歐洲天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了可能適合人類居住的行星“格里斯581c”．該行星的質(zhì)量是地球的m倍，直徑是地球的n倍．設(shè)在該行星表面及地球表面發(fā)射人造衛(wèi)星的最小發(fā)射速度分別為v1、v2，則
v1
v2
的比值為（　�。�
A、
m
n3
B、
m
n
C、
m3
n
D、
m
n
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

公園里的“飛天秋千”游戲開始前，座椅由鋼絲繩豎直懸吊在半空．秋千勻速轉(zhuǎn)動時，繩與豎直方向成某一角度θ，其簡化模型如圖所示．若保持運動周期不變，要使夾角θ變大，可將（　�。�
A、鋼絲繩變長B、鋼絲繩變短C、座椅質(zhì)量增大D、座椅質(zhì)量減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年12月2日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將著陸器和“玉兔號”月球車組成的嫦娥三號探測器送入軌道．現(xiàn)已測得探測器繞月球表面附近飛行時的速率大約為1.75km/s（可近似當(dāng)成勻速圓周運動），若已知地球質(zhì)量約為月球質(zhì)量的81倍，地球第一宇宙速度約為7.9km/s，則地球半徑約為月球半徑的多少倍？（　�。�
A、3倍B、4倍C、5倍D、6倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年12月2日凌晨，我國發(fā)射了“嫦娥三號”登月探測器．“嫦娥三號”由地月轉(zhuǎn)移軌道到環(huán)月軌道飛行的示意圖如圖所示，P點為變軌點，則“嫦娥三號”（　�。�
A、經(jīng)過P點的速率，軌道1的一定大于軌道2的B、經(jīng)過P點的加速度，軌道1的一定大于軌道2的C、運行周期，軌道1的一定大于軌道2的D、具有的機械能，軌道1的一定大于軌道2的

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的是嫦娥三號飛船登月的飛行軌道示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、在地面出發(fā)點A附近，即剛發(fā)射階段，飛船處于超重狀態(tài)B、從軌道上近月點C飛行到月面著陸點D，飛船處于失重狀態(tài)C、飛船在環(huán)繞月球的圓軌道上B處須點火減速才能進(jìn)入橢圓軌道D、飛船在環(huán)繞月球的橢圓軌道上時B處的加速度小于在圓軌道上時B處的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

“嫦娥三號”探測器已成功在月球表面預(yù)選著陸區(qū)實現(xiàn)軟著陸，“嫦娥三號”著陸前在月球表面附近繞月球做勻速圓周運動，經(jīng)測量得其周期為T．已知引力常量為G，根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以估算出（　　）
A、月球的質(zhì)量B、月球的半徑C、月球的平均密度D、月球表面的重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，彗星A在太陽引力作用下沿P→Q→R軌跡運動，Q是彗星A的近日點．由于太陽的照射，彗星表面物質(zhì)會不斷汽化，并在太陽風(fēng)的作用下遠(yuǎn)離彗核，形成長長的彗尾，下列關(guān)于彗星運動的說法正確的是（　�。�
A、若不計質(zhì)量的變化，在靠近太陽的過程中，彗星的勢能不斷增大B、在遠(yuǎn)離太陽從Q到R過程中，彗星受到太陽的引力減小C、彗星運動至Q近日點時加速度最大D、如果彗星的速度足夠大，彗星A可能再也不會返回

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年12月14日21時11分，嫦娥三號成功著陸在月球西經(jīng)19.5度、北緯44.1度的虹灣區(qū)域．如圖所示是嫦娥三號奔月過程中某階段運動的示意圖，關(guān)閉動力的嫦娥三號在月球引力作用下沿圓軌道運動，在A處由圓軌道I變軌為橢圓軌道Ⅱ，以便更靠近月面．已知引力常量為G，圓軌道Ⅰ的半徑為r，周期為T．下列說法正確的是（　�。�
A、嫦娥三號在A處由圓軌道Ⅰ變軌為橢圓軌道Ⅱ時，必須點火減速B、嫦娥三號沿橢圓軌道由A處飛向B處過程中，月球引力對其做負(fù)功C、根據(jù)題中條件可求出月球的平均密度D、根據(jù)題中條件可求出月球表面的重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

某月球探測衛(wèi)星先貼近地球表面繞地球做勻速圓周運動，此時其動能為Ek1，周期為T1；再控制它進(jìn)行一系列變軌，最終進(jìn)入貼近月球表面的圓軌道做勻速圓周運動，此時其動能為Ek2，周期為T2，已知地球的質(zhì)量為M1，月球的質(zhì)量為M2，則
M1
M2
為（　�。�
A、
T1
T2
EK2
EK1
B、
T1
T2
(
EK2
EK1
)3
C、
T1
T2
(
EK1
EK2
)3
D、
T1
T2
EK1
EK2

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