【題目】如圖所示,物體自 O點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,A、B、C、D為其運(yùn)動軌跡上的四點(diǎn),測得AB=2 m, BC=3 m,且物體通過AB、BC、CD所用的時間均為02 s,則下列說法正確的是

A物體的加速度為20 m/s2

BCD=4 m

COA之間的距離為1125 m

DOA之間的距離為15 m

【答案】BC

【解析】由勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律,相鄰的相等時間內(nèi)位移之差為常數(shù),即Δx=aT2可得: a= m/s2=25 m/s2,故A錯誤;根據(jù)CD-BC=BC-AB=1 m,可知CD=3 m+1 m=4 m,故B正確;根據(jù)平均速度公式可得,vB,再由=2axOB,可得OB兩點(diǎn)間的距離為xOB=3125 m,所以O(shè)與A間的距離xOA=xOB-xAB3125-2m=1125 m,故C正確,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶正電的粒子以一定的初速度沿兩板的中線進(jìn)入水平放置的已經(jīng)充滿電的平行板電容器內(nèi),僅在電場力的作用下,恰好沿下板的邊緣飛出,已知平行板間距離為,板間電壓為,帶電粒子的電荷量為,粒子通過平行板的時間為,則

A. 在后時間內(nèi),電場力對粒子做的功為

B. 粒子在豎直方向下落前和后的過程中,電場力做功之比為1∶2

C. 在整個時間內(nèi),電場力對粒子做功為

D. 在前和后時間內(nèi),粒子的動能增量之比為1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于法拉第電磁感應(yīng)定律,下面說法正確的是

A. 線圈中的磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢就越大

B. 線圈中的磁通量變化越快,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢就越大

C. 線圈中的磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢就越大

D. 線圈放在磁場越強(qiáng)的地方,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩船同時從宜昌出發(fā),甲船路線是宜昌——三峽大壩——神農(nóng)架,乙船路線是宜昌——神農(nóng)架.兩船航行一天后都在下午三點(diǎn)到達(dá)神農(nóng)架,以下關(guān)于兩船全航程的描述中不正確的是 (  )

A. 兩船的路程相同,位移不相同

B. 兩船的平均速度相同

C. 兩船航行一天后都在下午三點(diǎn)到達(dá)神農(nóng)架一句中,一天指的是時間間隔,下午三點(diǎn)指的是時刻

D. 在研究兩船的航行時間時,都可以把船視為質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖是某繩波形成過程的示意圖。質(zhì)點(diǎn)1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運(yùn)動,帶動質(zhì)點(diǎn)2、3、4,… 各個質(zhì)點(diǎn)依次上下振動,把振動從繩的左端傳到右端。t=T/4時,質(zhì)點(diǎn)5剛要開始運(yùn)動。下列說法正確的是

A. tT/4時,質(zhì)點(diǎn)5開始向下運(yùn)動

B. tT/4時,質(zhì)點(diǎn)3的加速度方向向下

C. tT/2開始的一小段時間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)8的速度正在減小

D. tT/2開始的一小段時間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)8的加速度正在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】暑假里,小明去游樂場游玩,坐了一次名叫搖頭飛椅的游藝機(jī),如左圖所示,該游藝機(jī)頂上有一個半徑為4.5m的“傘蓋”,“傘蓋”在轉(zhuǎn)動過程中帶動下面的懸繩轉(zhuǎn)動,其示意圖如右圖所示搖頭飛椅O1O2=5.8m,繩長5m。小明挑選了一個懸掛在傘蓋邊緣的最外側(cè)的椅子坐下,他與座椅的總質(zhì)量為40kg。小明和椅子的轉(zhuǎn)動可簡化為如右圖所示的圓周運(yùn)動。在某段時間內(nèi),傘蓋保持在水平面內(nèi)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn),繩與豎直方向夾角為37。g10m/s2,sin37=0.6cos37=0.8,在此過程中,求:

1)座椅受到繩子的拉力大。

2小明運(yùn)動的線速度大;

3小明隨身帶的玻璃球從座椅上不慎滑落,求落地點(diǎn)與游藝機(jī)轉(zhuǎn)軸(即右圖中O1點(diǎn))的距離(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進(jìn)行測量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,如圖所示.根據(jù)圖象

回答以下問題.

(1)彈簧的原長為________

(2)彈簧的勁度系數(shù)為________

(3)分析圖象,總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某消防員在一次執(zhí)行任務(wù)時,需從半球形的屋頂向上緩慢爬行(如圖所示),則在這個過程中,下列選項(xiàng)分析不正確的是(

A. 他對屋頂?shù)膲毫Σ蛔?/span>

B. 屋頂對他的作用力不變

C. 屋頂對他的摩擦力減小

D. 屋頂對他的支持力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,地球繞太陽做勻速圓周運(yùn)動,地球處在運(yùn)動軌道b位置時,地球和太陽連線上的ae位置、cd位置均關(guān)于太陽對稱。當(dāng)一無動力的探測器處在ac位置時,它僅在太陽和地球引力的共同作用下,與地球一起以相同的角速度繞太陽做圓周運(yùn)動,下列說法正確的是

A. 若地球和該探測器分別在b、d位置,它們也能以相同的角速度繞太陽運(yùn)動

B. 若地球和該探測器分別在b、e位置,它們也能以相同的角速度繞太陽運(yùn)動

C. 該探測器在a位置受到太陽、地球引力的合力等于在c位置受到太陽,地球引力的合力

D. 該探測器在a位置受到太陽、地球引力的合力大于在c位置受到太陽、地球引力的合力

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