【題目】在LC電磁振蕩回路中，電容兩端的電壓u隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示，則　　

A. 在時(shí)刻，電路中的磁場(chǎng)能最小

B. 在時(shí)刻，電路中的磁場(chǎng)能最小

C. 從時(shí)刻至，在電路中磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能

D. 從時(shí)刻至，在電路中電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為磁場(chǎng)能

【答案】AC

【解析】

在LC振蕩電路中電容器兩端的電壓越大，電荷所帶的電荷量越大，兩極板之間的電場(chǎng)越強(qiáng)，電場(chǎng)能越大，電流強(qiáng)度越小，磁場(chǎng)能量越�。�

在時(shí)時(shí)電路中電容器兩端的電壓最大，故兩極板之間的電場(chǎng)最強(qiáng)，電場(chǎng)能最大，根據(jù)能量守恒可知此時(shí)磁場(chǎng)能量最小，A正確；在時(shí)電路中電容器兩端的電壓為0，兩極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度為0，故電場(chǎng)能為0，根據(jù)能量守恒可知此時(shí)磁場(chǎng)能量最大，B錯(cuò)誤；從至電容器兩端的電壓逐漸增大，故兩極板之間的電場(chǎng)逐漸增強(qiáng)，則電路的電場(chǎng)能不斷增大，即磁場(chǎng)能正在轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能，C正確D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究物體速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖甲所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T＝0.1 s。（本題計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù)）

（1）如圖甲，根據(jù)該點(diǎn)相鄰前后兩點(diǎn)間的平均速度代替該點(diǎn)的瞬時(shí)速度可計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度，可得vB =1.38m/s ，vC＝_______m/s，vD＝3.90m/s

（2）做出小車的v-t圖線（打A點(diǎn)是開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)刻）

（3）利用v-t圖像求出小車的加速度a＝_________m/s2

（4）將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0.12m/s，此速度的物理意義是______________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且與水平面成角；現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為的小球，小球放在斜面上，小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為，如圖所示，試求：

（1）當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力大小。

（2）當(dāng)劈靜止時(shí)地面對(duì)劈的摩擦力的大小。

（3）若地面對(duì)劈的最大靜摩擦力等于地面對(duì)劈支持力的k倍，為使整個(gè)系統(tǒng)靜止，k值必須滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)小球分別拴在一根輕繩兩端，當(dāng)一人用手拿住一球?qū)⑺鼈儚娜龢顷?yáng)臺(tái)上由靜止釋放，兩球先后落地的時(shí)間差為；若將它們從四樓陽(yáng)臺(tái)上由靜止釋放時(shí)，它們落地的時(shí)間差為（不計(jì)空氣阻力），則 ， 滿足 ( )

A. ＞ B. ＝ C. ＜ D. 都有可能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在LG回路產(chǎn)生電磁振蕩的過(guò)程中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是　　

A. 電容器放電完畢時(shí)刻，回路中電流最小

B. 回路中電流值最大時(shí)刻，回路中磁場(chǎng)能最大

C. 電容器極板上所帶電荷量最多時(shí)，電場(chǎng)能最大

D. 回路中電流值最小時(shí)刻，電容器帶電量最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手狀電梯傷人事件頻發(fā)。一位乘客站在傾斜扶梯的水平臺(tái)階上隨扶梯以1m／s的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)，某時(shí)被告知扶頂端板塌陷，乘客立即按下扶梯中部的緊急停止按鈕，此時(shí)他距扶梯頂部4m，扶梯經(jīng)過(guò)2s后停下，此過(guò)程乘客可以看做隨扶梯做勻減速運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 緊急停止過(guò)程中，乘客所受擦力方向沿扶梯斜向下

B. 緊急停止過(guò)程中，乘客處于超重狀態(tài)

C. 在緊急停止過(guò)程中，乘客沿挾梯方向向上運(yùn)動(dòng)的位移為0.6m

D. 若乘客因慌亂尋找緊急停止按鈕耽誤了3．5s時(shí)間，則乘客可能會(huì)遇危險(xiǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．

①同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是_____（填字母代號(hào)）

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

②甲、乙兩位同學(xué)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若F表示用平行四邊形定則得到的F1、F2的合力，F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷_____（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究求合力的方法，先用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)線懸吊一個(gè)鉤碼，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為2.00N；再用兩個(gè)彈簧秤a和b通過(guò)兩根細(xì)線互成角度將該鉤碼懸吊，其中a所拉細(xì)線方向水平（如圖1），當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，b的示數(shù)如圖2所示。

（1）b的示數(shù)為__________N，a的拉力為__________N。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

（2）保持a及其拉的細(xì)繩方向不變，將b及其拉的細(xì)繩方向沿逆時(shí)針在圖示平面緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向的過(guò)程中，b的示數(shù)___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的矩形單匝線圈的周期為T，轉(zhuǎn)軸OO′垂直于磁場(chǎng)方向，線圈電阻為2Ω．從線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，線圈轉(zhuǎn)過(guò)60°時(shí)的感應(yīng)電流為1A，那么（　　）

A. 任意時(shí)刻線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為e=4cost

B. 任意時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量為Φ=sint

C. 線圈消耗的電功率為5W

D. 線圈中感應(yīng)電流的有效值為2A

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