如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個(gè)系統(tǒng)中B為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)B向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被B接收,從B發(fā)射超聲波開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時(shí)間圖象,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.超聲波的速度為v聲= |
B.超聲波的速度為v聲= |
C.物體的平均速度為= |
D.物體的平均速度為= |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下面關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( )
A.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是速度不變的運(yùn)動(dòng) |
B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是加速度不變的直線運(yùn)動(dòng) |
C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是速度不斷增加的直線運(yùn)動(dòng) |
D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是速度和加速度都均勻增加或均勻減小的直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
兩物體都做勻變速直線運(yùn)動(dòng),在給定的時(shí)間間隔t內(nèi)( )
A.加速度大的,其位移一定大 |
B.初速度大的,其位移一定大 |
C.末速度大的,其位移一定大 |
D.平均速度大的,其位移一定大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一輛汽車(chē),以速度為v0=12 m/s的速度前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)前面有石塊,便以大小為6 m/s2的加速度剎車(chē),則剎車(chē)后3 s內(nèi)的位移為 ( ).
A.9 m | B.12 m | C.21 m | D.8 m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知它的加速度為2m/s2,那么在任何1s內(nèi)( ).
A.物體的末速度一定等于初速度的2倍 |
B.物體的末速度一定比初速度大2m/s |
C.物體的初速度一定比前1s的末速度大2m/s |
D.物體的末速度一定比前1s的初速度大2m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
某航母跑道長(zhǎng)200m飛機(jī)在航母上滑行的最大加速度為6m/s2,起飛需要的最低速度為50m/s。那么,飛機(jī)在滑行前,需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為( )
A.5m/s | B.10m/s | C.15m/s | D.20m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知第 1s末的速度是 6m/s,第 2s末的速度是 8m/s,則下面結(jié)論正確的是( )
A.任何 1s內(nèi)的速度變化都是 2m/s |
B.第 1s內(nèi)的平均速度是 6m/s |
C.物體的初速度是 3m/s |
D.物體的加速度是 2m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,傾斜的傳送帶保持靜止,一木塊從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端。如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng),同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過(guò)程中,與傳送帶保持靜止時(shí)相比( )
A.系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將變大 |
B.系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將不變 |
C.時(shí)間變大 |
D.時(shí)間變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體,在5s內(nèi)速度從12m/s增加到18m/s,通過(guò)的位移是70m,則( )
A.該物體做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
B.該物體做的不是勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
C.5s內(nèi)的平均速度是14m/s |
D.5s內(nèi)的平均速度是15m/s |
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