難,故D正確。
(2)橡皮條伸長階段,小車在橡皮條的拉力作用下加速運動,當橡皮條恢復原長后,小車由于慣性繼續(xù)前進,做勻速運動,后在阻力作用下做減速運動,根據(jù)運動學規(guī)律知點間距先增加后均勻,再減小,故D正確。
(3)①根據(jù)勻速直線運動規(guī)律知,確定滑塊做勻速直線運動的依據(jù)是,看打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是等間距的。②滑塊做勻速直線運動時,由平衡條件得:除細繩對滑塊拉力T之外,滑塊所受其它力的合力與拉力等大反向,而拉力與鉤碼的重力等大反向。當保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動時,滑塊所受的合外力為,故滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小等于鉤碼的重力大小。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

甲、乙都是使用電磁打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置圖。

(1)較好的裝置是     (填“甲”或“乙”);
(2)某同學用關系式驗證機械能是否守恒,他采用較好的裝置進行實驗,得到如圖丙所示的一條完整紙帶,將紙帶上打出的第一個點標為A點,第二個點標為B點,后面依次類推,分別標為C、D、E、F、G、H、I,則在D點時重物運動的速度大小為    m/s。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)若當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,比較重物在AD間的勢能變化?Ep和動能變化?E的大小關系為:?Ek    ?Ep(填“>”、“=”或“<”),分析造成的原因是     。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點做直線運動時,通過打點計時器記錄的兩條紙帶,兩紙帶上各計數(shù)點間的時間間隔都相同。關于兩質(zhì)點的運動情況的描述,正確的是
A.兩質(zhì)點在t0~t4時間內(nèi)的平均速度不相等
B.兩質(zhì)點在t2時刻的速度大小相等
C.兩質(zhì)點速度相等的時刻在t3~t4之間
D.兩質(zhì)點不一定是從同一地點出發(fā)的,但在t0時刻甲的速度為0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(17分)(1)(6分)用如圖所示的裝置研究滑動摩擦力的大小。用力拉動木板,當木塊相對地面______(選題“靜止”、“勻速運動”或“加速運動”)時,讀出彈簧測力計的示數(shù),木塊與木板間滑動摩擦力等于測力計示數(shù)。在試驗中通過在木板上添加鉤碼的方法,改變木塊對木板的壓力,并分別測出滑動摩擦力的大。话涯景鍝Q成玻璃板再重復上面試驗。下表為某實驗小組測得的實驗數(shù)據(jù):

請完成表格中的有關計算,將結(jié)果填在表中橫線上(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。木塊對木板的壓力為6.00N時,它們之間的滑動摩擦力f的大小是______N。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)在探究功與速度變化關系的實驗中,某同學設計了如下實驗。
如圖所示,將一長直木板一端墊起,另一端側(cè)面裝一個光電門,讓小滑塊由靜止從木板h高處(從光電門所在平面算起')‘自由滑下至光電門時,讀出滑塊上的擋光板經(jīng)過光電門的時間t,從而算出小滑塊經(jīng)過光電門時的速度v,多次改變滑塊的下滑高度h
(斜面的傾角不變),對應計算得到的速度值記錄在表中:

(1)用游標卡尺測量滑塊上擋光板的寬度d,示數(shù)如圖所示,則擋光板的寬度d=        mm。

(2)在本實驗操作的過程中,是否需要平衡小滑塊的摩擦力      (填“要”或“不要”)。
(3)要得到此過程中功與速度變化的線性關系,該同學建立了縱軸表示h的坐標系,你認為坐標系的橫軸應該表示           。
(4)重力加速度g取10 m/s2,測得木板與水平桌面的夾角為45°,請根據(jù)表格中最后一組數(shù)據(jù)算出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為          。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在驗證機械能守恒定律的實驗中,使質(zhì)量為m=200g的重物自由下落,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,O為紙帶上第一個測量點,另選連續(xù)的四個點A、B、C、D作為測量的點,測得OA、OB、OC、OD段的長度如圖所示,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2,那么

(這四組數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是                
(打點計時器打下連續(xù)相鄰兩個點的時間間隔T=              
③計算B點瞬時速度時,甲同學用,乙同學用.其中所選擇方法正確的是______(填“甲”或“乙”)同學.
④若同學丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷,他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的?______.(填“能”或“不能”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)(1)為了完成《探究加速度與力、質(zhì)量關系》的實驗,實驗室已經(jīng)為小濤準備了一端帶有滑輪的長直軌道(遠離滑輪端高度可調(diào)),小車,電火花計時器,紙帶,鉤碼,請問小濤還需要那些器材,請從下列器材中選取______________ (填序號,多選、錯選、漏選均不得分)
A.刻度尺   B.帶細繩的小桶   C.秒表    D.天平    E.低壓交流電源   F.砝碼
(2)該同學在處理紙帶時有如下A、B兩條紙帶,哪一條有可能是該實驗得到的紙帶________(填A或B)


(3)在某一次測量中得到如圖1所示紙帶,A,B,C,D,E,F(xiàn),G為6個計數(shù)點,各點到O點的距離已標在對應點下方(相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出),請利用圖示數(shù)據(jù)盡量精確地計算出加速度a=__________m/s2(保留3位有效數(shù)字)。若保持小車質(zhì)量不變,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)該同學作出了加速度a隨合力F的變化曲線,如圖2所示.該圖線不通過原點,請你分析其主要原因是                                    
                       

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置測量小物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù).粗糙曲面AB固定在水平面上,其與水平面相切于B點,P為光電計時器的光電門,實驗時將帶有遮光條的小物塊m從曲面AB上的某點自由釋放,小物塊通過光電門P后停在水平面上某點C.已知當?shù)刂亓铀俣葹間.

(1)用游標卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示,其讀數(shù)d=      cm;
(2)為了測量動摩擦因數(shù),除遮光條寬度d及數(shù)字計時器顯示的時間t,還需要測量的物理量及其符號是      ,動摩擦因數(shù)=       (利用測量的量表示).
(3)為了減小實驗誤差,請?zhí)岢鲆粭l合理化建議:                      。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)用如圖(a)所示的儀器探究做功與速度變化的關系.
1.實驗步驟如下:
①將木板固定有打點計時器的一端墊起適當高度,消除摩擦力的影響;
②小車鉤住一條橡皮筋,往后拉至某個位置,記錄小車的位置;
③先_____________,后_____________,小車拖動紙帶,打點計時器打下一列點,斷開電源;
④改用同樣的橡皮筋2條、3條……重復②、③的實驗操作,每次操作一定要將小車______________________.

2.打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,下圖所示是四次實驗打出的紙帶.
  
3.根據(jù)紙帶,完成尚未填入的數(shù)據(jù).
次數(shù)
1
2
3
4
橡皮筋做的功
W
2W
3W
4W
v(m/s)
1.00
1.42
 
2.00
v2(m2/s2
1.00
2.01
 
4.00
從表中數(shù)據(jù)可得出什么樣的結(jié)論?________________________________________.

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