【題目】如圖所示是教師上課做的一個演示實驗，將中間開孔的兩塊圓餅狀磁鐵用一根木棒穿過，手拿住木棒（保持水平）使磁鐵保持靜止，當手突然釋放，讓木棒和磁鐵一起下落時，發(fā)現(xiàn)兩塊磁鐵向中間靠攏并吸在一起了。下列說法中正確的是

A. 手拿住靜止時，任意一塊磁鐵所受的磁力小于木棒對它的靜摩擦力

B. 手拿住靜止時，任意一塊磁鐵所受的重力大于木棒對它的彈力

C. 放手下落時，由于失重現(xiàn)象，使木棒與磁鐵間彈力發(fā)生變化

D. 放手下落時，磁鐵慣性減小

【答案】C

【解析】手拿住靜止時，說明磁鐵處于平衡，故任意一塊磁鐵所受的磁力等于木棒對它的靜摩擦力，故A錯誤；手拿住靜止時，任意一塊磁鐵所受的重力等于木棒對它的彈力，故B錯誤；放手下落時，加速度向下，故磁鐵處于失重狀態(tài)，由于失重現(xiàn)象，使木棒與磁鐵間彈力發(fā)生變化，故C正確；由于下落時質(zhì)量不變，故慣性不變，故D錯誤．故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置來完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。

(1) 下列操作需要且正確的有______。

A. 將長木板的帶定滑輪的一端適當墊高，以消除摩擦力的影響

B. 用天平測出小車的質(zhì)量M和鉤碼的質(zhì)量m，當M遠大于m時，可認為小車受到的拉力F=mg

C. 正確安裝好裝置后，將小車停在靠近打點計時器處，接通電源待計時器工作穩(wěn)定后再釋放小車

D. 選取點跡清晰的紙帶，必須以打的第一個點為計數(shù)起始點進行測量

(2) 某小組的同學在用該實驗裝置探究加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系，保持拉力不變，改變小車的質(zhì)量，第三次打出的紙帶如圖，O為計數(shù)起始點，選取的測量點為1、2、3、4、5、6，相鄰兩點之間還有四個點沒標出，紙帶上標出了各測量點到O點的距離，打點計時器的工作頻率為50Hz。

第3次實驗測得小車的加速度是_____ m/s2。

(3)多次實驗得到的數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，為探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，請建立合理的坐標系，描出相應(yīng)的關(guān)系圖像_____。

根據(jù)圖像可知：在物體所受外力一定時，物體的加速度與質(zhì)量______。物體所受合外力為______N.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場方向水平向右的勻強電場中,一帶電小球從A點豎直向上拋出,其運動的軌跡如圖所示．小球運動的軌跡上A、B兩點在同一水平線上,M為軌跡的最高點．小球拋出時的動能為8．0J,在M點的動能為6． 0J,不計空氣的阻力．

求：（1）小球水平位移x1與x2的比值。

（2）小球落到B點時的動能EkB。

（3）小球從A點運動到B點的過程中最小動能Ekmin?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道，其中AB為傾斜直軌道，BC為與AB相切的圓形軌道，并且圓形軌道處在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里．質(zhì)量相同的甲、乙、丙三個小球中，甲球帶正電、乙球帶負電、丙球不帶電．現(xiàn)將三個小球在軌道AB上分別從不同高度處由靜止釋放，都恰好通過圓形軌道的最高點，則(　　)．

A. 經(jīng)過最高點時，三個小球的速度相等

B. 經(jīng)過最高點時，甲球的速度最小

C. 甲球的釋放位置比乙球的高

D. 運動過程中三個小球的機械能均保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

（1）用刻度尺量出圓柱體長度為L，用螺旋測微器測出其直徑D如圖所示，則D=____mm．

（2）若用多用電表的歐姆擋粗測圓柱體的電阻．機械調(diào)零、歐姆調(diào)零后，選擇“×100”倍率進行測量，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大，正確的判斷和做法是_________．

A．被測電阻值很大

B．被測電阻值很小

C．為了把電阻值測得更準一些，應(yīng)換用“×1k”擋，重新歐姆調(diào)零后再測量

D．為了把電阻值測得更準一些，應(yīng)換用“×10”擋，重新歐姆調(diào)零后再測量．

（3）現(xiàn)選擇多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖1，則該電阻的阻值約為R=______Ω．

（4）該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R

電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）； 電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）

電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）； 電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）

直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）；

滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）

滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）

開關(guān)S、導線若干

為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，請在圖2框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號________．

（5）根據(jù)測得量求出圓柱體材料的電阻率_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中， ， ， ， 。當開關(guān)S1閉合、S2斷開，電路穩(wěn)定時，電源的總功率為2W，當開關(guān)S1、S2都閉合，電路穩(wěn)定時，電源的總功率為4W，求：

（1）電源電動勢E和內(nèi)電阻r；

（2）當S1、S2都閉合時電源的輸出功率及電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱功率；

（3）當S1閉合，分別計算在S2閉合與斷開時，電容器所帶的電荷量各為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一電源電動勢為E、內(nèi)阻為r的電池，與外電路連接，構(gòu)成一個閉合電路，隨著外電路電阻R的變化，電路的總電流I發(fā)生變化，則下列判斷正確的是

A. 由可知，外電壓隨I的增大而增大

B. 由可知，電源兩端的電壓，隨I的增大而增大

C. 由可知，電源輸出電壓，隨輸出電流I的增大而減小

D. 由可知，電源的輸出功率P隨輸出電流I的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由牛頓第二定律可知，無論多么小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，但用較小的力去推地面上很重的物體時，物體仍然靜止，這是因為（ ）

A．推力小于摩擦力

B．物體有加速度，但太小，不易被察覺

C．推力小于物體的重力

D．物體所受合外力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平面MN右端N處與水平傳送帶恰好平齊且很靠近，傳送帶以速率v=lm/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動，水平部分長度L=lm.物塊B靜止在水平面的最右端N處、質(zhì)量為mA=lkg的物塊A在距N點s=2.25m處以v0=5m/s的水平初速度向右運動、再與B發(fā)生碰撞并粘在一起，若B的質(zhì)量是A的k倍，A、B與水平面和傳送帶的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2、物塊均可視為質(zhì)點，取g=l0m/s2.

（1）求A到達N點與B碰撞前的速度大��；

（2）求碰撞后瞬間AB的速度大小及碰撞過程中產(chǎn)生的內(nèi)能；

（3）討論k在不同數(shù)值范圍時，A、B碰撞后傳送帶對它們所做的功W的表達式

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