(1)下圖為一正在測量中的多用電表表盤。
①如果是用×10Ω擋測量電阻,則讀數(shù)為________Ω。
②如果是用直流10mA擋測量電流,則讀數(shù)為______mA。
(2)如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點的標(biāo)號。在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,F(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測的有:電源、開關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各連接點。
(1)為了檢測小燈泡以及3根導(dǎo)線,在連接點1.2已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的 檔。在連接點1.2同時斷開的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的 擋。
(2)在開關(guān)閉合情況下,若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢,則表明 可能有故障。
(3)將小燈泡拆離電路,寫出用多用電表檢測該小燈泡是否有故障的具體步驟。
(1) ①220Ω ②3.9 mA (2)(1)電壓(或V)(1分),電阻(或Ω)(1分);(2)開關(guān)或節(jié)點5、6(1分);(3)選擇“電阻檔”;紅黑表筆對接,檢查電阻檔是否正常;測量小燈泡電阻,若電阻“無窮大”,則小燈泡開路(3分)。
解析試題分析:(1) ①用×10Ω檔測量電阻,指示值22Ω,倍率為×10,讀數(shù)為220Ω ②直流電流10mA檔讀第二行“0~10”一排,最小度值為0.2mA估讀到0.1mA就可以了,故讀數(shù)為3.9 mA
(2)(1)在1、2兩點接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的電壓檔,若選電流擋易造成表頭燒壞、電源短路;若選歐姆擋則有可能造成短路、指針倒轉(zhuǎn).在1、2同時斷開的情況下,應(yīng)選用歐姆檔,直接測量某段電路的電阻即可.(2)電壓表示數(shù)接近電動勢,只有一種可能,即電壓表與燈泡串聯(lián)接入電路,電壓表內(nèi)阻極大,分得大部分電壓,說明開關(guān)或連接點5、6兩點斷路.(3)①調(diào)到歐姆檔②將紅黑表筆相接,檢查歐姆檔能否正常工作(由于無需精確測量電路阻值,所以不必調(diào)零)③測量小燈泡的電阻,如電阻無窮大,表明小燈泡有故障.(燈絲斷或燈座接觸不良)
考點:測定電源的電動勢和內(nèi)阻;歐姆表的原理.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時,采用如圖的裝置,圖中長木板水平固定.
(1)實驗過程中,電火花計時器應(yīng)接在交流電源上.調(diào)整定滑輪高度,使_____________________.
(2)已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ=____________.
(3)如圖所示為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出.從紙帶上測出s1=3.20 cm,s2=4.52 cm,s5=8.42 cm,s6=9.70 cm.則木塊加速度大小a=_________m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)某同學(xué)使用如圖A所示器材測定小燈泡在不同電壓下的阻值,已知小燈泡標(biāo)有“2.5V,1.25W”字樣,備選滑動變阻器有二種規(guī)格,R1標(biāo)有“10,2A”,R2標(biāo)有“100,0.2A”.現(xiàn)要求小燈泡兩端電壓從零開始,并能測量多組數(shù)據(jù).
(1)為使操作更為方便,滑動變阻器應(yīng)選用_______________(選填“R1”或“R2”)
(2)在答題紙上將實物圖補充完整.
