如圖2-62所示為用電位差計(jì)測(cè)電池內(nèi)阻的電路圖.實(shí)際的電位差計(jì)在標(biāo)準(zhǔn)電阻RAB上直接刻度的不是阻值,也不是長(zhǎng)度,而是各長(zhǎng)度所對(duì)應(yīng)的電位差值.RM=100Ω,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)S2斷開(kāi),S1撥到1處,調(diào)節(jié)RN使通過(guò)RAB的電流準(zhǔn)確地達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)值.然后將S1撥到2處,調(diào)節(jié)C.當(dāng)靈敏電流計(jì)指針指零時(shí),讀得UAC=1.5025V;再閉合S2,滑動(dòng)C,當(dāng)電流計(jì)指針指零時(shí),讀得UAC=1.4455V.試根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算電池εx的內(nèi)阻r.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | 水平拉力F/N |
1 | 靜止 | 3.62 |
2 | 靜止 | 4.00 |
3 | 勻速 | 4.01 |
4 | 勻加速 | 5.01 |
5 | 勻加速 | 5.49 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆倫教中學(xué)高三級(jí)理科綜合考試月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
(1)(8分)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙,當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài),若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
1) 你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有____________.
2) 實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì) 量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是 ,
實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是 .
3) 在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量m往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量M.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小vl與v2 (vl< v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 _______________________ (用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量)。
2、①某同學(xué)用如題圖34-2所示的裝置來(lái)探究機(jī)械能守恒定律:實(shí)驗(yàn)中,得到了甲、乙、丙三條實(shí)驗(yàn)紙帶,如圖34-3所示,則應(yīng)選_____紙帶好。
在實(shí)驗(yàn)中若所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2,在某次實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖34-4所示,把第一個(gè)點(diǎn)記作O ,另選取連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn),經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm。
②根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于____J,動(dòng)能的增加量等于____J(取三位有效數(shù)字).
③由以上的計(jì)算結(jié)果可看出,重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量 于動(dòng)能的增加量,試簡(jiǎn)單闡述造成這一結(jié)果的兩個(gè)理由 、 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1 -5所示是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)瞬時(shí)速度實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶的一部分,從0點(diǎn)開(kāi)始依照打點(diǎn)的先后依次標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6,現(xiàn)在量得0、1間的距離x1=5.18 cm,1、2間的距離x2=4.40 cm,2、3間的距離x3=3.62 cm, 3、4間的距離x4=2.78 cm,4、5間的距離x5=2.00 cm,5、6間的距離x6=1.22 cm (f=50Hz)
⑴根據(jù)上面記錄,計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打1、2、3、4、5點(diǎn)時(shí)的速度并填在下表中。
⑵根據(jù)(1)中表格,在圖1-6中畫出小車的速度時(shí)間圖象。并說(shuō)明小車速度變化特點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源:物理:1.4《實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度》測(cè)試(新人教版必修1)3 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖1 -5所示是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)瞬時(shí)速度實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶的一部分,從0點(diǎn)開(kāi)始依照打點(diǎn)的先后依次標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6,現(xiàn)在量得0、1間的距離x1=5.18 cm,1、2間的距離x2=4.40 cm,2、3間的距離x3=3.62 cm, 3、4間的距離x4=2.78 cm,4、5間的距離x5=2.00 cm,5、6間的距離x6=1.22 cm (f=50Hz)
⑴根據(jù)上面記錄,計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打1、2、3、4、5點(diǎn)時(shí)的速度并填在下表中。
⑵根據(jù)(1)中表格,在圖1-6中畫出小車的速度時(shí)間圖象。并說(shuō)明小車速度變化特點(diǎn)。
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