【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 鈾核裂變的核反應(yīng)是92235U→56141Ba+3692Kr+201n

B. 盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為24He+714N→817O+11H

C. 質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3，兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)α粒子，釋放的能量為（2m1+2m2﹣m3）c2

D. 原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到b能級(jí)狀態(tài)時(shí)發(fā)射波長(zhǎng)為λ1的光子，原子從b能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)吸收波長(zhǎng)為λ2的光子，已知λ1＞λ2，那么原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)要吸收波長(zhǎng)為的光子

【答案】BCD

【解析】A、鈾核裂變不能自發(fā)進(jìn)行，必須俘獲一個(gè)中子后才能進(jìn)行，寫核反應(yīng)方程時(shí)兩邊的中子不能抵消，故A錯(cuò)誤；

B、盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為24He+714N→817O+11H，故B正確；

C、兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)α粒子，根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程得，釋放的能量△E=△mc2=(2m1+2m2m3) c2，故C正確；

D、λ1>λ2，則從b能級(jí)躍遷到c能級(jí)吸收的光子能量大于從a能級(jí)躍遷到b能級(jí)的光子能量，則從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)吸收的光子能量為，根據(jù)得，吸收的光子波長(zhǎng)為λ= ，故D正確。

故選：BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的v﹣t圖中，A、B兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從同一點(diǎn)在一條直線上開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)規(guī)律用A、B兩圖線表示，在0—4s內(nèi)下列敘述正確的是（　�。�

A. t=1s時(shí)，B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

B. 第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)B質(zhì)點(diǎn)的加速度相同

C. A、B同時(shí)從靜止出發(fā)，開始朝相反的方向運(yùn)動(dòng)

D. 在t=4s時(shí)，A、B速度相同且相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)繪出了沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移x、速度v、加速度a隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,若該物體在t=0時(shí)刻初速度為零,則下列圖像中該物體在t=4s內(nèi)位移一定不為零的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，保持不變的量是（　�。�

A.速度B.加速度C.合外力D.角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要求摩托車由靜止開始在盡量短的時(shí)間內(nèi)走完一段長(zhǎng)為L＝115m的平直道路，然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道，但在彎道上行駛時(shí)車速不能太快，以免因離心作用而偏出車道，有關(guān)數(shù)據(jù)見表格。

求：（1）若摩托車由靜止加速到最大速度v1然后再減速到v2，位移為多大？（2）為保證安全，摩托車在直道上行駛的最短時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功的下列幾種說法中，正確的是（　　）

A.人托著一個(gè)物體沿水平方向勻速前進(jìn)，人對(duì)物體做了功

B.人托著一個(gè)物體沿水平方向加速前進(jìn)，人對(duì)物體做了功

C.力和位移都是矢量，功也一定是矢量

D.因?yàn)楣τ姓拓?fù)功的區(qū)別，所以功是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。

（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到或直接測(cè)量而得到的物理量是_____

①時(shí)間間隔 ②位移 ③加速度 ④平均速度

A．①② B．①③ C．①②④ D．①②③④

（2）接通電源與讓紙帶（隨小車）開始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作的時(shí)間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是_______.

A．先釋放紙帶，再接通電源

B．先接通電源，再釋放紙帶

C．釋放紙帶的同時(shí)接通電源

D．不同的實(shí)驗(yàn)要求不同

（3）小車經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度： _______ ，(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（4）小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=__________. (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列所研究的物體，可看做質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

A.天文學(xué)家研究地球的自轉(zhuǎn)

B.用GPS確定遠(yuǎn)洋海輪在大海中的位置

C.教練員對(duì)百米運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)

D.在倫敦奧運(yùn)會(huì)比賽中，乒乓球冠軍張繼科準(zhǔn)備接對(duì)手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

①要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些____。

②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個(gè)______（填字母代號(hào)）

A避免小車在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生抖動(dòng)

B可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰

C可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力

③平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法_____：。

④他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的_____（填字母代號(hào)）。

A在接通電源的同時(shí)釋放了小車

B小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近

C鉤碼勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

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