【題目】2013年4月出現(xiàn)“火星合日”的天象，“火星合日”是指火星、太陽、地球三者之間形成一條直線時，從地球的方位觀察，火星位于太陽的正后方，火星被太陽完全遮蔽的現(xiàn)象，如圖所示；已知地球、火星繞太陽運行的方向相同，若把火星和地球繞太陽運行的軌道視為圓，火星繞太陽公轉(zhuǎn)周期約等于地球公轉(zhuǎn)周期的 2倍，由此可知( )

A. “火星合日”約每1年出現(xiàn)一次

B. “火星合日”約每4年出現(xiàn)一次

C. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的倍

D. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的8倍

【答案】C

【解析】

因火星的周期為地球周期的2倍，故地球轉(zhuǎn)一周時，火星轉(zhuǎn)動了半圈，故一年內(nèi)不會出現(xiàn)“火星合日”現(xiàn)象；只有等火星轉(zhuǎn)動一圈時才會同時出現(xiàn)在同一直線上，故約2年出現(xiàn)一次，故A錯誤B正確；由可知，故半徑，故火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的倍，故C正確D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線MN與OA交于O點，∠AOM＝30°，MN下方整個空間有垂直AOM平面的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，OA上有一粒子源S，能發(fā)射一種帶負(fù)電的粒子，射出的所有粒子電荷量和質(zhì)量均相同，速率均為v0。O、S之間的距離為d。若粒子源S重直MN射出一粒子，該粒子在磁場中偏轉(zhuǎn)后剛好不射出磁場，粒子重力不計，求：

（1）粒子源射出的粒子的荷質(zhì)比

（2）若S可沿AOM平面內(nèi)任意方向發(fā)射粒子，求：

①MN上有粒子射出區(qū)域的長度。

②粒子從S射出后最短多長時間能離開磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)楞次定律的時候，老師往往會做下圖所示的實驗。一靈敏電流計（電流表），當(dāng)電流從它的正接線柱流人時，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)．現(xiàn)把它與一個線圈串聯(lián)，試就如圖中各圖指出：

(1)圖(a)中磁鐵向下運動,靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向為________．（填“偏向正極”或“偏向負(fù)極”）

(2)圖(b)中磁鐵向下運動,磁鐵下方的極性是______．（填“N極”或“S極”）

(3)圖(c)中磁鐵的運動方向是______．（填“向上”或“向下”）

(4)圖(d)中磁鐵向下運動,線圈從上向下看的電流方向是______．（填“順時針”或“逆時針”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火將衛(wèi)星送人同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示，衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上運動一周的時間大于它在軌道2上運動一周的時間

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為直角坐標(biāo)xOy，y軸正向沿豎直向上方向，其所在空間分布著均勻的、大小隨時間周期性變化的電場和磁場，其變化規(guī)律如圖乙所示，規(guī)定電場強度方向沿y軸正向為正方向，磁感應(yīng)強度方向垂直坐標(biāo)xOy平面向里為正方向。t=0時刻，電荷量為q、質(zhì)量m的帶正電粒子由坐標(biāo)原點O靜止釋放，已知場強大小E0=，磁感應(yīng)強度大小B0=，g取l0m/s2．求：

（l）t=ls末粒子速度的大小和方向；

（2）粒子第一次進人磁場時做圓周運動的半徑和周期；

（3）在0-6s內(nèi)粒子運動過程中最高點的位置坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究做功和物體動能變化的關(guān)系”的實驗，所用小車的質(zhì)量m=0.25kg，打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz。

（1）下列說法中正確的是：

A．平衡摩擦力時，應(yīng)把橡皮筋掛在小車上，使小車能在木板上勻速滑動

B．實驗時應(yīng)先接通電源，再釋放小車

C．實驗中在每次增加橡皮筋的條數(shù)時應(yīng)使連入鐵釘間的橡皮筋形變程度相同，并使小車每次都從同一位置釋放

D．在通過紙帶求速度時，只要在紙帶上選出一段清晰的點跡求出平均速度即可

（2）正確平衡好摩擦力進行實驗時，在橡皮筋彈力作用下，合力對小車所做的功___ ___（選填“大于”、“小于”或“等于”）橡皮筋彈力對小車所做的功；若第一、三次分別用一條、三條并在一起的相同橡皮筋做實驗，且每次橡皮筋的伸長量相同，則第三次實驗中橡皮筋對小車做的功是第一次實驗的______倍。

（3）下圖是該同學(xué)在正確實驗過程中得到的一條紙帶，相鄰的兩個讀數(shù)點間還有一個點沒有畫出來，A、B、C、D、E、F各點到O點的距離分別為：1.87cm、4.79cm、8.91cm、16.92cm、25.83cm、34.74cm，則由紙帶可知本次實驗中小車獲得的末動能______J。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某物體做直線運動的v-t圖象，下列說法中正確的是

A. 物體在2s時速度方向發(fā)生改變

B. 物體在2s時加速度方向發(fā)生改變

C. 物體在3s內(nèi)通過的位移為5m

D. 物體在3s內(nèi)平均速度為3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】—個矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動，線圈的產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢隨時間變化的圖象如圖甲所示，則下列說法中正確的是

A. t=0時刻，線圈處在中性面位置

B. t=0.01 s時刻，的變化率最大

C. t=0.02 s時刻，感應(yīng)電動勢達到最大

D. 穿過線圈磁通量的變化圖象如圖乙所示

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡后，又在軌 跡上取出 a 、b 、c 、d 四個點，如圖所示（軌跡已擦去），已知小方格紙的邊長 L=10 cm ，g =10 m/s2，請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：

（1）小球從 a→b， b → c， c → d 所經(jīng)歷的時間_____（填“相等”或“不相等”）；

（2）平拋運動在豎直方向上是自由落體運動，根據(jù)小球從 a →b，b→ c，c →d 的豎直方向位移差，求出小球從 a → b， b →c， c→d 所經(jīng)歷的時間是_____s ；

（3）根據(jù)水平位移，求出小球平拋運動的初速度 v0 _____m/s ；

（4）求拋出點到 b 點所經(jīng)歷時間_____．

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