【題目】在超市中,小張沿水平方向推著質(zhì)量為m的購物車乘勻速上升的自動扶梯上樓,如圖所示.假設(shè)小張、購物車、自動扶梯間保持相對靜止,自動扶梯的傾角為30°,小張的質(zhì)量為M,小張與扶梯間的摩擦因數(shù)為μ,小車與扶梯間的摩擦忽略不計.則( )
A. 小張對購物車推力大小為mgtan30°
B. 小張對扶梯的摩擦力大小為(M+m)gsin 30°,方向沿斜面向下
C. 扶梯對小張的摩擦力大小為μ(M+m)gcos 30°,方向沿斜面向上
D. 小張對車的推力和車對小張的推力大小必相等,這是因為人和車均處于平衡狀態(tài)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車、打點計時器等器材置于高度可調(diào)節(jié)的長木板上.
(1)在驗證牛頓第二定律的實驗中,除打點計時器(附紙帶,復寫紙)、小車(其上可放置砝碼)、細線、鉤碼(質(zhì)量已知)、附滑輪的長木板、導線外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有____________.(填寫序號)
①電壓合適的50Hz交流電源 ②電壓可調(diào)節(jié)的直流電源 ③刻度尺 ④秒表 ⑤天平
(2)在驗證牛頓第二定律的實驗中,若平衡摩擦力時,長木板的一端調(diào)節(jié)過高,使得傾角偏大,則所得到的a﹣F關(guān)系圖象為圖2中的_____.(a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力)
(3)實驗中得到如圖3的一條紙帶,在紙帶上便于測量的地方選取第1個計數(shù)點,其下表面A,第6個計數(shù)點下標明B,第11個計數(shù)點下標明C,第16個計數(shù)點下標明D,第21個計數(shù)點下表面E.若測得AC長為14.56cm,CD長11.15cm,DE長為13.73cm,則小車運動的加速度大小為_____m/s2,打C點時小車的瞬時速度大小為______m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,A、B兩物體相距x=11 m,物體A以vA=4 m/s的速度向右勻速運動,而物體B此時的速度vB=10 m/s,只在摩擦力作用下向右做勻減速運動,加速度大小為a=2 m/s2,那么物體A追上物體B所用的時間為( )
A. 7 s B. 8 s C. 9 s D. 10 s
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【題目】如圖所示,在風箏比賽現(xiàn)場,某段時間內(nèi)小賽手和風箏均保持靜止狀態(tài),此時風箏平面與水平面夾角為30°,風箏的質(zhì)量為m=1kg,輕質(zhì)細線中的張力為FT=10 N,該同學的質(zhì)量為M=29 kg (風對風箏的作用力認為與風箏垂直,g取10 m/s2)求:
(1)風對風箏的作用力的大小;
(2)人對地面的壓力大小;
(3)人對地面的摩擦力大小和方向。
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【題目】一輛汽車和一輛自行車在同一條公路不同車道上作同方向的直線運動,已知自行車以6m/s的速度勻速前進,汽車以18m/s的速度勻速前進,某一時刻汽車與自行車相遇,此時汽車立即剎車,汽車剎車過程中的加速度大小為2m/s2,求:
(1)汽車經(jīng)過多長時間停止運動?
(2)兩車從第一次相遇到再次相遇的過程中,它們之間距離的最大值為多少?
(3)兩車經(jīng)過多長時間再次相遇
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【題目】學習了時間與時刻,藍仔、紅孩、紫珠和黑柱發(fā)表了如下一些說法,正確的是( 。
A. 藍仔說,下午2點上課,2點是我們上課的時刻
B. 紅孩說,下午2點上課,2點是我們上課的時間
C. 紫珠說,下午2點上課,2點45分下課,上課的時刻是45分鐘
D. 黑柱說,2點45分下課,2點45分是我們下課的時間
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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù).已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖乙所示,圖中標出了五個連續(xù)點之間的距離.
甲 乙
(1)物塊下滑時的加速度a=________ m/s2,打C點時物塊的速度v=________ m/s.
(2)已知重力加速度大小為g,為求出動摩擦因數(shù),還必須測量的物理量是________(填正確答案標號).
A.物塊的質(zhì)量 B.斜面的高度 C.斜面的傾角
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【題目】兩個帶等量正電的點電荷,固定在圖中P、Q兩點,MN為PQ連線的中垂線,交PQ于O點,A為MN上的一點.一帶負電的試探電荷q,從A點由靜止釋放,只在靜電力作用下運動,取無限遠處的電勢為零,則
A. q由A向O的運動是勻加速直線運動
B. q由A向O運動的過程電勢能逐漸減小
C. q運動到O點時的動能最小
D. q運動到O點時電勢能為零
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