【題目】如圖所示,有一條沿順時針方向勻速傳送的傳送帶,恒定速度v=4m/s,傳送帶與水平面的夾角θ=37°,現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg的小物塊輕放在其底端(小物塊可視作質(zhì)點),與此同時,給小物塊沿傳送帶方向向上的恒力F=10N,經(jīng)過一段時間,小物塊上到了離地面高為h=2.4m的平臺上.已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,(g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).問:

1)物塊從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間?

2)若在物塊與傳送帶達(dá)到相同速度時,立即撤去恒力F,計算小物塊還需經(jīng)過多少時間離開傳送帶以及離開時的速度?

【答案】11.25s22m/s

【解析】試題分析: (1)對物塊受力分析可知,物塊先是在恒力作用下沿傳送帶方向向上做初速為零的勻加速運動,直至速度達(dá)到傳送帶的速度,由牛頓第二定律

1分),計算得:

1分)1分)

物塊達(dá)到與傳送帶同速后,對物塊受力分析發(fā)現(xiàn),物塊受的摩擦力的方向改向

1分),計算得:

1分)1分)得 (1)

2)若達(dá)到同速后撤力F,對物塊受力分析,因為> ,故減速上行

1分),得

設(shè)物塊還需離開傳送帶,離開時的速度為,則1分),1分)

1分)1分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 物體的分子熱運動的動能的總和就是物體的內(nèi)能

B. 給自行車輪胎打氣,越來越費力,說明分子間有斥力

C. 擴(kuò)散現(xiàn)象反映了物質(zhì)分子在做永不停息無規(guī)則運動

D. 布朗運動是物質(zhì)分子在做永不停息無規(guī)則運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示水平傳送帶AB兩端點相距x=4m,以v0=2m/s的速度(始終保持不變)順時針運轉(zhuǎn).今將一小煤塊(可視為質(zhì)點)無初速度地輕放至A點處,已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4,g10m/s2.由于小煤塊與傳送帶之間有相對滑動,會在傳送帶上留下劃痕.則小煤塊從A運動到B的過程中(

A. 小煤塊從A運動到B的時間是s

B. 小煤塊從A運動到B的時間是2.25s

C. 劃痕長度是4m

D. 劃痕長度是0.5m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向(填“水平”或“豎直”);

(2)彈簧自然懸掛,待彈簧停止振動時,長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10 g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表:

(3)下圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與_________的差值(填“L0或Lx或L1”)。

(4)由圖可知彈簧和的勁度系數(shù)為_________N/m;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取10 m/s2)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為豎直放置的上細(xì)下粗密閉細(xì)管,水銀柱將氣體分隔為A、B兩部分,初始溫度相同.使AB升高相同溫度達(dá)到穩(wěn)定后,體積變化量為ΔVA、ΔVB,壓強(qiáng)變化量ΔpA、ΔpB,對液面壓力的變化量為ΔFA、ΔFB,則(  )

A. 水銀柱向上移動了一段距離

B. ΔVAVB

C. ΔpApB

D. ΔFAΔFB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為大量氮氣分子在甲、乙兩種狀態(tài)下的速率分布統(tǒng)計規(guī)律圖,則下列說法正確的是(  )

A. 氮氣在甲狀態(tài)下的溫度較高

B. 甲狀態(tài)做無規(guī)則運動平均速率較大氮氣分子較多

C. 乙狀態(tài)下氮氣分子做無規(guī)則運動更劇烈

D. 某時刻速率為1 000 m/s的分子在下一時刻的速率一定還是1 000 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)按照如下步驟進(jìn)行操作:

a.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

b用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端檢上兩條細(xì)繩形成結(jié)點,細(xì)繩的另一端系著繩套;

c如圖甲,用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達(dá)某一位置O記錄結(jié)點位置和兩個彈賛測力計的示數(shù)、兩根細(xì)繩的方向;

d按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,畫出它們所夾的對角線。

e只用一個彈簧測力計通過細(xì)繩套拉橡皮條, ;并按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示;

f比較和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

(1)把步驟e中的內(nèi)容補充完整_____________。

(2)本實驗中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程,主要體現(xiàn)了下列哪種科學(xué)方法__________。

A理想實驗法 B等效替代法 C控制變量法 D建立物理模型法

(3)下列操作有利于減小實驗誤差的是_________填字母代號

A實驗前將兩彈簧測力計調(diào)零后水平互鉤對拉,選擇兩個讀數(shù)相同的測力計

B拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長,并且要盡量長一些

C彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D用兩彈賛測力計同時拉橡皮條時,兩彈簧測力計的示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

E在記錄力的方向時,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些

(4)圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)用同一標(biāo)度畫出的圖示,如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_________。

(5)若小明和小剛兩位同學(xué)在家中想驗證力的平行四邊形定則,他們手中有一些彈性橡皮條(彈力滿足胡克定律,勁度系數(shù)為k)。如圖丙所示,他們將三根橡皮條的一端系在一起,另一端分別系上細(xì)線,仍保證橡皮條原長相同,測得原長L0=5.40 cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上,兩人合作平行于紙面分別通過細(xì)線拉三根橡皮條至某一長度在彈性限度內(nèi),保持狀態(tài)不變;如圖丁所示,記錄此時結(jié)點位置和三個橡皮條另一端的位置,量出三個端點到結(jié)點O的距離分別為L1=9.20 cm、L2=8.40 cm、L3=7.50 cm,請根據(jù)他們的實驗過程和記錄的數(shù)據(jù)作出驗證力的平行四邊形定則的圖示,并說明是如何驗證的。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的U形玻璃管與容積為V015 cm3的金屬球形容器連通,玻璃管左側(cè)橫截面積為右側(cè)橫截面積的4倍.右側(cè)玻璃管和球形容器中用水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體.開始時U形玻璃管右側(cè)水銀面比左側(cè)水銀面高出h115 cm,右側(cè)玻璃管內(nèi)水銀柱上方空氣柱長h09 cm.現(xiàn)緩慢向左管中加入水銀使兩邊水銀柱達(dá)到同一高度,玻璃管和金屬球?qū)崃己?/span> (已知大氣壓p075 cmHgU形玻璃管的右側(cè)橫截面積為S1 cm2).求:

(1)此過程中被封氣體內(nèi)能如何變化?吸熱還是放熱?

(2)需要加入的水銀體積.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣體溫度升高,則該氣體(

A. 每個分子的體積都增大B. 每個分子的動能都增大

C. 分子的平均動能增大D. 分子間引力和斥力都增大

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同步練習(xí)冊答案