【題目】滑雪是一項(xiàng)危險(xiǎn)性高而技巧性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),某次滑雪過程可近似模擬為兩個(gè)圓形軌道的對(duì)接,如圖所示.質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員在軌道最低點(diǎn)A的速度為v,且剛好到達(dá)最高點(diǎn)B,兩圓形軌道的半徑相等,均為R,滑雪板與雪面間的摩擦不可忽略,下列說法正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)B時(shí),對(duì)軌道的壓力等于自身的重力
B.由A到B過程中增加的重力勢(shì)能為2mgR-mv2
C.由A到B過程中阻力做功為2mgR-mv2
D.由A到B過程中損失的機(jī)械能為mv2
【答案】AC
【解析】
試題分析:運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)B時(shí),由于軌道可以支撐運(yùn)動(dòng)員,剛好到達(dá)最高點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)員速度為零,則運(yùn)動(dòng)員對(duì)軌道的壓力等于其重力,不可能為零,故A正確;由A到B過程中重力做功為,根據(jù)功能關(guān)系可知其增加的重力勢(shì)能,故B錯(cuò)誤;從A到B,根據(jù)動(dòng)能定理得:,得由A到B過程中阻力做功為,故C正確;根據(jù)功能關(guān)系可知,由A到B過程中損失的機(jī)械能等于克服阻力做功,為,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了中子,被稱為“中子之父”
B. 玻爾理論指出原子可以處于連續(xù)的能量狀態(tài)中
C. 普朗克的α粒子散射實(shí)驗(yàn),奠定了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D. 康普頓研究石墨對(duì)X射線的散射,證實(shí)了光子有動(dòng)量,進(jìn)一步揭示了光的粒子性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用自由落體法進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)完畢后選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電.用刻度尺測(cè)得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn),重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=10.0m/s2.甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能比開始下落時(shí)減少了 J;此時(shí)重物的動(dòng)能比開始下落時(shí)增加了 J.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).
(2)某同學(xué)利用他自己實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h,算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以v2為縱軸畫出了如圖的圖線.圖線未過原點(diǎn)O的原因是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有______________。
(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____________ N/m。圖線不過原點(diǎn)的原因是由于_______________。
(4)為完成該實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來; |
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端的刻度尺上的刻度l0; |
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺; |
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼; |
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫出彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù),如果不行,則考慮二次函數(shù);
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義;
G.整理儀器。
請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來:________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列方法中能使平行板電容器的極板間產(chǎn)生磁場(chǎng)的是( )
A. 把電容器接在直流電源兩端
B. 把電容器接在交流電源兩端
C. 給電容器充電后保持電荷量不變,將兩板間距離勻速增大
D. 以上說法均不對(duì)
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【題目】將兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行導(dǎo)軌MN、PQ固定在水平桌面上,間距為l,在導(dǎo)軌的左端接有阻值為R的定值電阻,將一長(zhǎng)為l質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒放在導(dǎo)軌上,已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的接觸始終良好,且阻值也為R。在導(dǎo)軌所在的空間加一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),F(xiàn)用一質(zhì)量不計(jì)的輕繩將導(dǎo)體棒與一質(zhì)量也為m的重物跨過光滑的定滑輪連接,重物距離地面的高度足夠大,如圖所示,重物由靜止釋放后,帶動(dòng)導(dǎo)體棒一起運(yùn)動(dòng),忽略導(dǎo)軌的電阻,重力加速度為g。重物下落h時(shí)(此時(shí)導(dǎo)體棒做勻速運(yùn)動(dòng)),則下列說法正確的是 ( )
A.該過程中電阻R中的感應(yīng)電流方向?yàn)橛蒑到P
B.重物釋放的瞬間加速度最大且為g
C.導(dǎo)體棒的最大速度為
D.該過程流過定值電阻的電量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素”中,小明用螺旋測(cè)微器、10分度游標(biāo)卡尺分別多次測(cè)量了同一根金屬絲的直徑,則下列判斷正確的是
A.若讀數(shù)為0.82mm,則使用的是螺旋測(cè)微器
B.若讀數(shù)為0.8mm,則使用的是10分度游標(biāo)卡尺
C.若使用的是螺旋測(cè)微器,讀數(shù)可能為0.819mm
D.若使用的是10分度游標(biāo)卡尺,讀數(shù)可能為0.81mm
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【題目】如圖所示,Q1、Q2為兩個(gè)等量同種的正點(diǎn)電荷,在Q1、Q2產(chǎn)生的電場(chǎng)中有M、N和O三點(diǎn),其中M和O在Q1、Q2的連線上(O為連線的中點(diǎn)),N為過O點(diǎn)的垂線上的一點(diǎn)。則下列說法中正確 ( )
A. 在Q1、Q2連線的中垂線上關(guān)于O點(diǎn)上、下對(duì)稱位置的電場(chǎng)總是相同的
B. 若O、N兩點(diǎn)的電勢(shì)差為U,O、N間的距離為d,則N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為U/d
C. 若將一個(gè)正點(diǎn)電荷分別放在M、N和O三點(diǎn),則該點(diǎn)電荷在M點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能最大
D. 若O、N兩點(diǎn)的電勢(shì)差為U,將一個(gè)電量為q的負(fù)點(diǎn)電荷從O點(diǎn)移到N點(diǎn),則該電荷需克服電場(chǎng)力做功qU
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線,實(shí)線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),由此可知 ( )
A. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的速度大小大于在Q點(diǎn)時(shí)的速度大小
B. 帶電粒子在P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大
C. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)時(shí)的小,比在P點(diǎn)時(shí)的大
D. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的加速度大小小于在Q點(diǎn)時(shí)的加速度大小
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