【題目】如圖所示,真空中兩個等量正點電荷分別放置在M、N兩點,在MN的連線上a、b兩點關于中點O對稱,MN連線的中垂線上的兩點c和d關于O點對稱,下列說法中正確的是( 。
A.質子在a點的電勢能大于在c點的電勢能
B.a點的電場強度等于b點的電場強度
C.把電子從a點移到c點電場力做的功等于把電子從d點移到b點電場力做的功
D.把電子從c點移到d點過程中,電場力一直做正功
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【題目】如圖所示為交流發(fā)電機發(fā)電的示意圖,矩形線圈ABCD匝數為N、面積為S、整個線圈的電阻為r。在磁感應強度為B的勻強磁場中,線圈繞軸以角速度ω勻速轉動,外電阻為R,線圈的AB邊連在金屬滑環(huán)K上,CD邊連在金屬滑環(huán)L上,線圈在轉動時可以通過滑環(huán)和電刷保持與外電路相連。關于發(fā)電過程中的四個狀態(tài),下列說法不正確的是( )
A.線圈轉到圖甲位置時,通過線圈的磁通量為BS
B.線圈轉到圖乙位置時,通過線圈的磁通量的變化率為
C.線圈轉到圖丙位置時,外電路中交流電流表的示數為
D.線圈轉到圖丁位置時,AB邊感應電流方向為
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【題目】光滑水平地面上,A、B兩物體質量都為m,A以速度v向右運動,B原來靜止,左端有一輕彈簧,如圖所示,當A撞上輕彈簧,輕彈簧被壓縮到最短時,下列說法正確的是( )
A. A、B系統總動量仍然為mv
B. A的動量變?yōu)榱?/span>
C. B的動量達到最大值
D. A、B的速度相等
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【題目】在物理學的發(fā)展過程中,物理學家們探索出了物理學的許多研究方法,下列有關物理學研究方法的敘述中不正確的是( )
A.伽利略利用斜面研究自由落體運動時,使用了“外推”的方法,即當斜面的傾角為90°時,物體在斜面上的運動就變成了自由落體運動
B.重心,合力等概念的建立都體現了等效替代的思想
C.物理模型在物理學的研究中起了重要作用,其中“輕繩”“光滑的輕滑輪”“輕彈簧”等都是理想化模型,但“質點”不屬于理想化模型
D.根據速度定義式v=,當△t足夠小時,就可以表示物體在某時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法
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【題目】居家裝修中的花崗巖、大理石等裝修材料,有的會釋放放射性氣體氡,氫發(fā)生衰變,可誘發(fā)多種人體疾病,結合所學放射性知識,下列說法正確的是( 。
A.衰變的實質在于核內的中子轉化成了一個質子和一個電子
B.β射線是原子核外電子電離形成的電子流,它具有中等的穿透能力
C.氡的半衰期為3.8天,20個氡原子核經過7.6天則變?yōu)?/span>5個原子核
D.發(fā)生衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數減少了2
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【題目】一輛轎車以v1=54 km/h的速度勻速行駛在限速v0=60 km/h的筆直公路上,由于天氣原因路面上出現了一處“團霧”,經過“團霧”后轎車司機發(fā)現前方不遠處有一同向行駛在自己所在車道的自行車,于是鳴笛示意讓其回到自行車道,但是騎車人一手握自行車“龍頭”,一手似乎拿著手機,耳朵還掛著耳機似乎沒有聽見鳴笛聲,沒有表現出變道的意思,仍然以v2=18 km/h的速度向前勻速行駛,于是轎車司機立即剎車,此時轎車距自行車S0=11m,已知轎車加速、減速的加速度大小均為a=5 m/s2。(忽略轎車的反應時間)求:
(1)從轎車剎車開始至減速到與自行車速度相同所經過時間t1為多少?
(2)轎車司機能否避免車禍的發(fā)生?請用數據說明原因。
(3)由于轎車司機受到驚嚇,轎車減速到零后停留了t'=10s,隨后再加速到原速度做勻速運動,整個過程轎車所耽誤的時間△t為多少?
(4)根據本題的情況,請你為人們給一些建議。
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【題目】甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運動,加速度方向一直不變。在第一段時間間隔內,兩輛汽車的加速度大小不變,汽車乙的加速度大小是甲的兩倍;在接下來的相同時間間隔內,汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍,汽車乙的加速度大小減小為原來的一半。則甲、乙兩車各自在這兩段時間間隔內走過的總路程之比為( )
A.1:3B.3:5C.5:7D.7:9
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【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖,中間的表示人的重心。圖個點在圖甲中沒有畫出。取重力加速度g=10 m/s2。根據圖象分析可知( )。
A.人的重力為1500NB.b點是此人下蹲至最低點的位置
C.c點位置人處于超重狀態(tài)D.d點的加速度大小為20m/s2
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【題目】兩列簡諧橫波I和II分別沿x軸正方向傳播,兩列波的波速大小相等,振幅均為5cm,t=0時刻兩列波的圖像如圖所示,x=-1cm和x=1cm的質點剛開始振動,以下判斷正確的是
A. I、II兩列波的頻率之比為2:1
B. t=0時刻,P、Q兩質點振動的方向相同
C. 兩列波將同時傳到坐標原點O
D. 兩列波的波源開始振動的起振方向相同
E. 坐標原點始終是振動加強點,振幅為10cm
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