(3)圖B為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的一條I—U圖線,從圖中求出小燈泡正常工作時的阻值大小為____________ (保留兩位有效數(shù)字),考慮表對線路的影響,此阻值比小燈泡的實際阻值偏____________.(選填“大”或“小”)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“研究勻變速直線運動”的實驗中,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個計數(shù)點(圖中每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個打點計時器打下的點未畫出),如圖所示。打點計時器接的是頻率為50Hz的交流電源,計數(shù)點問的距離依次為S1=2.60cm、S2=4.10cm、S3=5.60cm、S4="7" .10cm、S5=8.60cm、S6=10.0cm
(1)在打計數(shù)點A時紙帶的速度為V1=_____________m/s;
(2)若計數(shù)點間的距離依次用S1、S2、S3、S、S5、S6表示,相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔用T表示,用逐差法求加速度的表達式為:a=_________,代入數(shù)據(jù)后,加速度大小為_________m/s。(以上結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)某實驗小組利用如圖甲所示的裝置驗證牛頓第二定律。他們將拉力傳感器一端與細繩相連,另一端固定在小車上,用拉力傳感器及數(shù)據(jù)采集器記錄小車受到的拉力F的大;小車后面的打點計時器,通過拴在小車上的紙帶,可測量小車勻加速運動的加速度。圖乙中的紙帶上A、B、C為三個計數(shù)點,每兩個計數(shù)點間還有打點計時器所打的4個點未畫出,打點計時器使用的是50Hz交流電源。
①由圖乙,AB兩點間的距離為S1=3.27cm,AC兩點間的距離為S2=8.00cm,小車此次運動經(jīng)B點時的速度vB= m/s,小車的加速度a = m/s2;(保留三位有效數(shù)字)
②要驗證牛頓第二定律,除了前面提及的器材及已測出的物理量外,實驗中還要使用
來測量出 。
(2)某實驗小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.請回答下列問題:
①圖乙中的實物連線按圖甲的電路圖補充完整.
②考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測量值_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實值.
③圖甲中閉合開關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動變阻器滑動片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零.原因可能是圖甲中的________(選填a、b、c、d、e、f)處接觸不良.
④據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),作出該元件的,I-U圖線如圖丙所示,則元件Q在U=0.8V時的電阻值是___________,I-U圖線在該點的切線的斜率的倒數(shù)1/K________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)電阻值.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
為測量某段金屬絲的阻值(大約為 10 Ω,額定電壓為3.0 V,總長),實驗室提供了下列可選用的器材:
A.電流表 A1(量程 300 mA,內(nèi)阻約 1 Ω) |
B.電流表 A2(量程 0.6 A,內(nèi)阻約 0.3 Ω) |
C.電壓表 V1(量程 3.0 V,內(nèi)阻約 3 kΩ) |
D.電壓表 V2(量程 5.0 V,內(nèi)阻約 5 kΩ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“測定金屬的電阻率”的實驗中,某同學(xué)進行了如下操作:
(1)用毫米刻度尺測量接入電路中的金屬絲的有效長度l。再用螺旋測微器測量金屬絲的直徑D,某次測量結(jié)果如圖所示,則這次測量的讀數(shù)D= mm。
(2)為了合理選擇實驗方案和器材,首先使用歐姆表(´1擋)粗測擬接入電路的金屬絲的阻值R。歐姆調(diào)零后,將表筆分別與金屬絲兩端連接,某次測量結(jié)果如圖所示,則這次測量的讀數(shù)R=_____Ω。
(3)使用電流表和電壓表準(zhǔn)確測量金屬絲的阻值。為了安全、準(zhǔn)確、方便地完成實驗,除電源(電動勢為4V,內(nèi)阻很。、待測電阻絲、導(dǎo)線、開關(guān)外,電壓表應(yīng)選用 ,電流表應(yīng)選用 ,滑動變阻器應(yīng)選用 (選填器材前的字母)。
(4)若采用上圖所示的電路測量金屬絲的電阻,電壓表的左端應(yīng)與電路中的_______點相連(選填“a”或“b”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,某同學(xué)進行了如下測量:
(1)用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度.測量3次,求出其平均值L.其中一次測量結(jié)果如圖甲所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊,圖中讀數(shù)為________ cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,選不同的位置測量3次,求出其平均值d.其中一次測量結(jié)果如圖乙所示,如圖乙中讀數(shù)為__________mm。
(2)采用如圖丙所示的電路測量金屬絲的電阻.電阻的測量值比真實值_____(填“偏大”或“偏小”).最后由公式ρ=_____計算出金屬絲的電阻率(用直接測量的物理量表示).
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