【題目】兩個(gè)固定聲源發(fā)出的聲波1和聲波2在空氣中傳播。已知聲波1的頻率是聲波2的3倍，則(　　)

A. 聲波1的波長(zhǎng)是聲波2的3倍

B. 聲波1的傳播速度是聲波2的3倍

C. 兩列波相遇會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

D. 遠(yuǎn)離這兩個(gè)聲源的觀察者，聽(tīng)到的這兩列波的頻率均比聲源發(fā)出的頻率低

【答案】D

【解析】

兩列聲波在同一空間的空氣中沿同一方向傳播，波速相同，故B錯(cuò)誤；根據(jù)，可知聲波1的波長(zhǎng)是聲波2的，故A錯(cuò)誤；根據(jù)題意可知聲波1的頻率是聲波2的3倍，據(jù)兩列波發(fā)生干涉的必要條件是頻率相同，所以在這兩列波傳播的方向上，不會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；由于多普勒效應(yīng)，遠(yuǎn)離這兩個(gè)聲源的觀察者，聽(tīng)到的這兩列波的頻率均比聲源發(fā)出的頻率低，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會(huì)輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連．滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng)，遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的△t1 _______△t2（選填“＞”、“=”或“＜”）時(shí)，說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平．

（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光條寬度d，測(cè)量結(jié)果如圖丙所示，則d=____mm．

（3）滑塊P用細(xì)線跨過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖14甲所示位置釋放，通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖14乙所示，若△t1、△t2和d已知，要驗(yàn)證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒，還應(yīng)測(cè)出__和__（寫出物理量的名稱及符號(hào)）．

（4）若上述物理量間滿足關(guān)系式_____，則表明在上述過(guò)程中，滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負(fù)向傳播波速均為40cm/s，兩列波在t=0時(shí)的部分波形如圖所示．關(guān)于這兩列波，下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲波的波長(zhǎng)λ甲=40m

B. 乙波的周期為T乙=1.2s

C. 兩列波可以形成穩(wěn)定的干涉

D. t=0時(shí)刻，介質(zhì)中偏離平衡位置位移為24cm的相鄰質(zhì)點(diǎn)平衡位置間的距離為480cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的光滑導(dǎo)軌，頂端A點(diǎn)高H=1.45m，下端通過(guò)一小段光滑圓弧與薄壁細(xì)管做成的玩具軌道相接于最低端B。玩具軌道由長(zhǎng)度為x0的水平軌道BC、半徑為R =0.5的圓軌道、足夠長(zhǎng)的水平軌道CE組成，整個(gè)玩具軌道固定在豎直平面內(nèi)，整個(gè)軌道水平部分動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.20，其它全部光滑。一個(gè)質(zhì)量m =0.50kg的小球在傾斜導(dǎo)軌頂端A以v0＝2.0m/s速度水平發(fā)射，在落到傾斜導(dǎo)軌上P點(diǎn)（P點(diǎn)在圖中未畫出）時(shí)速度立即變成大小vP＝3.0m/s，方向沿斜面向下，小球經(jīng)過(guò)BC，并能恰好經(jīng)過(guò)圓的最高點(diǎn)。取g＝10m/s2，求：

（1）求P點(diǎn)離A點(diǎn)的距離；

（2）x0的大小

（3）小球最終停留位置與B的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，先后以相同的速度依次通過(guò)M、N兩點(diǎn)，歷時(shí)1 s，質(zhì)點(diǎn)通過(guò)N點(diǎn)后再經(jīng)過(guò)1 s又第2次通過(guò)N點(diǎn)，在這2 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的總路程為12 cm。則質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期和振幅分別為(　　)

A. 3 s，6 cm

B. 4 s，9 cm

C. 4 s，6 cm

D. 2 s，8 cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列敘述中，不正確的是 ( )

A. 光電效應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明光具有粒子性

B. 重核裂變和輕核聚變都會(huì)產(chǎn)生質(zhì)量虧損

C. 根據(jù)玻爾理論，氫原子從高能態(tài)躍遷到低能態(tài)時(shí)，原子向外釋放光子，原子電勢(shì)能和核外電子的動(dòng)能均勻減小

D. 電子和其他微觀粒子，都具有波粒二象性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素。

①他組裝單擺時(shí)，在擺線上端的懸點(diǎn)處，用一塊開(kāi)有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示。這樣做的目的是（填字母代號(hào)）。

A．保證擺動(dòng)過(guò)程中擺長(zhǎng)不變

B．可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確

C．需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié)

D．保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)

②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度L = 0.9990m，再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為mm，單擺擺長(zhǎng)為m。

③下列振動(dòng)圖象真實(shí)地描述了對(duì)擺長(zhǎng)約為1m的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過(guò)程，圖中橫作標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開(kāi)始，A、B、C均為30次全振動(dòng)的圖象，已知sin50=0.087，sin150=0.26，這四種操作過(guò)程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是（填字母代號(hào)）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年1月17日，我國(guó)成功發(fā)射北斗COMPASS-Gl地球同步衛(wèi)星。這標(biāo)志著中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程建設(shè)又邁出重要一步。關(guān)于成功定點(diǎn)后的“北斗COMPASS-Gl”地球同步衛(wèi)星，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 運(yùn)行速度大于7.9 km/s

B. 離地面高度一定，相對(duì)地面靜止

C. 繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度小

D. 向心加速度比靜止在赤道上的物體的向心加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一固定軌道ABCD如圖所示，AB段為四分之一的光滑圓弧軌道，其半徑為R，BC段是水平光滑軌道，CD段是光滑斜面軌道，BC和斜面CD間用一小段光滑圓弧連接．有編號(hào)為1、2、3、4完全相同的4個(gè)小球（小球不能視為質(zhì)點(diǎn)，其半徑r＜R），緊挨在一起從圓軌道上某處由靜止釋放，經(jīng)平面BC到斜面CD上，忽略一切阻力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 四個(gè)小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終不分離

B. 在圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，2號(hào)球?qū)?/span>3號(hào)球不做功

C. 在CD斜面軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，2號(hào)球?qū)?/span>3號(hào)球做正功

D. 4號(hào)球在CD斜面軌道上運(yùn)動(dòng)的最大高度與1號(hào)球初始位置相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案