【題目】2019年1月4日上午10時許，科技人員在北京航天飛行控制中心發(fā)出指令，嫦娥四號探測器在月面上空實施降落任務(wù)。在距月面高為處從靜止開始，先做加速度為的勻加速豎直下降，加速至時，立即改變推力，以勻減速豎直下降，至距月面高為處速度減為零，此時關(guān)閉發(fā)動機(jī)，探測器以自由落體的方式降落到月球表面。已知嫦娥四號探測器的質(zhì)量，月球表面重力加速度為。求：

（1）嫦娥四號探測器降落到月球表面時的瞬時速度大小；

（2）勻減速豎直下降過程推力的大�。�

（3）勻加速豎直下降過程的加速度大小。

【答案】（1）（2）（3）

【解析】

（1）距離月面2.5m時關(guān)閉發(fā)動機(jī)，探測器以自由落體的方式降落，由v22=2g′h得

（2）勻減速直線下降過程由牛頓第二定律得

F-mg′=ma2

得

F=144N

（3）根據(jù)速度位移關(guān)系可得

得

a1=1m/s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖(a)所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置.(已知滴水計時器每30s內(nèi)共滴下46個小水滴)

（1）由圖(b)可知，小車在桌面上是___運動的。

A.從右向左 B.從左向右

（2）該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖(b)中A點位置時的速度大小為______m/s，加速度大小為_________m/s2.(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為0.1kg的木桶內(nèi)盛水0.4kg，用50cm的繩子系住桶，并使它在豎直平面內(nèi)做圓周運動．如果通過最高點和最低點時的速度大小分別為9m/s和10m/s，求木桶在最高點和最低點對繩的拉力和水對桶底的壓力。（取）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為r和R（r＜R）的光滑半圓形槽，其圓心均在同一水平面上，如圖所示，質(zhì)量相等的兩物體分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速地釋放，在下滑過程中兩物體 （ ）

A. 機(jī)械能均逐漸減小

B. 經(jīng)最低點時動能相等

C. 在最低點對軌道的壓力相等

D. 在最低點的機(jī)械能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，做如下探究：

（1）為猜想加速度與質(zhì)量的關(guān)系，可利用圖1所示裝置進(jìn)行對比實驗。兩小車放在水平板上，前端通過鉤碼牽引，后端各系一條細(xì)線，用板擦把兩條細(xì)線按在桌上，使小車靜止。抬起板擦，小車同時運動，一段時間后按下板擦，小車同時停下。對比兩小車的位移，可知加速度與質(zhì)量大致成反比。關(guān)于實驗條件，下列正確的是：________(選填選項前的字母)。

A. 小車質(zhì)量相同，鉤碼質(zhì)量不同

B. 小車質(zhì)量不同，鉤碼質(zhì)量相同

C. 小車質(zhì)量不同，鉤碼質(zhì)量不同

（2）某同學(xué)為了定量驗證(1)中得到的初步關(guān)系，設(shè)計實驗并得到小車加速度與質(zhì)量的7組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示。在圖2所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)描好了6組數(shù)據(jù)點，請將余下的一組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上，并作出圖像______。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

0.62

0.56

0.48

0.40

0.32

0.24

0.15

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

（3）在探究加速度與力的關(guān)系實驗之前，需要思考如何測“力”。請在圖3中畫出小車受力的示意圖。為了簡化“力”的測量，下列說法正確的是：__________（選填選項前的字母）。

A．使小車沿傾角合適的斜面運動，小車受力可等效為只受繩的拉力

B．若斜面傾角過大，小車所受合力將小于繩的拉力

C．無論小車運動的加速度多大，砂和桶的重力都等于繩的拉力

D．讓小車的運動趨近于勻速運動，砂和桶的重力才近似等于繩的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某試驗列車按照設(shè)定的直線運動模式，利用計算機(jī)控制制動裝置，實現(xiàn)安全準(zhǔn)確地進(jìn)站停車。制動裝置包括電氣制動和機(jī)械制動兩部分。圖1所示為該列車在進(jìn)站停車過程中設(shè)定的加速度大小隨速度的變化曲線。

(1)求列車速度從降至經(jīng)過的時間t及行進(jìn)的距離x。

(2)有關(guān)列車電氣制動，可以借助圖2模型來理解。圖中水平平行金屬導(dǎo)軌處于豎直方向的勻強(qiáng)磁場中，回路中的電阻阻值為，不計金屬棒及導(dǎo)軌的電阻。沿導(dǎo)軌向右運動的過程，對應(yīng)列車的電氣制動過程，可假設(shè)棒運動的速度與列車的速度、棒的加速度與列車電氣制動產(chǎn)生的加速度成正比。列車開始制動時，其速度和電氣制動產(chǎn)生的加速度大小對應(yīng)圖1中的點。論證電氣制動產(chǎn)生的加速度大小隨列車速度變化的關(guān)系，并在圖1中畫出圖線。

(3)制動過程中，除機(jī)械制動和電氣制動外，列車還會受到隨車速減小而減小的空氣阻力。分析說明列車從減到的過程中，在哪個速度附近所需機(jī)械制動最強(qiáng)?

(注意：解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量，要在解題時做必要的說明)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一粒子發(fā)射源P能夠在紙面內(nèi)向各個方向發(fā)射速率為v、比荷為k的帶正電粒子，空間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場（圖中未畫出），不考慮粒子間的相互作用和粒子重力，已知粒子做圓周運動的半徑大小為d，紙面內(nèi)另一點A距P的距離恰為d，則（　　）

A.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

B.粒子在磁場中均沿順時針方向做圓周運動

C.粒子從P出發(fā)至少經(jīng)過時間到達(dá)A點

D.同一時刻發(fā)射出的帶電粒子到達(dá)A點的時間差為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于近代物理學(xué)，下列說法正確的是（ ）

A. 如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，改用綠光照射該金屬一定發(fā)生光電效應(yīng)

B. 一群處于n=5能級的氫原子向低能級躍遷時能輻射出15種不同頻率的光

C. 重核裂變過程生成中等質(zhì)量的核，反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)守恒，但質(zhì)量一定減少

D. X射線經(jīng)物質(zhì)散射后波長變短的現(xiàn)象稱為康普頓效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】衛(wèi)星在A點從圓形軌道I進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點，如圖所示，關(guān)于衛(wèi)星的運動，下列說法中正確的是（　�。�

A. 衛(wèi)星在圓形軌道I上過A點時減速可能進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度大于在軌道I上經(jīng)過A的速度

C. 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道I上運動的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道I上經(jīng)過A的加速度

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同步練習(xí)冊答案