A、保持F1和F2大小不變,減小θ,則F增大 | B、保持θ和F1的大小不變,減小F2,則F一定減小 | C、保持θ和F2的大小不變,增大F1,則F一定增大 | D、F一定比F1、F2都要大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、力的合成與分解都可以按平行四邊形定則進(jìn)行 | B、一個(gè)力只能根據(jù)它的實(shí)際作用效果進(jìn)行分解 | C、合力的方向一定與最大的分力方向相同 | D、一個(gè)力只能分解成兩個(gè)力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、50N | B、80N | C、160N | D、200N |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、合力的作用效果與分力共同作用的效果相同 | B、合力一定比任一個(gè)分力大 | C、合力的大小一定等于各分力的大小之和 | D、求一個(gè)已知力的分力,只能按效果分解成一對(duì)分力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋,減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達(dá)到行車方便和安全的目的 | B、幼兒園的滑梯比較陡,為的是增大小孩滑滑梯時(shí)受到的重力,從而使小孩下滑得更快 | C、運(yùn)動(dòng)員做緩慢的引體向上動(dòng)作時(shí),雙臂張開很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺得手臂用力大,是因?yàn)閺堥_時(shí)臂產(chǎn)生的合力增大緣故 | D、 如圖建筑工地上起重機(jī)吊鋼管,穿過鋼管的繩索適當(dāng)長(zhǎng)一些,是為防止繩索被拉斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、3N | B、4N | C、11N | D、12N |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、合力F一定增大 | B、合力F的大小可能不變 | C、合力F可能增大,也可能不變 | D、當(dāng)0°<θ<90°時(shí)合力F一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、這兩個(gè)力與它們的合力同時(shí)作用在物體上 | B、這兩個(gè)力同時(shí)作用于物體時(shí)產(chǎn)生的效果與合力單獨(dú)作用于物體時(shí)產(chǎn)生的效果相同 | C、合力總是大于這兩個(gè)力 | D、兩個(gè)力夾角在0°到180°之間時(shí),夾角越小合力越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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