【題目】質(zhì)量為m的物體放置在升降機內(nèi)的臺秤上,升降機以加速度a在豎直方向做勻變速直線運動,若物體處于失重狀態(tài),則( 。

A. 升降機的加速度方向豎直向下B. 臺秤示數(shù)減少ma

C. 升降機一定向上運動D. 升降機一定做加速運動

【答案】AB

【解析】

由于測得體重為mg,人對臺秤的壓力小于人的重力,對于人來說應(yīng)該是有向下的合力,根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知人有向下的加速度,那么升降機也就有向下的加速度,此時可能是向下加速,也可以是向上減速,所以A正確,CD錯誤;根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知人有向下的加速度,那么升降機也就有向下的加速度,由mg-FN=ma解得FN=mg-ma,即臺秤示數(shù)減少ma,故B正確;故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一端帶有滑輪的木板水平放置在桌面上,木板上放一個質(zhì)量為M的物體,另一端連一不可伸縮的細線,跨過滑輪按圖甲和圖乙兩種方式拉繩子的另一端使M都能加速運動,不計滑輪質(zhì)量和摩擦,則繩子上的拉力:圖甲 ___圖乙(填大于、小于、等于)。某同學(xué)在用圖乙探究加速度、力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,若要M受的合外力近似等于mg,則必須滿足于:

(1) ;(2 _____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測試某種安全閥在外界環(huán)境為一個大氣壓時所能承受的最大內(nèi)部壓強,某同學(xué)自行設(shè)計制作了一個簡易的測試裝置.該裝置是一個裝有電加熱器和溫度傳感器的可密閉容器.測試過程可分為如下操作步驟:

a.記錄密閉容器內(nèi)空氣的初始溫度t1;

b.當(dāng)安全閥開始漏氣時,記錄容器內(nèi)空氣的溫度t2;

c.用電加熱器加熱容器內(nèi)的空氣;

d.將待測安全閥安裝在容器蓋上;

e.蓋緊裝有安全閥的容器蓋,將一定量空氣密閉在容器內(nèi).

(1)將每一步驟前的字母按正確的操作順序排列:______;

(2)若測得的溫度分別為t127 t287 ℃,已知大氣壓強為1.0×105 Pa,則測試結(jié)果是:這個安全閥能承受的最大內(nèi)部壓強是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人在相距10 mA、B兩點間練習(xí)折返跑,他在A點由靜止出發(fā)跑向B點,到達B點后立即返回A點.設(shè)加速過程和減速過程都是勻變速運動,加速過程和減速過程的加速度大小分別是4 m/s28 m/s2,運動過程中的最大速度為4 m/s,從B點返回的過程中達到最大速度后即保持該速度運動到A點,求:

(1)B點返回A點的過程中以最大速度運動的時間;

(2)A點運動到B點與從B點運動到A點的平均速度的大小之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)牛頓第二定律,下列敘述正確的是( 。

A. 物體加速度的方向可能跟它所受合力的方向相反

B. 物體所受合力必須達到一定值時,才能使物體產(chǎn)生加速度

C. 物體加速度的大小跟它所受的任一個力的大小都成正比

D. 當(dāng)物體的質(zhì)量改變時,若所受合力的水平分力不變則物體水平加速度大小與其質(zhì)量成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量為標量的是(

A. 平均速度 B. 加速度 C. 位移 D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質(zhì)點甲與乙,同時由同一地點向同一方向做直線運動,它們的速度一時間圖象如圖所示.則下列說法中正確的是 ( )

A. 4 s末甲、乙將會相遇

B. 在2 s末甲、乙將會相遇

C. 在2 s內(nèi),甲的平均速度比乙的大

D. 在2 s末甲、乙相距最近

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,平行紙面放一環(huán)形閉合導(dǎo)體線圈,線圈所在空間充滿垂直紙面的勻強磁場,該磁場方向垂直紙面向里為B的正方向,線圈中感應(yīng)電流方向沿順時針方向為正方向,如要產(chǎn)生如圖乙所示的隨時間變化的感應(yīng)電流,則磁感應(yīng)強度B隨時間變化圖象可能是圖中的( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一段導(dǎo)線abcd位于磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中,且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直.線段ab、bccd的長度均為L,且∠abc=∠bcd=135°.流經(jīng)導(dǎo)線的電流為I,方向如圖中箭頭所示.導(dǎo)線段abcd所受到的磁場的作用力的合力( )

A. 方向沿紙面向上,大小為(+1ILB

B. 方向沿紙面向上,大小為(﹣1ILB

C. 方向沿紙面向下,大小為(+1ILB

D. 方向沿紙面向下,大小為(﹣1ILB

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同步練習(xí)冊答案