【題目】關(guān)于運動的合成與分解,下列說法正確的是(  )

A. 合運動的速度大小等于分運動的速度大小之和

B. 物體的兩個分運動若是直線運動,則它的合運動一定是直線運動

C. 兩個分運動是直線運動,合運動可能是直線運動,也可能是曲線運動

D. 若合運動是曲線運動,則其分運動至少有一個是曲線運動

【答案】C

【解析】A、根據(jù)平行四邊形定則知,合速度可能比分速度大,可能比分速度小,可能與分速度相等,故A錯誤;
B、兩個直線運動的合運動不一定是直線運動,如平拋運動,故B錯誤;
C、兩個勻變速直線運動的合運動的合加速度與合初速度方向共線時,則是勻變速直線運動,若不共線時,則是勻變速曲線運動,故C正確;
D、若合運動是曲線運動,則其分運動不一定是曲線運動,例如平拋運動,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ),從那個時候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論!标P(guān)于“這一發(fā)現(xiàn)”下列說法錯誤的是

A. 它揭示了時空的屬性,彌補了經(jīng)典力學(xué)的不足

B. 它打開了認(rèn)識微觀世界的大門,改變了人類認(rèn)識世界的角度和方式

C. 它解決了熱輻射理論的疑點,有助于解釋光電效應(yīng)

D. 它推動了現(xiàn)代物理學(xué)的重大發(fā)展,開闊了人們的視野

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1883年奧地利物理學(xué)家馬赫所寫《力學(xué)及其發(fā)展的批判歷史概論》一書中對牛頓的絕對時間、絕對空間加以批判以及對慣性的理解,對愛因斯坦建立廣義相對論起過積極的作用。這說明

A. 馬赫思想促進了物理學(xué)的發(fā)展 B. 愛因斯坦創(chuàng)立了相對論

C. 馬赫思想是對經(jīng)典力學(xué)的徹底否定 D. 牛頓的力學(xué)體系缺乏科學(xué)性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】入射光照射到某金屬表面上發(fā)生光電效應(yīng),若入射光的強度減弱,而頻率保持不變,則( )

A. 從光照至金屬表面上到發(fā)射出光電子之間的時間間隔將明顯增加

B. 逸出的光電子的最大初動能將減小

C. 有可能不發(fā)生光電效應(yīng)

D. 單位時間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材枓,回答問題。

材料美國學(xué)者麥克·哈特所著的《影響人類歷史進程的100名人排行榜》中指出:在牛頓誕生后的數(shù)百年里,人們的生活方式發(fā)現(xiàn)了翻天覆地的變化,而這些變化大都是基于牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)!茖W(xué)發(fā)現(xiàn)不僅帶來技術(shù)上和經(jīng)濟上的革命,它還完全改變了政治、宗教思想、藝術(shù)和哲學(xué)。

(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)對人類社會主要產(chǎn)生了哪些影響?

材料二作為科學(xué)家,他的理論非常深奧、一般人無法領(lǐng)悟。作為思想家,他的見解相當(dāng)深邃,普通人難以理解?墒,這樣一位科學(xué)精英和思想精英,為什么會走進大眾的生活,成為家喻戶曉的人物,并受到全世界男女老少的尊敬和愛戴呢?……愛因斯坦是一位有社會責(zé)任感和科學(xué)良心的世界公民

——《愛因斯坦與大科學(xué)的誕生》

(2)材料二“他的理論非常深奧”指什么?結(jié)合所學(xué)知識簡述愛因斯坦的社會責(zé)任感和科學(xué)良心的主要表現(xiàn)。

材料三1961年春天,袁隆平把偶然間發(fā)現(xiàn)的特殊性狀水稻的中子播到創(chuàng)業(yè)試驗田里,結(jié)果證明了“天然雜交稻”的存在,他當(dāng)時是一個安江民校的教師,但面對當(dāng)時嚴(yán)重饑荒,他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅……1973年10月,袁隆平在蘇州召開的水稻科研會議上發(fā)表了論文,正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”已經(jīng)配套,2011年9月19日,他指導(dǎo)的超級稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功,2012年8月23日,在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)做了題為“發(fā)展雜交水稻,保障糧食安全”的主題報告。

——根據(jù)百度百科整理

(3)綜合以上材料,并結(jié)合所學(xué)知識,概括科學(xué)家們具備的基本品質(zhì)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】火車軌道在轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌,其高度差由轉(zhuǎn)彎半徑與火車速度確定。若在某轉(zhuǎn)彎處設(shè)計行駛速度為v,則下列說法中正確的是(

①當(dāng)以v的速度通過此彎路時,火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力

②當(dāng)以v的速度通過此彎路時,火車重力、軌道面支持力和外軌對輪緣彈力合力提供向心力

③當(dāng)速度大于v時,輪緣擠壓外軌

④當(dāng)速度小于v時,輪緣擠壓外軌

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

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【題目】經(jīng)典力學(xué)的適用范圍:只適用于__________運動,不適用于________運動;只適用于________世界,不適用于________世界.

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【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步,下列說法中正確的是( )

A. 開普勒通過對行星觀測記錄的研究發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 B. 伽利略指出物體的運動需要力來維持

C. 卡文迪許測出了引力常量G的數(shù)值 D. 牛頓運動定律是自然界普遍適用的基本規(guī)律之一

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【題目】歐洲最高人權(quán)獎又名薩哈羅夫獎。薩哈羅夫是蘇聯(lián)氫彈之父后來反對核擴散,促成1963年禁核條約的簽署; 70年代他創(chuàng)立莫斯科人權(quán)委員會,反對政治迫害1975年獲諾貝爾和平獎.他起伏的人生經(jīng)歷折射出二戰(zhàn)

A.科技進步瓦解著兩極格局 B.西方和平演變戰(zhàn)略的成效

C.人類對戰(zhàn)爭和極權(quán)的反思 D.國際共產(chǎn)主義運動的波折

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