【題目】如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上滑上傳送帶，以地面為參考系，v2＞v1．從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí)，其v﹣t圖象可能的是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】ABC

【解析】試題分析：物體由于慣性沖上皮帶后，從右端滑上傳送帶時(shí)，可以先勻減速運(yùn)動(dòng)到速度為0再反向加速后勻速，也可以一直減速，分情況進(jìn)行討論即可解題．

解：A、小物塊從右端滑上傳送帶后一直做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)左端后速度還沒有減為零，離開傳送帶后在光滑水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng)，故A正確；

B、小物塊從右端滑上傳送帶后先做勻減速運(yùn)動(dòng)，速度減為零后反向做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度等于傳送帶速度v1后勻速運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C、小物塊從右端滑上傳送帶后一直做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)左端時(shí)速度恰好為零，故C正確；

D、物塊做勻減速運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到零后不能一直勻加速下去，反向加速后，速度等于傳送帶速度v1后勻速運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．

故選ABC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”獨(dú)力設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．已知小車質(zhì)量為m1，砝碼和盤的質(zhì)量為m2，除了裝置圖中所給的器材外，另外備有墊木、復(fù)寫紙、電鍵及導(dǎo)線若干．

（1）除了上面涉及的實(shí)驗(yàn)器材外，本次實(shí)驗(yàn)還缺少的器材有 ．

（2）保持m1不變，改變m2的大小，小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖象如圖乙所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，最可能的原因是： ．

（3）如圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出．AB、CD計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離已測(cè)出，由于疏漏B、C兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離忘記了標(biāo)注，根據(jù)紙帶上現(xiàn)有的數(shù)據(jù)情況，可計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)速儀上裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B為固定測(cè)速儀，A為汽車，兩者相距670m，某時(shí)刻B發(fā)出超聲波，同時(shí)A由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí)，A、B相距710m．已知聲速為340m/s，則汽車的加速度大小為（　�。�

A. 20m/s2 B. 10m/s2 C. 5m/s2 D. 無(wú)法計(jì)算

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面的傾角θ=30°，物體A與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，輕彈簧下端固定在斜面底端，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)上端位于C點(diǎn)，用一根不可伸長(zhǎng)的輕彈簧通過輕質(zhì)光滑的定滑輪連接物體A和B，滑輪右側(cè)繩子與斜面平行，A的質(zhì)量為2m=4kg，B的質(zhì)量為m=2kg，初始時(shí)物體A到C點(diǎn)的距離為L=1m．現(xiàn)給A、B一初速度v0=3m/s，使A開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，B向上運(yùn)動(dòng)，物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點(diǎn)．已知重力加速度為g=10m/s2，不計(jì)空氣阻力，整個(gè)過程中，輕繩始終處于伸直狀態(tài)，求此過程中：

（1）物體A向下運(yùn)動(dòng)剛到C點(diǎn)時(shí)的速度大��；

（2）彈簧的最大壓縮量；

（3）彈簧中的最大彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑的絕緣斜面固定于水平地面上，傾角為θ，勻強(qiáng)電場(chǎng)平行于斜面向上。質(zhì)量為m、帶正電q的小滑塊（可看作質(zhì)點(diǎn)），從斜面底端A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過一段時(shí)間物體到達(dá)B點(diǎn)（未畫出），這段時(shí)間內(nèi)電場(chǎng)力做功為W，此后撤去電場(chǎng)，再經(jīng)一段時(shí)間滑塊到達(dá)斜面上C點(diǎn)（未畫出）且速度恰好減為零，滑塊從B點(diǎn)到C點(diǎn)的時(shí)間是從A點(diǎn)到B點(diǎn)時(shí)間的兩倍。最后小滑塊又從C點(diǎn)滑回A點(diǎn)，重力加速度為g，以水平地面為零勢(shì)能面，不計(jì)空氣阻力，求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E

（2）撤去電場(chǎng)前小滑塊的加速度a

（3）小滑塊在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EK

（4）小滑塊最大重力勢(shì)能EP

（5）小滑塊回到A點(diǎn)時(shí)的速度大小V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，伸直的輕繩的一端連接物體，另一端固定在左側(cè)豎直墻壁上，輕彈簧的一端連接物體，另一端固定在右側(cè)豎直墻壁上，物體與地面均不光滑，關(guān)于物體的受力情況，下列說法正確的是(　　)

A. 物體一定受重力和地面的支持力

B. 物體可能只受重力和地面的支持力

C. 物體可能受重力、地面的支持力、彈簧的彈力、繩的拉力、地面的摩擦力這五個(gè)力

D. 物體一定受地面的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在距離水平地面高為h處，將一物體以初速v0水平拋出（不計(jì)空氣阻力），落地時(shí)速度為v1 ， 豎直分速度為vy ， 落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離為s，則能用來(lái)計(jì)算該物體在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間的式子有（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑雪運(yùn)動(dòng)中當(dāng)滑雪板壓在雪地時(shí)會(huì)把雪內(nèi)的空氣逼出來(lái)，在滑雪板和雪地之間形成暫時(shí)的“氣墊”從而減小雪地對(duì)滑雪板的摩擦，然后當(dāng)滑雪板的速度較小時(shí)，與雪地接觸時(shí)間超過某一時(shí)間就會(huì)陷下去，使得它們間的摩擦阻力增大．假設(shè)滑雪者的速度超過4m/s時(shí)，滑雪板與雪地間的動(dòng)摩擦因數(shù)就會(huì)從0.25變?yōu)?.125．一滑雪者從傾角為θ=370斜坡的A處由靜止開始自由下滑，滑至坡底B處（B處為一光滑小圓�。┖笥只弦欢嗡窖┑�，最后停在水平雪道BC上的某處．如圖所示，不計(jì)空氣阻力，已知AB長(zhǎng)14.8m，取g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）滑雪者從靜止開始到動(dòng)摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時(shí)間
（2）滑雪者到達(dá)B處的速度大小
（3）假如水平雪道BC的長(zhǎng)度只有99.2m（C處后面為懸崖），為了保證安全，從斜坡上靜止開始自由下滑時(shí)出發(fā)點(diǎn)離B點(diǎn)的距離不得超過多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于平行板電容器的充、放電，下列說法正確的是（ ）

A. 開關(guān)接1時(shí)，平行板電容器充電，且上極板帶正電

B. 開關(guān)接1時(shí)，平行板電容器充電，且上極板帶負(fù)電

C. 開關(guān)接2時(shí)，平行板電容器充電，且上極板帶正電

D. 開關(guān)接2時(shí)，平行板電容器充電，且上極板帶負(fù)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案