【題目】在下列幾種運(yùn)動中,物體機(jī)械能守恒的是( 。
A.汽車剎車時的運(yùn)動
B.小球做自由落體運(yùn)動
C.滑塊沿粗糙斜面勻速下滑
D.跳傘運(yùn)動員在降落傘打開后勻速下落
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點(diǎn)O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3,回答下列問題:
(1)改變鉤碼個數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>___(填正確答案標(biāo)號)。
A.鉤碼的個數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=8
(2)在作圖時,你認(rèn)為下圖中____是錯誤的。(填“甲”或“乙”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點(diǎn)計時器所接的交流電的頻率為50 Hz。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a).按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直;
b).調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動;
c).掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
d).改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟c),求得小車在不同合力作用下的加速度。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:
(1)對于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是____。
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
C.彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點(diǎn)計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次實(shí)驗(yàn)中小車的加速度為____ m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
(3)保持小車質(zhì)量一定,改變盤中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).請根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出a—F圖象______。圖象的斜率表達(dá)的物理意義是_______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板A、B板長L=8 cm,兩板間距離d=8 cm,A板比B板電勢高300 V,一帶正電的粒子帶電量q=10-10 C,質(zhì)量m=10-20 kg。沿電場中心線OR垂直電場線飛入電場,初速度v0=2×106 m/s,粒子飛出平行板電場后經(jīng)過界面 MN、PS間的無電場區(qū)域后,進(jìn)入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q形成的電場區(qū)域(設(shè)界面PS右邊點(diǎn)電荷的電場分布不受界面影響,界面MN、PS垂直中心線OR),已知兩界面MN、PS相距為12 cm,O點(diǎn)在中心線上距離界面PS為9 cm處,粒子穿過界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上。 (靜電力常數(shù)k=9×109 N·m2/C2,sin370=0.6,cos370=0.8)
求(1)在圖上粗略畫出粒子運(yùn)動的軌跡;
(2)粒子穿過界面MN時偏離中心線RO的距離y和到達(dá)PS界面時離D點(diǎn)的距離Y分別是多少?
(3)確定點(diǎn)電荷Q的電性并求其電量的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】古典詩詞作為中華民族的優(yōu)秀文化,傳承了“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內(nèi)涵.從物理的角度看古詩詞會發(fā)現(xiàn)有的詩詞中也蘊(yùn)含了樸素的物理知識.在下面四句詩詞的物理分析中錯誤的是( )
A. 毛澤東的《送瘟神》中“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”.是指位于地球表面的人隨地球自轉(zhuǎn)每天的行程約為八萬里,這個結(jié)論與人的位置無關(guān).
B. 陳與義的《襄邑道中》中“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動,不知云與我俱東.”在這首詩中,詩人藝術(shù)性地表達(dá)了他對運(yùn)動相對性的理解. 詩中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運(yùn)動都是以船為參考系.
C. 蘇軾的《江城子密州出獵》中“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”詩詞中描述的情景涉及到了彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程.
D. 馮夢龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲.”詩詞中“臨崖立馬收韁晚”說明物體具有慣性,物體的運(yùn)動狀態(tài)不能突變.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國鐵路已實(shí)現(xiàn)了多次大提速,旅客列車在500km左右站點(diǎn)之間實(shí)現(xiàn)了“夕發(fā)朝至”,進(jìn)一步適應(yīng)了旅客要求.為了適應(yīng)全面提速的要求,則( 。
A. 機(jī)車的功率可保持不變 B. 機(jī)車的功率必須增大
C. 鐵路轉(zhuǎn)彎處的內(nèi)外軌高度差應(yīng)加大 D. 鐵路轉(zhuǎn)彎處的內(nèi)外軌高度差應(yīng)減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別是m1和m2帶電量分別為q1和q2的小球,用長度不等的輕絲線懸掛起來,兩絲線與豎直方向的夾角分別是α和β(α>β),兩小球恰在同一水平線上,那么
A.兩球一定帶異種電荷
B.q1一定大于q2
C.m1一定小于m2
D.m1所受庫侖力一定大于m2所受的庫侖力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于速度、速度變化量、加速度三者間的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A. 運(yùn)動物體的速度越大,其速度變化量一定越大
B. 運(yùn)動物體的速度越大,其加速度一定越大
C. 運(yùn)動物體的速度變化量越大,其加速度一定越大
D. 運(yùn)動物體的速度變化越快,其加速度一定越大
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