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【題目】如圖所示，把A、B兩個相同的導電小球分別用長為0．10 m的絕緣細線懸掛于OA和OB兩點。用絲綢摩擦過的玻璃棒與A球接觸，棒移開后將懸點OB移到OA點固定。兩球接觸后分開，平衡時距離為0．12 m。已測得每個小球質量是，帶電小球可視為點電荷，重力加速度，靜電力常量，則

A. 兩球所帶電荷量相等

B. A球所受的靜電力為1．0×10-2 N

C. B球所帶的電荷量為

D. A、B兩球連線中點處的電場強度為0

【答案】ACD

【解析】

試題兩相同的小球接觸后電量均分，故兩球所帶電荷量相等，選項A正確；對A球受力分析，由幾何關系，兩球斥開后，懸線與豎直方向的夾角為370，根據(jù)平行四邊形法則可得：，選項B錯誤；根據(jù)庫倫定理：，解得，選項C正確；AB帶等量的同種電荷，故在A、B兩球連續(xù)中點處的電場強度為0 ，選項D正確；故選ACD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由波源S形成的簡諧橫被在均勻介質中向左、右傳播。已知介質中P、Q兩質點位于波源S的左右兩側如圖甲所示，P、Q的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為5.1m、8.2m.圖乙中實線和虛線分別表示P、Q的振動圖像，下列判斷正確的是____。（選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A. P、Q的起振方向相同

B. P、Q的運動方向始終相同

C.當P在波峰時.Q向下運動

D.這列波的頻率為10Hz

E.這列波的波速可能為10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學們利用如圖甲所示的裝置“研究勻變速直線運動的規(guī)律”．他們將質量為m1的物體1與質量為m2的物體2(m1<m2)通過輕繩懸掛在定滑輪上，打點計時器固定在豎直方向上，物體1通過鐵夾與紙帶相連接．開始時物體1與物體2均處于靜止狀態(tài)，之后將它們同時釋放．

圖乙所示為實驗中打點計時器打出的一條點跡清晰的紙帶，O是打點計時器打下的第一個點，A、B、C、D……是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，在相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出．打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz.

(1)相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為________s。

(2)實驗時要在接通打點計時器之________(填“前”或“后”)釋放物體。

(3)由圖乙中點的分布可知實驗時紙帶是（填“左”或“右”）_______端和1物體相連接。

(4)將各計數(shù)點至O點的距離依次記為s1、s2、s3、s4……測得s2＝1.60 cm，s4＝6.40 cm，請你計算打點計時器打下C點時物體的速度大小是________m/s。

(5)同學們根據(jù)測出的物體1上升的高度x與相應的時間t，描繪出如圖丙所示的s－t2圖線，由此可以求出物體的加速度大小為________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一名消防隊員在模擬演習訓練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零．如果他加速時的加速度大小是減速時加速度大小的2倍，下滑的總時間為3s，那么該消防隊員（　 �。�

A. 下滑過程中的最大速度為8 m/s

B. 加速與減速運動過程的時間之比為1：2

C. 加速與減速運動過程中平均速度之比為2：1

D. 加速與減速運動過程的位移大小之比為1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經a、b、c、d到達最高點e．已知ab＝bd＝6 m，bc＝1 m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2 s，設小球經b、c時的速度分別為vb、vc，則（ ）

A. vb＝2 m/s B. vc＝3 m/s

C. xde＝3 m D. 從d到e所用時間為4 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在x軸上有甲、乙兩質點同時從坐標原點沿x軸運動，甲的位置坐標滿足x=t2-3t，乙的速度與時間的關系滿足v=2-3t，則下列說法正確的是( )

A. 甲質點的加速度大小為3m/s2

B. 乙質點的初速度大小為3m/s

C. 甲、乙開始運動時的方向相同

D. 在t=1s時，甲、乙兩質點的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)我們在做《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗時，需要對實驗器材進行選擇．下列器材在本實驗中不需要的是_________．缺少的是_________．

①打點計時器；②一端附有滑輪的長木板；③小車；④紙帶；⑤細繩；⑥鉤碼；⑦刻度尺；⑧導線；⑨復寫紙；⑩彈簧測力計

(2)某次實驗中得到一條紙帶，用毫米刻度尺測量的情況如圖所示．若打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz，則：

①A、C間的位移為________cm；

②紙帶在A、D間的平均速度為________m/s； (保留2位有效數(shù)值)

③如果當時電網中交變電流的頻率變大了，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比___________(選填：“偏大”、“偏小”或“不變”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的足球靜止在地面上1的位置，被運動員踢出后落到地面上3的位置，足球在空中到達最高點2時離地面的高度為h，速率為v，以地面為零勢能的參考平面，重力加速度為g，則( )

A. 運動員對足球做的功等于

B. 運動員對足球做的功大于mgh+

C. 足球由位置1運動到位置2重力做功為mgh

D. 足球運動到位置3前瞬間的機械能小于mgh+

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內有一圓形小線圈，與絕緣均勻帶正電圓環(huán)同心放置。帶電圓環(huán)的帶電量為Q，繞圓心作圓周運動，其角速度ω隨時間t的變化關系如圖乙所示(圖中ω0、t1、t2為已知量)。線圈通過絕緣導線連接兩根豎直的間距為l的光滑平行金屬長導軌，兩導軌間的矩形區(qū)域內存在垂直紙面向里的水平勻強磁場，磁場的上下邊界間距為h，磁感應強度大小恒為B�！�工”字形構架由絕緣桿固連間距為H(H＞h)的水平金屬棒AB、CD組成，并與導軌緊密接觸。初始時鎖定“工”字形構架，使AB棒位于磁場內的上邊沿，t1時刻解除鎖定，t2時刻開始運動。已知“工”字形構架的質量為m，AB棒和CD棒離開磁場下邊沿時的速度大小均為v，金屬棒AB、CD和圓形線圈的電阻均為R，其余電阻不計，不考慮線圈的自感。求：

(1)0-t1時間內，帶電圓環(huán)的等效電流；

(2)t1-t2時間內，圓形線圈磁通量變化率的大小，并判斷帶電圓環(huán)圓周運動方向(順時針還是逆時針方向?)；

(3)從0時刻到CD棒離開磁場的全過程AB棒上產生的焦耳熱。

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