如圖3-3-9所示電路中,L為電感線圈,R為燈泡,電流表內(nèi)阻為零,電壓表內(nèi)阻無(wú)限大,交流電源的電壓u=2202sin100πt V.若保持電壓的有效值不變,只將電源頻率改為100 Hz,下列說(shuō)法正確的有(    )

3-3-9

A.電流表示數(shù)增大                      B.電流表示數(shù)減小

C.燈泡變暗                               D.燈泡變亮

解析:線圈與燈泡串聯(lián),線圈對(duì)交變電流的阻礙作用與交變電流的頻率有關(guān),頻率越高,線圈的感抗就越大,對(duì)交變電流的阻礙作用就越大,因此,線路中電流減小,燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大,故選項(xiàng)C對(duì).

答案:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài):一種是鍋內(nèi)水燒干前的加熱狀態(tài),另一種是鍋內(nèi)水燒干后的保溫狀態(tài).如圖6-3-9所示是電飯鍋電路的示意圖,S是用感溫材料制造的開(kāi)關(guān),R1是電阻,R2是供加熱用的電阻絲.

6-3-9

(1)試判斷開(kāi)關(guān)S接通時(shí)和斷開(kāi)時(shí),電飯鍋分別處于哪種工作狀態(tài),說(shuō)明你的理由.

(2)如果要使R2在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半,R1/R2應(yīng)是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖2-3-9所示的虛線為勻強(qiáng)電場(chǎng)中的等勢(shì)面,一帶電粒子從A點(diǎn)飛入電場(chǎng),沿如圖所示的直線徑跡自下而上飛向B點(diǎn).在此過(guò)程中,關(guān)于粒子能量轉(zhuǎn)化的情況,下列分析正確的是(    )

2-3-9

A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能和電勢(shì)能       B.動(dòng)能和電勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C.電勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和重力勢(shì)能       D.電勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖3-2-9所示,細(xì)線拴一帶負(fù)電的小球,球處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,使小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則(    )

圖3-2-10

A.小球不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),繩的張力一定最小

C.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),小球的線速度一定最大

D.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),電勢(shì)能一定最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

將硬導(dǎo)線中間一段折成不封閉的正方形,邊長(zhǎng)為l,它在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向如圖3-7-9所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速為n,導(dǎo)線在a、b兩處通過(guò)電刷與外電路連接,外電路有額定功率為P的小燈泡并正常發(fā)光,電路中除燈泡外,其余部分的電阻不計(jì).燈泡的電阻應(yīng)為(    )

圖3-7-9

A.(2πl(wèi)2nB)2/P                              B.2(πl(wèi)2nB)2/P

C.(l2nB)2/2P                                   D.(l2nB)2/P

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.如圖1-3-9所示為原子核式結(jié)構(gòu)模型的α粒子散射圖景.圖中實(shí)線表示α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡.其中一個(gè)α粒子在從a運(yùn)動(dòng)到b、再運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中(α粒子在b點(diǎn)時(shí)距原子核最近),下列判斷正確的是(  ).

圖13-3-1

A.α粒子的動(dòng)能先增大后減小

B.α粒子的電勢(shì)能先增大后減小

C.α粒子的加速度先變小后變大

D.電場(chǎng)力對(duì)α粒子先做正功后做負(fù)功

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同步練習(xí)冊(cè)答案